四虎出品必属精品:优秀语文教师的卓识
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/09/21 08:53:38
1. 追求完美,伤痕累累。 2. 每一件小事,都是大事。 3. 文化的摧毁,只有两条路:一是用几百年时间将其勉强恢复;二是文化传统永远消亡 金勇语录【他是2班的班主任,我们一班的语文老师,有性格有内涵,还挺倔】——作为尖子班的领导者,他的话,句句堪称经典!!! 。文革,便是对中华文化的摧毁。 4. 作文是情感的舞蹈,数学是思维的体操,文字是情感的载体。 5. 中国人不配在中国居住,因为中国人随地吐痰。(谈及日本对华态度) 6. 二中是什么?二中是一种文化,二中是一种境界。 7. 文章,如果不能反映现实,那么它就会不伦不类。 8. 曹操,进取中的忧叹,追求中的苦闷。 9. 对于学生,“我能做,我会做,我想做,可是我没时间”——世上还有比这更悲苦忧愁的事吗? 10. 高考,谁玩素质谁死掉。高考与素质不可兼得。11. 为什么体、音、美……放在高一?为什么不能把这些放到高二、高三呢?难道高三上这些会耽误学习吗?不会的。在高一适应高中学习的这个时期,扼杀学生的自习,那么在高二,只能听天由命,自定生死了。 12. 北京大学能排亚洲第一吗?不能。因为它的历史积淀不到一百年。
13. 数学是优美的,它凌驾于文学之上。 14. 暴力抵抗的结局是伤亡,非暴力抵抗是用爱得到理解与支持。 15. 历史由胜利者书写,是人类的悲哀。如果没有国民dang在正面战场上的攻势,那么**如何得胜?如果没有国民dang在正面战场上的巨大损失,那么内战中供何以得胜?但,历史是中供书写的。 16. 如果总是以批判的眼光看生活,你将被生活抛弃。 17. 我不是神,我也会念错字,虽然我是语文老师。 18. 因为都很神圣,所以就不神圣了。(当提及教师这一职业时) 19. 铃声一响,狗都有反应,我也要有反应。 20. 光靠下岗来增加企业效益,这样的领导,狗都能做!21. 高手应该厚积薄发。 22. 不应该埋怨,混水摸鱼啊,水至清就没有鱼啦! 23. 阶级矛盾是不可调和的。 24. 当你得到很多人同情的时候,证明你已是弱者。 25. 在理想面前,现实是残酷的。 26. 资本家,轻易不出手,出手必伤人。 27. 聪明人总是用自己的一生努力去证明自己愚蠢。 28. 当中国人树起一个典型的时候,就必须是高大的,就必须穷困过日子,就不能有七情六欲,这是国人最大的弊端。 29. 日本明治维新是尊重传统,引进西学;而中国五四运动是打倒传统,且引不进西学。五四运动,多弊少利。
30. 中国人为什么要信(乏仑共),因为五四运动带来了国人精神上的荒原。31. 任何一个性格特点都是中性的,坚持一旦过度就是顽固。 32. 世界唯一不缺的就是人,我们从来不缺少解决问题的人,只是缺少发现问题的人。 33. 2500字(高中常用字)整这么多天认为无所谓了?天天想着玩高科技呐!? 34. 读完《望海潮》,无动于衷,所以你做不了君主! 35. 胸无大志,整天想些花花草草。先建个花园啊,在种些花花草草。 36. 我们与答案只有一步之遥! 37. 流氓要间挎一把刀,他不拿刀杀人,就不是流氓了。 38. “校园环境要变吗?”“当然,不变怎么体现我是校长呢?” 39. 我们要有计划! 40. 哪里有什么黑马?都是些厚积薄发的人。 41. 上电脑课大家玩这玩那,为什么不查查考试说明呢? 42. 我不是神,我教给你们的在高考之后全是垃圾。 43. 雷锋精神不可取。雷锋的时代是一个雷锋,一堆流氓。只有自己是流氓,周围人都是雷锋,中国的社会才能有所改观。 44. 如果我不能把快乐带给周围的人,那么我追求的便是不能给周围人带去厌恶。 45. 与传统决裂,是五四运动最大的弊端。 46. 当我们能养活别人的时候,我们该是多么快乐啊! 47. 领导讲话的时候,是我们找易错字的最好时机。 48学雷锋吧,把好座位让给别人。 49. 人是复杂的,这是人与动物的最大区别。 50. 只有发生矛盾冲突、事态逆转时,人性另一面才会表现出来。 51. 突遇塞车时,在中国人破口大骂时,欧洲人会从容的拿出一本书进行品读。 52. 无赖到拉登的程度,就谁都怕你了。 53. 