黑魂3 大书库的圆盘:本报第一时间邀请学军名师为你解读今年高考“应考宝典”·杭州日报

  独家发布

  深入解读

  记者 方秀芬 黄冉

  《2012年浙江省普通高考考试说明》(简称《考试说明》)正式出炉，这套堪称我省高考生的应考“宝典”，本周起将陆续送达考生手中。本报记者也于第一时间拿到了两本散发着油墨清香的《考试说明》。

  《考试说明》，由省教育考试院组织专家编写，共有2册，一册是文科，一册是理科。据介绍，2012年，高考自主命题的科目包括语文、数学、外语、文科综合、理科综合、自选模块和技术考试。

  《考试说明》根据教育部《考试大纲》，从浙江省实际出发，在《中学教学大纲》规定的考试范围内，对2012年高考语文、数学、外语、文科综合、理科综合和自选模块的考试内容、要求、形式作出具体解释，并提供参考考卷，是浙江省高考命题的主要依据。

  有关负责人表示，《考试说明》细化了《考试大纲》对考试的知识内容要求和能力要求，有助于考生复习时对《考试大纲》的理解。

  “越临近高考，复习的方向性越为重要，这是高考取得较好成绩的关键所在。”一位有着丰富教学经验的高三老师说，想有效把握高考复习方向，就得认真研究《考试说明》，根据《考试说明》中的考点把握着高考复习方向。

  昨天，本报特别邀请了浙江省知名高中、杭州学军中学的特级教师、教研组长、高级教师等对其进行了深入解读，并针对今后考生们的复习做出了指导性的建议。

  因版面有限，我们今天只选取了部分内容进行公布。另外更多更详尽的名师指点的内容，请登录杭报经典学堂（www.hbjdxt.com）进行查看。

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  这可是我们独家为你发布的哦。

  语文

  （学军中学 特级教师 傅岩点评

  | 考点变化 |

  今年的《考试说明》十分稳定，命题趋势也不会有大变化。与去年相比，变化的内容有“现代文阅读”中的第10条增加“及自己的见解的提出”9个字，按照惯例，在相关部分换了一套新的参考试卷和2011年浙江省高考试卷。

  | 迎考建议 |

  1、突出常用，训练有度

  在“语言文字运用”部分里的前4个必考点中，语音、文字和词语的语料是“常用”的。病句的病因类型除了用选择题的方式考查外，也会以“修改”的方式考查。建议考生在前3个考点的积累整理时，突出“常用”，注重基础，不宜扩大范围。对于病句，重点是在熟悉六种病句类型的基础上，熟练运用辨析和修改的方法。5—8考点的命题总体特点是形式灵活并富有创意。这几个考点选的语料注重贴近生活，关注现实，常常考查综合能力。考生不仅仅要做一定量的练习，还应该注重课外阅读，开阔视野。当然，这部分要做到训练有度，精要有效。

  2、精读泛读，规范解题

  “现代文阅读”部分仍然会根据文本特征考查重点内容，如对于“实用类、论述类文本”会重点考查对重要概念、重要句子含义的理解、信息的筛选和整合等，对于文学类文本，重点考查对作品主题的概括、结构的分析、主要表现手法的分析等。迎考复习要加强精读，可以采用批注式阅读，以利于深入思考。如对于文学类文本，至少思考批注几点，文章表达了什么主旨，主旨是怎样表达的，语言有哪些值得品味之处。泛读就是要精选一两本经典散文集或短篇小说集，汲取丰富营养。注意保持一定的训练量，注重规范解题思路，并使表述的语言准确、简洁。

  3、夯实基础 内外结合

  “古代诗文阅读”的命题趋势应该是稳定的，少量题型也许有一定的变化。考生应该进一步夯实基础，对《考试说明》中的1—3条，要能结合语境准确理解，这是读懂文本的基础。熟悉教材的古代诗文的基础上，还要注重课外阅读。及时复习已经训练过的数量不少的古代诗文试卷，会有新收获。

