iphone备份到电脑:70组实用高考易混词语辨析及练习

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 18:58:13

 

高考语文高考易混词 语辨析及练习

1、必须/必需:前者副词,后跟动词或动词性短语;后者动词,作谓语,还可作定语。
2、颁布/公布:前者内容常是法令等;后者内容常是方案、名单、帐目、成绩、数字等。
3、辨别/鉴别:前者指分辨、区别;后者指通过审察而确定事物的性质或特征。
4、度过/渡过:前者通常用于时间方面,如青年时代、季节、节日、岁月等;后者常用于江河湖海,或通过困难、难关、危机等。
5、遏止/遏制:前者着重于“止”,通常用于战争、进攻、暴动等;后者着重于“制”,压制住,控制住,不使发作,对象通常是情绪、敌人或某种力量,常带宾语。
6、妨碍/妨害:前者着重指造成一定障碍,程度较轻;后者着重指有损害,程度较重。
7、法制/法治:前者法律制度;后者指根据法律制度治理国家
8、考查/考察:前者指依据一定的标准检查、衡量,对象通常是人们的行为;后者指通过观察、调查来研究事物的真相或问题的本质,对象通常是客观事物,如山川、地质、工程等,有时是人,如干部等
 9、截止/截至:前者指(到一定期限)停止,不及物动词;后者截止到(某个时候)。
10、学历/学力:前者指学习的经历,指在哪所学校毕业;后者指在学习上达到的程度。
11、爱好/嗜好:爱好多用于好的方面;嗜好多用于不好的方面。
12、不免/难免:不免指免不了,后面只跟肯定形式;难免指不容易避免,后面可以跟否定词。
13、窜改/篡改:前者的对象多是具体的书面材料,如成语、文件、文章、古书等;后者的对象多是比较抽象的东西,如理论、政策、学说、历史等,尤其强调用作假的手段改动。
14、淡薄/淡泊:前者有四种用法,一指云、雾等密度小;二指味道不浓:三指感情、兴趣等不浓厚:四指印象不深;后者指清心寡欲,不追求名利。
15、而后/尔后:“而”是连词,“而后”是“以后,然后”的意思,用在两种动作行为之间,表示后一种动作行为在前一动作行为之后发生,如:确有把握而后再动手;“尔”是代词,有“这,那,这样,那样”之义,用以指代前面说过的事物,“尔后”指“从此以后”。
16、反映/反应:反映主要有两种用法,一表现客观事物的实质,二把情况告诉有关的人或部门;反应的用法也有两种,一指人或物针对某种影响而产生相应的活动,二指化学反应。
17、分辨/分辩:前者是辨别、区分,指根据事物的特点在认识上加上区别;后者是辩白、辩解,指用言辞论证以说服别人。
18、工夫/功夫:前者有两种用法,一是指时间,如“学雕刻很费工夫”,二指在某些方言里;后者也具备这两种用法,此外后者还可以指本领、造诣,还可指武功,后两种用法时不可互换。
19、国是/国事:前者指国家大事、国策,它的使用范围比较窄,多用于书面语中;后者指国家大事、政事,也可泛指一切跟国家有关的事情,它的使用范围要广一些,书面语和口语中都常用,在句子中可以作主语、宾语,如:国事访问。
20、会合/汇合:二者都表示聚集,但“会合”含有相见、见面的意思;“汇合”多指水流的聚集。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
21、权利/权力:前者指公民贪污享受的,跟“义务”相对;后者一指政治上的强制力量,二指职责范围内的支配力量,如行使大会主席的权力。
22、侦察/侦查:前者用于军事,指为了弄清敌情、地形等而进行活动;后者用于公安机关,指为了确定犯罪嫌疑人的犯罪事实而进行的调查。
23、启用/起用:前者指开始使用(机关印信等);后者指重新任用已退职或免职的官员。
24、向往/想往:前者指希望得到或达到,后常跟名词或名词短语;后者指希望,后常跟动词短语。
25、消失/消逝:前者侧重于事物现象的不再存在,在变化中历时较短;后者侧重于过去了或不见了,常用于时间的过程。
26、熟悉/熟习:前者指知道得清楚、详细,含义较广,对象是个体的人事或抽象的事理;后者指了解得深透而熟练、习用,对象常是技艺、语言、知识等,如“他熟习果树栽培枝术”。
27、中止/终止:前者指做事中途停止;后者指结束、停止。
28、形迹/行迹:前者指举止和神色;后者指行动的踪迹。
29、处世/处事:前者泛指社会上的活动,人际交往;后者指处理事务。
30、沟通/勾通:前者指互相通连,中性词;后者指暗中勾结,贬义词。
31、领会/领略:前者着重指理解、体会较抽象的事物,如精神、意思、意图等;后者着重指体验或尝试较具体的事物,如“领略庐山美丽的风光”。
