宫濑里子作品番号封面:学习金字塔

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/04 07:14:32
 学   习   金   字   塔



 
     图画表达的很清楚,也应该有足够的科学实验依据,我不用过多解释。
      1,比如,我们都有听讲的经历,中央领导的报告轮不上面对面的听,也能通过电视广播听讲。听着,听着,我就烦躁起来,心想发给我个讲稿让我阅读不就得了吗?我又不是不识字。自认为阅读的效果肯定比听讲要高得多。据说,英国臣民听女王的圣诞致辞时,也是禁不住得打瞌睡。听着睡,很容易,故而就有“催眠曲”,虽然也有人读着睡着,却是没有“读眠曲”。
     不过,道可道非常道,名可名非常名。内容过于具体,数字过于具体就未必那么准确。在电视没有普及的时候,我们都有听评书,听相声的经历,比阅读记得还要准确,这和听讲的内容有关,也和讲解人会讲不会讲有关。
     学龄前的儿童,还不会阅读,那么他们的学习中,听讲是必不可少的,并且相当的重要。儿童也更喜欢阅读,只好阅读图画。
     另外,会听讲和不会听讲又是天壤之别的。我们通常说的“聪明”,其中“聪”,就是说“会听”。(Right?对吗?)
      2,如果,讲解的人会讲,那么,他的讲解就是声音和图片,甚至示范和演示的结合,不能像是领导们作报告。而听讲的人,也就不只是听,还要认真看,就是观察。“聪明”中的“明”就是说“会观察”。(Right?对吗?)
      3,讨论体现学生之间的互动,我就喜欢讨论,甚至还有辩论以及争论。而讨论必须主题鲜明,必须积极发表自己思想和不同意见。表现出独立性,目的性,积极性,才是有效的讨论。反之,目的不明确,就是闲聊;或是人云亦云,也没有有什么讨论的价值。又是一个“君子和而不同,小人同而不和。”
      4,《中庸》说:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。在实践中学,在做中学,就是“笃行之”。英语有谚语,Practice makes perfect.Without practice, hopes will be reduced to zero.练习才致完美。没有实践,一切希望都会成为零。确实,有听着睡着的,有读着睡着的,有看着睡着的,却是没有干着睡着的。不过,没有正确的理论指导,盲目的实践也是没有用的。而正确理论的得到,又要回到听讲和阅读上。
      5,子曰:温故而知新,可以为师也。能当老师,能教别人,当然很好了,教学相长。可是,那也最低要求先学个差不多,才能做到。还没有听讲过,没有阅读过,没有思考过,没有审问过,没有明辨过,拿什么教别人,拿什么运用呢?
     学以致用,用则发达,废则萎缩。经过运用就会永久的记住,并且经验能使更好的运用。要记住所学知识一定要能做教师吗?也不能一概而论,据说,著名科学家爱因斯坦、中国数学家陈景润就不善于教别人。