  4、贴近生活 抒写真情

  作文命题的主要趋势内容方面贴近考生生活，引发学生写真情实感是其主要方向。考生有较厚实的阅读积累和一定的写作技巧是写好文章的前提，更为重要的是，考生能结合自己的生活体验写出真情实感来，体现出独特的创意。当然，流畅的语言，工整漂亮的书写都是一篇好文章的重要因素，不可忽视。特别提醒的是，那种结构模式化、材料陈旧的无病呻吟的套话作文会被砍到很低的分数。

  英语

  （学军中学 高级教师 徐贤刚点评）

  | 考点变化 |

  2012年浙江省《考试说明》英语学科与去年相比没有太大变化。2012年的浙江省《考试说明》也体现了“稳中有变、稳中求进、稳中求新”的特色。

  1. 增加了词汇量。由2011年的2700个单词增加到2800个左右。

  2. 主从复合句的同位语从句首次列入语法项目表。

  3. 样题中首次出现看图作文。

  | 迎考建议 |

  1. 重视《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《浙江省普通高考考试说明》的指向，考生应认真研读《浙江省普通高考考试说明》。

  2. 重视词汇的复习。2012年样卷的单项填空中有14道题是考查词及词组在语境中的应用，与2011年浙江卷相比有明显的上升，纯粹考语法的题越来越少了。考生应注意在特定的、现实的语境里接受、掌握词汇，并重点注意常用词的实际应用，特别注意新增的100个词汇及同位语从句的复习。

  3. 适当练题以提高语篇能力，特别是增强语篇的聚合能力。为此，考生应当改变以往重语法、轻意义，重语句、轻语篇的学习策略和习惯。从2011年浙江卷和2012年样卷中，我们发现完形填空都是语境题；2012年样卷阅读理解的推理判断题有明显的增加；阅读理解题的阅读总词量在3500词上下，要求考生阅读速度为每分钟72个单词左右。因此，考生在复习时，应着重词义的辨析、注重阅读速度、完善阅读技巧、提升查找信息总结归纳等能力。阅读理解的难度系数将会在0.60上下，根据2012年高考样卷和考试说明，阅读理解题读懂文章是前提，审清题目和选项是关键。另外，短文改错估计会较以往会容易些。

  4. 重视提高对语言的基本操作能力，要熟悉各种题材的写作技巧，注意培养书写基本功。

  5. 注重基本知识、基本技能的培养，切勿陷入题海战役。做到稳扎稳打，步步为营，以不变应万变。

  数学（理科）

  （浙江省数学特级教师 学军中学数学教研组长 郑日锋点评）

  | 考点变化 |

  浙江省2012年普通高考考试说明数学部分考试性质、考试要求、参考试卷的题型与结构与2011年完全相同，在考试内容方面稍作调整，文理科均删去“全称量词与存在量词”；理科删去“利用实际问题的直方图，了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义”。

  浙江省新课程高考已经走过三个年头，2009年难度偏易，2010年难度较大（主要是选择题、填空题及理科压轴题难度较大），2011年难度适中，今年是第四年，又是浙江省深化课程改革的开局之年，因此预测2012年高考在发扬前三年命题特色的基础上稳中求新，难度与2011年差不多，以下几方面值得关注：一是选择题、填空题的最后一题以考查主干知识为主；二是适度打破考试的模式化，如三角函数的解答题也可以考查与三角函数的图象与性质有关的问题，也可以考查三角函数与数列、平面向量综合的问题；三是改变概率问题的考查方式，理科概率问题可以将排列组合问题寓于概率问题之中，也可以像文科的概率问题，利用“数”的方法解决；四是适度降低解析几何试题的难度，选择、填空题以考查利用图形的几何性质为主，解答题考查利用坐标法思想为主，往往涉及两种曲线或三种曲线；五是适度增加新背景试题。

  | 迎考建议 |

  1、夯实基础：概念、性质、法则、公式、定理、公理是数学的最基础的知识，熟悉它们是应考的首要环节。每隔一段时间进行知识、方法整理，理清重点内容是什么，难点是什么，一章复习结束归纳全章知识结构，一轮复习完，整理一下各章节之间的联系。形成知识网络，把书由“厚”变“薄”。只有如此，碰到具体数学问题时，才能明确知识的运用情境及来龙去脉，才能使知识在解题的活动中达到“该出手时就出手”。