32、履行/实行:前者的对象常是条约、合同、义务、手续、职责等;后者的对象是计划、路线、决议、原则等 33、启示/启事:前者是启发指示,使有所领悟,可作动词、名词;后者是为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字,只作名词,如征稿启事。
34、曼延/蔓延:“曼”是“长”的意思,“曼延”指长、连绵不断,如“山路曲折曼延”;“蔓”本义是蔓生植物的枝茎,故“蔓延”比喻像蔓草一样向四周扩大,如“火势蔓延”。
35、取缔/取消:取缔是强行除掉,用权力、法令禁止和限制,一般用于政府对不合法的言论、活动、书刊等;后者泛指废除、去掉,不一定是通过命令,不一定是强制的,也不限于上级对下级。
36、融化/溶化/熔化:溶化有两个用法,一是指糖、盐等固体物质均匀地分布在某种液体中成为溶液,二是指冰雪化成水;融化一般只指冰雪变成水,在 这个用法上,融化与溶化通用,但融化比溶化更常用,一些比喻用法,如“我的整个身心都融化在那醉人的乐曲中”,就不宜用溶化;熔化指固体物质加热后变成液体。
37、商量/商榷:商量着重指一般的交换意见,常用于口语;商榷郑重指就学术问题进行磋商,互相研究,常用于书面语体。
38、施行/实行:“施行”有两种用法,一是相当于“实施、执行”,指法令、规章等公布后发生效力;一是指按照某种方式或办法去做,如“施行心脏手术”;“实行”是用行动来实现纲领、政策、计划等。
39、淹没/堙没:前者指大水漫过、盖过,引申指一物盖过一物,如“风雨声淹没了他的呼救声”;后者常用的意义是“埋没、没有人知道”,往往用在抽象的语境中。
40、以至/以致:以至一表示在时间、数量、程度、范围上的延伸,二用在下半句的开头,表示承接上文的条件,引出下文的结果,往往是较好的结果;以致表示所引出的结果多是不好的或不如意的。
41、祛除/驱除:前者指除去(疾病、疑惧或邪魔等);后者指赶走、除掉。
42、流传/留传:前者指(故事、消息等)传下来或传播开;后者指遗留下来给后代。
43、推托/推脱:前者专指借故拒绝,后常带上托词或拒绝的原因,如“她推托嗓子坏了,怎么也肯唱”;后者着重指摆脱、开脱,使与己无关,多指责任、问题等。
44、简洁/简捷:前者指干净,没有多余的话,简明扼要;后者指直截了当,不拐弯抹角。
45、暴发/爆发:前者一指突然发财或得利(多含贬义),二指突然发作,如“山洪暴发”;后者一特指火山爆发,二指(力量、情绪等)突然发作,(事变)突然发生,如“爆发战争”。46、包含/包函:前者指里边含有;后者指请人原谅。
47、坚忍/坚韧:前者指(在艰苦的情况下)坚持而不动摇;后者指坚固有韧性,如“质地坚韧”。
48、交代/交待:前者一指指经手的事务移给接替的人,二指嘱咐,三指将事情或意见向有关人员说明,把错误或罪行坦白出来;后者与前者的第三种意思相同,可通用。
49、质疑/置疑:前者指提出问题;后者指怀疑(多用于否定),如“不容置疑”。
50、总览/总揽:前者指全面地看,纵观,如“总览全局”;后者指全面掌握。
51、作客/做客:前者寄居在别处,书面语;后者指访问别人,自己当客人。
52、指责/指摘:前者指指斥,责备;后者指挑出错误,加以批评。
53、报怨/抱怨:前者指对所怨恨的人做出反应,词义较重;后者指心中不满,数说别人不对,埋怨,词义较轻。
54、牟取/谋取:前者指谋取(名利),常作贬义词用;后者指设法取得。
55、本领/本事:前者着重于工作的技能,特殊的技巧;后者着重于活动能力,指一般的能力。
56、本质/实质:前者指人或事物本身所固有的根本的属性,跟表面的或虚假的东西相对;后者一般指抽象事物,如“精神实质”。
57、颁布/颁发:前者侧重于公布,对象往往是法令、条例等;后者侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。
58、干涉/干预:前者指过问或制止,多指不应该硬管,如“互不干涉内政”;后者指过问(别人的事),如“事涉隐私,不便干预”。
59、涵养/修养:前者侧重于指在受到冒犯时能宽容大度,控制自己的感情;后者指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼,达到了一定的水平。
60、品味/品位:品味是动词,是品尝、欣赏的意思;品位是名词,指矿石中有用元素或它的化合物含量的百分数,含量越大,品位越高,现引申为对艺术作品等或人的行为的评价。
61、声明/申明:前者一指公开表示态度或说明立场,如“声明立场”,二指声明的文告,如“发表声明”;后者指郑重说明,如“申明理由”。

