反刃刀:你孩子不爱学习的心理原因

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 17:58:16

孩子不爱学习也就是厌学,对学习兴趣不浓,这是由于缺乏学习动力所造成的,主要有以下原因

1.父母不切实际的要求: ­

望子成龙,要求过高:要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。 ­

要求过低或放纵:大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对儿童的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。 ­

2.严重的家庭问题: ­

生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。 ­

3.儿童的自身问题: ­

儿章心理发育不成熟,学生性格原因.由于性格是先天性的,虽然后天可以改变性格,但是改变的总究是按照环境影晌有些变化,但性格的本质不会改变的,有一句成功者激言;性格决定命运,这句说明性格对于人生的重要影晌.很多孩子性格不好胜,很安逸的.儿童虽然智力水平属于正常,但社会适应能力差,幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏:开始孩子对学习很感兴趣,信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑,所以孩子不仅不能为自己的独诗性、创造性而骄傲,反而会感到自己无能,而自暴自弃。 ­

4.学校中的问题: ­

学习负担过重;学校生活过于紧张,学校的纪律过严而刻板;孩子在学校中常常受屈辱和批评,造成学习压力过大,心里变得压抑. ­

5.不良的学习环境: ­

父母不爱学习,父母的示范作用,不能起正确引导作用,像父母从事教师 工程师 医师等职位的孩子学习环境浓厚些,孩子有读书的氛围,大多数教师的孩子学习成绩好些,其主要是家长的示范作用和家长的学习辅导及比较严格的要求,使的孩子学习效果明显.学校和社会风气不好,也对孩子的负面影晌较大。 ­