袁隆平需要的只是一个实验室去研究,而不是成为中科院院士和人大代表。 54. 能用钱去解决的事情是世界上最简单的事情。 55. 女人都爱听好话。 56. 中国人办事就是缺少系统化,尤其是领导。 57. 医院中挂有大牌子——流程图,但哪一个医院按流程办了? 58. 日本三菱:我们除了棺材,什么都做!因为我们有30万员工要养活! 中国公司:30万员工怎么养活?下岗! 59. 课后拿一个小时学语文,就是浪费时间;用两个小时学语文,就是浪费生命。 60. 班主任管上学迟不迟到,管上课打不打游戏机!弄个警犬多好,上学迟到,咬他!上课打游戏机,咬他!(绝对经典!)61. 高考不是要单科状元。 62. 人类,人类,人是分类的。 63. 人不是机器,机器存储的是结果,人脑存储的是过程。 64. 躁——考前急躁,考中浮躁,考后暴躁,非君子之行。 65. 考前小糊涂,考试大糊涂,不考不糊涂。 66. 理想与现实是有一条鸿沟的,理想是不可实现的。实现的只是人的目标。理想是一个人的精神家园,在那里可以得到宽慰。随着社会的发展,现实与理想愈来愈远。 67. 知识不等于力量,关键是是否能将其转化为力量。 68. 一种爱好既不能给你带来精神上的乐趣,也不能带来财富,那么还爱它干什么?不过是一种生命的浪费。 69. 超越时代而存在的只有两种人:一种是艺术家,一种是精神病。 70. 面面俱到就等于面面不到。 71. 人第一次犯错误是可爱,第二次是无知。 72. 在大家默写文章时,会下意识的拿书,这是学习上的依靠。生活中我们也总是依靠某些东西——美国不会对中国进行“和平(和谐)演变”,因为中国这一代“小皇帝”自己已完成了“和平(和谐)演变”。 73. 要补课,前几天市领导找到书记、校长,说:“补课查下来我们没责任。”昨天书记找到班主任:“补课学校没有责任。”今天,班主任就会对家长说:“补课查下来是你们的责任。”为什么都在推卸责任?一个字——“穷”!穷! 74. 地大物博,不是强国。强国的标准是用不用依靠。 75. 老师若不能给学生传授思想,仅停留在做题、讲题、备战高考上,那么他只是一个体力劳动者。 76. 墨写的时候,写不出来,原因有二:一个是倒背如流,不知写哪句好,再者是很茫然。学习应有侧重点,背文章也是这样。 77. 情商高需三点:1.忍耐力2.意志3.恒心 78. 在二中,沈师(沈阳师范大学)毕业的教师往往是骨干,为什么?因为沈师毕业的在二中地位是比较低下的,锦师毕业的有靠山,辽师毕业的高高在上,只有沈师的才能埋头做人,努力进取,从泥土变为珍珠。79. 我们在分校的时候,小操场,沙子地,但每年都会举办足球赛、篮球赛、排球赛、乒乓球赛……现在到主校了,塑胶场地,却不举行比赛了,为什么?拒绝承担责任!校长说:“祖国的未来在二中啊!踢球赛,万一把祖国的未来踢伤了怎么办?你负得起责任吗?”假若某教师说:“我负得起。”校长又会说:“你负得起有什么用,你一个小老师就下岗了,我这个大校长混到这个位置容易吗?” 80. 人生本来就没有结束的理由。 81. 加入WTO就等于八国联军再次进入中国! 82. 中国有魄力,世界不敢做的事中国敢做。美国大坝崩岸的例子摆在前面,中国还毅然去建三峡大坝。金沙江不是产金子的,三峡大坝能挺多久?它就是第二个“天上河”了! 83. ……中国人就是缺少这种意识,留心身边事的意识。 84. 在逆境中选择死亡的人很少——辽宁省高考落榜7万多人,有几个自杀了?但在成功面前选择焦躁的人却很多。 85. 我们要活着,像狗一样活着。(当提到《活着》小说兼电影时) 86. 高考时要相信直觉,不要检查并改答案,否定是人的本能反应。 87. 否定之否定,真理就出现了。 88. 孤独是一种人生境界,只有大科学家、大哲学家才能配得上“孤独”。 89. 写作文与做理科题没有区别。 90. 考试不是我们挑战规则的时候,而是我们顺应规则的时候。 91. 一个国家做到诚实,需要上百年历史。一旦做到了,就会成为世界强国。美国做到了司法裁判的诚实;日本做到了售后服务的诚实;德国做到的了工业制造的诚实;英国做到了科学实践的诚实。 92. 现在的乞丐只要钱,不是真乞丐,真乞丐什么都要,没有选择。 93. 前几年中国的职位是不饱和状态,一个字——缺。