  2、熟练技法：数学解题能力的培养，注重的是对问题的变换、转化、代换、化归等常用的解题方法和策略的掌握。这些方法和策略的获得，又全在于对数学知识网络的准确把握与灵活运用，及数学认识组块的构建和方法技巧等信息量的储备。要想方设法熟练地掌握数学方法的适用情境，这样才能在陌生的情境中想到它、运用它，从而提升分析、解决问题的能力。

  3、强化训练：针对自己的薄弱环节，将高考数学的主干知识：三角函数、数列、立体几何、解析几何、函数与导数、向量、概率与统计按掌握的程度从高到低排列，依次从较薄弱的开始查漏补缺，如三角函数较弱的同学集中几天时间主攻三角函数，熟悉其主要数学思想方法，主要题型，及容易产生的解题方法的误区。

  选择题、填空题失分较多的同学花一段时间进行选择、填空题专项训练，并定时完成，总结解决选择题、填空题的常见策略，学会用特殊方法解决选择题、填空题。学会口算、心算、估算等，提高运算能力。及时纠错，对每次月考中做错的题抄在纠错本上，纠错本上设置如下栏目：问题，错误解法，错误原因（知识、方法、心理素质方面缺陷等），正确解法，类似问题及其解答，隔一段时间，再做一做，会有另外的收获。

  数学（文科）

  （学军中学 数学高级教师 申屠国生点评）

  | 考点变化 |

  《考试说明》数学（文科）中的考试要求和考试内容和往年相比，文字叙述上没有变化。考试形式与试卷结构依然没有变化。有变化的是，以往的“考试样卷”变成了现在的“参考试卷”，虽然“参考试卷”本身与2011年的高考试卷的形式相比照，变化也不大，依然体现主干知识重点考，重视数学概念考查和数学思想方法的应用，但“参考试卷”没有“考试样卷”在今后考卷中的模式化体现了，增加了不确定性。

  2009年以来，近三年浙江省的新高考试卷的特点仍然是我们复习备考的重要参考，把近三年浙江省高考数学（文科）试卷与2012年参考试卷中涉及的考点分布一一列出，以期分析出其中的规律。

  从考点分布情况来看，函数与导数、三角函数与解三角形、数列、平面向量、不等式、立体几何、圆锥曲线等主干知识是考试的重点，所以要重点复习，复习时要注重这些主干知识的通性通法。

  另外，集合、充要条件、程序框图、三视图、线性规划、统计、古典概型、复数等知识点考查频率都十分高，复习时一定要进行有针对性的训练，达到十分熟练的程度。

  | 迎考建议 |

  （1）由于试卷的知识覆盖面非常宽，教材内容广，所以需要精心研读《考试说明》，对照考试内容，全面把握自己对每个知识板块的掌握情况，找出自己的不足之处，既不能猜题押宝，也要避免泛泛而谈。要提高复习的针对性。（2）在复习过程中，要加强数学演算的强度，提高运算能力，保证计算的正确性。（3）由于文科数学相比理科数学而言，思维的强度要低一些，关键要提高解答题的答题规范性，以避免无谓的失分。

  ■特别说明

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  历史：由金丽君（学军中学 历史教研组组长、备课组组长）独到点评。

  地理：由学军中学地理组独到点评。

  政治：由王筱兵（学军中学 政治教研组组长、备课组组长）独到点评。

  生物：由胡晓华（学军中学 高级教师）独到点评。

  化学：由徐月明（学军中学 高三理科实验班老师）独到点评。

  物理：由田光哲（学军中学 高级教师）独到点评。