前田庆次辞世诗:英语学习的三个阶段(上)

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/26 17:17:32
  这个话题本是许久以前就计划要谈一谈的。后来,因为种种原因一直耽误了下来,今天借回答网友leige提问的机会,补上这一课。

    另外一篇博文《〈新概念〉与〈赖世雄美语从头学〉系列教程之比较》中网友leige留言,提到他用“疯狂模仿、背诵”的方法坚持自学英语3年,现在可以“一字不差地”将《新概念》第一册与赖世雄《初级美国英语教程》中所有文章“模仿原音背下来”。leige说接下来计划花2年时间继续学习赖世雄《中级》,并辅之以《新概念》第二册的学习;同时提到其后不想再学习“《赖高级》和《新三》”,要求给点建议。这里根据牛哥的理解略谈一二。

    “疯狂模仿、背诵”的方法,是牛哥特别推崇的方法,这一点在《英语起步的不二法门:模仿》一文中谈得很清楚。学习的最初阶段,模仿《赖世雄初级教程》和《新概念第一册》这样的材料,简单但是非常实用,非常好。“逆向式巧学英语”这一方法的提出人钟道隆教授,当年在45岁时下定决心要学好英语,其补习的开始阶段便选择了从初中教材入手。以上两种学习途径异曲同工。妙哉!

    英语学习的第一阶段,牛哥认为就是要通过大量模仿简单的材料来通过发音关。掌握漂亮的发音是其中一个方面的原因,另外牛哥研究发现标准地道的发音还有助于快速的全面进步。

    模仿的前提是记住所选材料的所有声音细节,也就是leige所说的“课文中的句子开始不时的以声音的形式出现在脑子里(这好像是牛哥博文里提到的内声——我觉得很有道理,也是切身的体会到了)”。这里所谈到的“记住”,请注意,绝不是简单地背诵一个个单词的排序就OK;也不对应于将一个个音标的组合记录在脑中——这其中主要有一个腹式发音的问题,请英语爱好者一定要用心体会。

    这一阶段还有一个现象就是:有可能背了好多东西,但是应用的场合总觉得脑中空空,难以发挥——这一点leige也提到了。牛哥认为之所以出现这种情况乃是因为这一学习阶段我们选择用来学习、也是最理想的声音材料感情色彩统一太淡,大脑很难吸收并进行进一步的学习。这一点,请参看牛哥博文《芝麻开门》——注意参考这篇文章的时候,一定要连同文章后面几位网友的精彩留言以及牛哥的回复一同参考(主要是37楼之前),否则效果大打折扣。

    喜欢美式英语的网友,大可以只选用赖世雄教授的初级、中级教程来学习好了;新概念是典型的英式英语教材,就算用美国音来读,也总是觉得怪怪的。这正好比一个地道的陕西人来学习普通话:这两者明显文字不是一一对应的关系,而学习者将原来的文字不作调整,只是换成了普通话的音,就会有“知不道”、“圪蹴”这样的组合以普通话的音说出来,那感觉是很奇怪的(可惜没有办法这里示范,哈哈)。至于leige问道:“《赖》和《新》既然像牛哥说的各有所长,两者一起学习应该可以很好地互补吧?”重点在于让英式、美式的学习者对他们分别选择新概念和赖世雄的途径放心,不是说要混杂着用。

    学习材料的顺序,牛哥认为美式英语的学习者学完赖世雄初级,下来就学习其中级教程,然后接着VOA Special English的模仿训练。等到能够模仿得特别棒的时候,就可以转入第二阶段——电影阶段的学习。

    再强调一遍:本阶段的目的就是练习发音,不要有其他急功近利的想法。这一过程中,不理解的语音现象要多看书、多请教、多琢磨。

    限于篇幅,学习三个阶段中的后面两个,回头我们接着谈。