现在是饱和状态,签约后还要进行层层考核,你们要有这种危机感! 94. 会的题就要力求完整,不会的题再想也不会,别人也不会——这种题就是白出。 95. 当我们在起点的时候,父母对我们抱有无限希望;而越接近终点的时候,父母对我们越绝望。 96. 二中是一辆特快列车,自从你上了车,除非你自己想下车,否则没有人可以阻止你前进的脚步。97. 每周六,校长找我了解尖子生的情况,在聊一些别的事,一聊就是半个小时。他没事,我有课,怎么办呢?我想了很久,其实很简单,每次我都会说一些学校不好的话。果不其然,谈了5分钟就让我走了。如果他能让我说半个小时,他就是圣主! 98. 改革开放,远离经典,接近世俗。 99. 中国官员以为自己走了,地球就不转了。 100. 中国人的大脑不用于思考,而用于记忆。 101. 中国的历史就是奴隶的历史。 102. 有价值的事物总是慢慢成长。 103. 认识自己是一件很困难的事情。 104. 认真做事只会把问题做对,用心才能把问题做好。 105. 当成功和荣誉到来的时候,要弯下腰来,继续努力奋斗。 106. 无论走到哪里,到什么时候,都不要忘记自己是中国人! 107. 体育是智者的游戏,是愚者的负担。 108. 去肯德基、麦当劳,不是去吃汉堡包、薯条,而是去品味那种文化。 109. 许许多多的历史沉淀出一点点传统,许许多多传统沉淀出一点点文化。 110.我们与日本竞争,不在资源、技术上,而是在人的素质上。 111. 中国改革是颠覆传统,日本维新是尊重传统。 112. 我们能把人送上太空,能制出卫星,但为什么连一个螺丝钉、一个圆珠笔都做不好?问题在哪呢?文化,中国不能创新文化! 113. 现在中国军事测绘仍不如60、70年代的日本,为什么?技术,技术的差距。 114. 儒家思想的精华我们都抛弃了,儒家思想的糟粕我们继承了。115. 每个人刚开始对自己总是充满信心,他们喜欢展示自己的才能,做自己喜欢的事,并总是做得津津有味,其乐无穷。但是,渐渐随着年龄增长,昔日孩童长成少年,这成长过程中,不断碰到困难和挫折,以及其他人对你的负面评价是否渐渐吞噬了你曾经好胜好强的品质?你是否发现自己越来越归于平庸,越来越缺乏自信?…… 一些打击与负面影响像那块玻璃罩子一样,盖在你的头顶,你觉得自己再也无法越过它。跳蚤并不是真得跳不出杯子,只要拿一根小棒子突然重重地敲一下杯子,或者在杯底加热一会儿,跳蚤的潜能就会被重新激发出来,再次跳出杯子。——高二年级的第一堂语文课上,我们如醍醐灌顶 116. 高二年级我们就是要挑战自己的极限,激发自己的潜能,打碎头上的玻璃板,相信自己就是天才,超越自己成为天才。 117. 星星挂在天上是星星,落在地上就是石头了。 118. 问什么总渴求别人理解呢?大智的人不需别人理解。其实任何人都不能理解你,要是都能相互理解的话,世界就没有贫富之分了。119. 不是你给我多少溢美之词,我就能飞起来:我还在地上;不是你给我多少恶言恶语,我就会掉入深渊,我还在地上。 120. 为什么大学毕业生想去外企?因为国企那里有权谋,外企凭本事。 121. 国家一道令,省里一阵风,市里一片云,县里一场雨,乡里人就淹死了。不是国家政策不多,而是力度不够。 122. 在今后学习中,努力让别人记住你的名字。 123. 阿Q——一个没有灵魂的形象。 124. 高考题就宛如一个结,盲目的做题,只是围着结乱转,只能落个晕头转向,而永远也解不开这个结。 125. 天才有48种特质,开发哪一种都行,但鱼和熊掌不可兼得,教成全才,就得不到诺贝尔奖。 126. 我们的民族还没有勇气面对“五四”之弊端。 127. 中国人的思想:拿着缺点当个性。 128. 人性善良的一面只有当极度贫困的时候才会展现得淋漓尽致。(感慨来源:一记者携一车面包到非洲,分发时无人拥挤,每人只拿一个) 129. 活着,就是最有勇气的事。 130. 我在培养的是未来的天才,我不能用现代观念的方式去教育我的学生,更不能以前的方式去教育。我为大家带来天才的48种特质: *好奇心:孩子的好奇心在中国被泯灭得够呛。 *专注、好学、观察、思考、自省…… *自信:时刻都要有自信,要与昨天相比,这样才有意义。 *想象、质疑、联想、创造、记忆力…… *冷静:诸葛亮的小扇子不是用来扇风的,是时刻在提醒自己冷静。 *探索、惜时、勤奋、坚毅…… *实践:这个我们中国学生太缺少了。 *自律、幽默、奉献、节俭、战胜失败…… 131.半与全是统一的,当做好每个半时,无意中就做到了全。