62、时势/时事:前者指某一时的客观形势,如“时势造英雄”;后者指最近发生的国内外大事。
63、委曲/委屈:前者指事情的底细,如“告知委曲”;后者指因冤枉而难过,如“受委屈”。
64、制服/治服:前者是用强力压制或压倒使之驯服的意思;后者治理、整顿使之服从,现在多用于兴修水利、改造山河等方面。
65、振动/震动:前者指物体通过一个中心位置,不断作往复运动;后者指外力引起的颤动,也指精神受到重大影响。
66、开拓/开辟:两者都有打开新路、新天地的意思。前者重在发展、扩大;后者重在打开新途径。
67、允许/容许:前者表示答应和许可的意思;后者表示容纳、认可。
68、收集/搜集:两词都有“把东西集合起来起来”的意思,但前者只是使聚集起来;而后者还有到处寻找、搜罗的过程,然后才聚集到一起。
69、贯穿/贯串:前者指从头到尾穿过一个或一系列事物全过程这点上,可相通,但前者还有穿过、连通意思。
70、发愤/发奋:前者指因不满而决心努力改变现状;后者指振作起来,开始行动。 
请根据上面的附录的内容完成下面的能力针对性练习。
1、小李----抽烟是不对的,但是有一个喜运动的---- 。(A、爱好 B、嗜好)
2、小龙工业区的建设正式启动了,昨天市领导开会讨论了工业区移民的----问题并把小王等人----在了供销社。(A、安置 B、安排)
3、要搞好高中语文的学习----刻苦钻研。煤铁等是发展工业所----的原料。(A、必需 B、必须)
4、人无完人,金无足赤,一个人的一生----不犯错误,而脱离群众就----犯错误。(A、难免B、不免)
5、他暗害我已经----一次了。张世豪犯罪集团----抢劫,还杀人越祸。(A、不止 B、不只)
6、日本政府随意----其侵略历史是对中国人民甚至整个亚洲人民感情上的伤害,但是他们----不了中国人民用鲜血写就的历史书等相关材料。(A、篡改 B、窜改)
7、从陶渊明的诗中我们可以看出他是一个----名利的人,而其感情却并非是----的,相反,是非常丰富的。(A、淡泊B、淡薄)
8、中国古代有许多高僧不惜--江--海的艰辛,为的是能普--众生的理想,到白发时回首此生才发现自己没有虚--年华。(A、度B、渡)
9、积极稳步,确有把握----再动手,要有控制数字,派任务,--再检查完成没有。(A、而后 B、尔后)