余光中的地图赏析:养成良好的学习习惯:数学学习步骤
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 13:06:54
播下一个行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运!
良好的学习习惯,是成功的保证。
学习步骤应坚持“二先二后一小结”(先预习后听课,先复习后做作业,写好每个每个单元的总结)的习惯。
先预习后听课:预习时要读好课本,学会研究。要把每条定理 、每道例题都当作习题,认真地重解 、重证,并适当加些批注。要通过对典型例题的讲解分析,归纳出解决这类问题的数学思想和方法,并做好解题后的反思,总结出解题的一般规律和特殊规律,以便推广和灵活运用。另外,同学们要尽可能独立解题,因为求解过程,也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程,更是一个研究过程。
要学好数学,培养好的听课习惯也很重要。上课时要记好笔记,但要注意光听不记,或光记不听必然顾此失彼,课堂效益低下,因此应适当地有目的性地记好笔记,领会课上老师的主要精神与意图。
先复习后做作业:复习可以及时地巩固所学的知识,为做好作业做好准备。复习时要先回忆这节课的知识要点,然后再通过课本 、笔记本加深理解。做作业时要讲究规范,在课堂 、课外练习中,培养良好的作业习惯也很必要。在做作业时,不但要做得整齐 、清洁,培养一种美感,还要有条理,这是培养逻辑能力的一条有效途径。作业应独立完成,这样可以培养学生独立思考的能力和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率,应该十分钟完成的作业,不托到半小时完成,拖沓的做作业习惯容易使思维松散,精力不集中,这对培养数学能力是有害而无益的。
小结:
不会总结的学生,他的能力就不会提高,挫折经验是成功的基石。要学好数学,同学们就应该经常做好总结,把握规律。学完本章后一定要理清本章的知识脉络,本章的地位和作用。利用本章知识解决问题时所用到的数学思想方法 。
解题时,要锻炼自己的意志力,要对自己有信心,要有克服困难的勇气。解题的过程中只要有想法就好,不管是什么想法,你都不要对它急于进行评价,什么对不对啊,行不行啊,都不要想,想到啥了就立即去按这个思路去实施,如果的确走不通再调整,想别的法,不停的尝试,正确解法就是在不断尝试中产生的,在结果没出来之前,谁也不知道一个想法它是否行得通,关键是我们要实施行动!
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