偶看新闻什么地铁离东部华侨城:四年级《品德与社会》（下册）
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/05 18:44:05
四年级《品德与社会》（下册）
教学计划
一、教材内容：
本册教材包括以下内容：第一单元《一方水土养一方人》；第二单元《生产与生活》；第三单元《交通与生活》；第四单元《通信与生活》。
二、教学目标：
1、通过《一方水土养一方人》的学习让学生知道家乡是祖国的一部分，激发学生热爱家乡的情感；能正确辨认地图上的简单图例、方向、比例尺，并能利用地图的基本知识在中国地图上找到家乡的位置；了解家乡的自然环境与人们生活的关系，感受家乡的变化和发展，萌发学生对家乡的热爱之情；了解家乡的优秀人物，并愿意向他们学习；了解家乡的民俗、民风，体会其对人们生活的影响.
2、通过第二单元《生产与生活》的学习让学生从了解日常生活中工农业产品入手，探究工农业生产与人们日常生活的关系，体验工人和农民为此付出的劳动与智慧；了解工人生产劳动的情况,知道生产过程中的分工与合作，知道各行各业之间有一种相互联系的关系;知道生产是为了满足人们的生活需求，人们的生活需求不断刺激生产的发展;知道人们改进劳动工具是为了提高生产和减轻劳动的强度。
3、通过第三单元《交通与生活》的学习让学生认识各种交通运输方式及其特点；感受交通在人们生活中的重要作用；知道古今交通的发展情况，以及交通的不断发展给人们生活带来的种种变化；了解家乡交通的发展变化情况，激发学生热爱家乡和祖国的情感。
4、通过第四单元《通信雨生活》的学习，使学生通过了解一些具体的通信手段知道什么是通信，懂得在现代社会生活中人们之间的相互交往离不开通信。知道古代通信的主要方式和特点；知道近代以来通信的主要种类和特点。培养学生分析概括小结的主要内容，并能有条理的表达大意的能力。向学生渗透科学技术是第一生产力的观念；使学生初步理解科学技术的发展推动了人类社会的进步。了解到什么是大众传媒，以及大众媒体的种类；通过大众媒体这个小窗口，可以了解神奇多彩的大千世界；了解传媒对个人学习与生活的重要意义，要学会如何安全、有效、合理地使用各种媒体，学会从电视、书籍、杂志、网络等媒体中获取有益的知识和信息。
三、教学重点和难点：
1、对学生进行热爱家乡的教育。
2、通过给日常生活用品找老家的活动，知道工农业生产与我们的日常生活关系密切。
3、让学生了解与人们生活密切相关的交通方面的情况。
4、联系身边的实际事例，感受通信与人们生活的关系；通过调查，知道现代通信的方式及各自的特点；能根据实际情况，正确选择、使用相应的通信方式来解决各种问题；懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。
教学措施：
1、注意引导学生通过探究事物之间的相互关系，来认识社会和了解社会。
2、从学生熟悉的生活出发，引导学生对间接生活的认识和了解。
3、将引导学生获取信息与指导学生探究问题的方法融合在一起，培养学生对社会的认识能力和社会研究能力。
4、通过活动的设计和教材中的留白来引导学生动脑、动手和参与实践。
四、课时安排：32课时
单元
主题
教学内容
课时
周次
第一单元
一方水土养一方人
1、我的家乡在哪里
2
1
2、家乡的美丽 家乡的人
2
2
3、浓浓乡土情
2
3
第二单元
生产与生活
1、吃穿用哪里来
2
4
2、从电视机的变化说起
2
5
3、生活中的各行各业
2
6
第三单元
交通与生活
1、多种多样的运输方式
2
7
2、交通与我们的生活
2
8
3、从古到今话交通
2
9
4交通问题带来的思考
2
10
第四单元
通信与生活
1、通信连万家
2
11
2、从烽火台到互联网
2
12
3、小窗口 大世界
2
13
4、从看电视说起
2
14
复习
4
15-16
考试
17