132.昨天换了一套西装,便赢得一片掌声,今天又换了回去,就没掌声了…… 133.社会要想稳定就必须有套子,要想发展就必须打破套子。 134.注意你的思想——思想决定你的习惯;注意你的习惯——习惯决定你的行为;注意你的行为——行为决定你的性格;注意你的性格——性格决定你的命运。 135.没有信仰是极其恐怖的,希特勒就是一个例子。 136.80年代考什么?——考能力;现在考什么?——熟练 137.如果你只略读的话,你得到的仅仅是知识;如果你仅仅精读的话,你的知识将会很匮乏。 138.语感就是背出来的,不是难以琢磨的东西。 139.没有新的事物,只有新的组合。(谈及作文) 140.什么是“痛并快乐着”?我看就是变态! 141.同一句话我会写四遍,我笨啊,我考不上清华北大,但笨有笨的方法,所以我记住了。 142.哪有那么多马虎?什么是马虎?根本没有马虎这个概念! 143.我坚决拒绝你在考场上写小说,但我无法阻止你在考场上写小说。 144.不是你不会的东西才是重点。 145.题做到一定程度时,便不是技巧的问题,而是能力的问题。 146.解题技巧对三本进二本的学生,有用;对二本进一本的学生,有用;对一本进重点的学生,无用。 147.我忍你们很久了,咂咂呼呼的,不知道弯下腰来勤勤恳恳的做一些事! 148.选择题考知识,表达题考能力。 149.成功就是比别人多做一点点,优秀就是比别人用心一点点。 150.靠复印别人的“小本子”来复习,你的下场就是不及格。 151.高三发现问题的时候,已经晚了。 152.高一:被动挨打阶段;高二:胶着僵持阶段;高三:战略反攻阶段。 153.当我们越临近高三的时候,我们学习的功利性就越强,当我们走过高一,又走过高二的时候,你在这里倾注了多少感情呢?到最后,你只是赤条条的来,赤条条的去。
154.两年了,你对一班记住了多少呢?如果你仅仅把它当作人生的一个驿站,那么,二中,清华也仅仅是你人生中的驿站,这样由驿站组成的人生又有什么值得怀恋的呢? 155.英雄项羽勇猛知廉,但他不是君主,君主应该不知廉耻。 156.不是上天不给你机会,而是给了你机会却没有把握住。 157.上节课大家感慨于项羽的英勇,但下节课“项羽之死”便会在你们心中渐渐淡忘。 158.你是把教师当作事业还是职业?说当事业的人其实都只是当作职业。而我在学生面前只说把教师当作职业。 159.高三的学习是点的学习,高中学习就似建房子,高一在搭框架,高二在修墙面,高三则是在钉钉子。我们越接近高三,学习就越功利化。 160.做题要有思想,否则你脖子上顶的只是个球,而不是脑袋。 161.大家看今年物价飞涨,原因很简单:我们已没有粮食储备。 162.文学载体的欣赏与国家经济是相关的。只有当国家经济高度发展时,人们才会去领悟欣赏诗歌,散文次之。 163.《百家讲坛》只是去制造名人效应,只有像路遥那样写作至死,那才是用生命去创作。
语文教师的心理品质
如何体现语文教师的爱心
银川以及周边地区哪有招语文教师的?
急找语文教师熊芳芳的一篇文章
石家庄有招聘语文教师的吗
有没有应聘语文教师的考试题?
樊重有远见卓识
谁认识烟台一个小学的语文教师孙晓颖阿?
我想问中学高级语文教师的职评标准
我想在哈尔滨找一个语文教师的工作
我想知道北京地区私立学校招聘中小学语文教师的信息
谁提供有关中学语文教师招聘的信息,网址。
求教语文教师
求教语文教师
(智、卓识)者进……
天津现代卓识还有别的专业吗?
一位好的中小学艺术教师、语文教师应该是什么样的?如何做一位好的教师?
我学的是汉语言文学专业,想做语文教师还需要补考什么不?
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小学6年级2学期的语文教师用书哪里买????
从哪个网站能找出小学人教版语文教师参考书里的内容???急!!!
我是一名语文教师,现请大家帮我找找《落花生》的视频,好吗,谢谢:)
我要写一篇高级语文教师的专业技术总结,请大家多多帮忙,推荐一些吧!!!!
我想要知道2006年浙江省各地的小学学校语文教师招聘信息