山东财经大学

开放分类：大学学校高等教育

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山东财经大学（筹）是山东经济学院和山东财政学院合并而成的财经类大学，合校后的山东财经大学一共6个校区，学校占地总面积近7000亩，在校师生总数将超过4万人，当之无愧地成为全国规模最大的财经类大学。

编辑摘要 目录

• 1 概述
• 2 历史沿革
• 3 领导班子成员
• 4 师资力量
• 5 办学资源

• 1 概述
• 2 历史沿革
• 3 领导班子成员
• 4 师资力量
• 5 办学资源
• 6 交流与合作
• 7 人才培养
• 8 目标定位
• 9 精神
• 10 院系设置
• 11 主要院系
• 12 相关疑问
• 13 媒体评论

山东财经大学 - 概述

山东财经大学

山东财经大学是由山东经济学院和山东财政学院合并组建的一所综合性财经大学，2009年被确定为博士学位授权立项建设单位。经过五十多年的发展与积淀，学校现已成为以经济学与管理学为主，文学、法学、理学、工学、教育学等多学科协调发展，办学水平较高、规模较大的普通高等财经院校。

山东财经大学是由山东经济学院和山东财政学院合并组建的一所综合性财经大学。（2011年5月6日，教育部致函（教发函[2011]106号）山东省人民政府，同意山东经济学院与山东财政学院合并筹建山东财经大学，筹建期限为1年），6月29日省政府下发关于组建山东财经大学(筹)的通知，撤销山东经济学院和山东财政学院的建制，山东经济学院与山东财政学院正式合并组建为山东财经大学(筹)。如无意外，2012年5月前将正式去筹挂牌。 　　

2011年7月4日上午，山东财经大学（筹）领导干部会议召开，标志着山东经济学院和山东财政学院合并筹建山东财经大学工作全面正式启动。 

7月4日的会上宣布了山东财经大学(筹)的领导班子，由原山东经济学院院长郝书辰任山东财经大学(筹)党委书记，原山东财政学院院长刘兴云任山东财经大学(筹)校长、党委副书记。

根据《教育决策参考》(2010年第3期，总第16期)，2010年中国大学分学科门类竞争力排行榜中，“经济学”学科共列了99所高校，其中山东财政学院列第42位，山东经济学院列第44位。山东省教育科学研究所专业人士认为，两校实现实质性合并以后，将比两校单独所处位置提高近10个位次。

山东财经大学（筹）的正式起航，吸引了社会各界的强烈关注。大家关注的焦点是：合并后的山东财经大学，究竟是怎样定位的？副省长黄胜表示，财政是政府的重要职能，金融是现代经济的核心。省委省政府因此提出，要把山东财经大学的建设和发展纳入全省高等教育和区域经济社会发展的总体规划，列为我省高校内涵提升、名校建设工程第一所重点支持的高校，将其建设成为全国一流的财经大学，打造成为我省高层次财经人才培养和经济研究的重要基地。这是省委省政府对新山东财经大学的定位。^[1]

山东财经大学 - 历史沿革

山东财经大学

1958年9月7日山东省商业干部学校、山东省粮食干部学校、山东省银行干部学校、山东省财政干部学校、山东省计划统计干部学校、全国供销合作总社济南合作学校、山东省供销合作干部学校、青岛商业学校(部分)合并升格为山东财经学院。

1959年7月，山东财经学院从原山东省供销合作干部学校和青岛商业学校抽调大部分人员（可理解为山东省商业干部学校、山东省粮食干部学校、山东省银行干部学校、山东省财政干部学校、山东省计划统计干部学校、全国供销合作总社济南合作学校的主体构建成今山东经济学院,按照校史按主体继承的规则，山东商业职业学院继承济南私立惠鲁工商职业学校的衣钵），与其他几所干部学校的部分教师共同组成了山东财经学院中专部（今山东商业职业技术学院）。因此今山东经济学院的前身应为：

1、山东省银行干部学校（中国人民银行山东省干校第三期于1949年11月开学，改隶山东省人民银行，学员中约1/4为县办事处主任，3/4为办事处股长，学习4个月后大部分回原行处工作，少部分充实城市行处。1950年3月17日，山东省人民银行人事会议作出《关于抽调在职干部轮训工作的决议》，确定轮训方针以业务为主，提高政策、业务水平；训练内容以新民主主义经济与金融的基本理论及各项金融政策为主，联系过去工作进行研究与检查，辅以时事政治学习；轮训对象为县支行办事处主任、业务股长、会计出纳股长及有条件转为业务工作者各占1/3。从第四期起即贯彻以业务为主的训练方针，学习4～6个月。后改称省行第一干校。

1950年，胶东、鲁中南、渤海三个分行撤销后，滕县、泰安、莱阳、博山、德州、惠民、济宁、胶州、聊城、菏泽、单县等专区中心支行，相继开设了11个干训班，训练一般干部。1956年合并为济宁、胶县两个干训班，由省行统一领导。

1951年，人民银行青岛分行在该市陵县支路6号成立干训班，学习政治和综合业务。1953年后专门培训会计及储蓄人员。1956年改为省行第三干校，1957年迁德州。

1954年，中国人民银行山东省分行干部文化补习学校改为省行第二干校，分为文化班和业务班，学制1年，半年学文化，半年学业务。1958年，省人民银行第一、第二、第三干校和济宁、胶县两个干训班在济南合并，改称中国人民银行山东省分行银行干校。时值整风运动，业务训练暂停，只有3个文化班继续学习。至7月，与省直财贸部门的7个干校一起，合并组建山东财经学院。1959年2月，由于原银行干校和商业干校还有部分在校生，另在解放东路设山东财经学院中专部，1960年送走结业生后结束。）

2、山东省商业干部学校（50年代，省商业厅设立干训班，1956年改名为山东省商业干部学校，1958年停办组建山东财经学院）

3、山东省粮食干部学校（1955年3月4日，山东省粮食干部学校在原干训班基础上建立，为厅的下属单位.）

4、山东省财政干部学校（中国人民保险公司山东分公司于1950年成立干训班，对新进人员进行业务培训，1952年划归地方财政后，改在山东省财政干校设保险班，对在职干部进行轮训。省建行成立后，于1955～1956年间，继续在省财政干校举办培训班，培训干部23人。）

5、山东省计划统计干部学校（1956年,由山东省计委在济南创建山东省计划统计学校。1959年1月,该校并入省财经学院,为该院计划统计专班。）

6、全国供销合作总社济南合作学校。（ 1950年，山东省合作总社在济南建立了山东省合作干部学校。第一批学员由华东合作总社在上海招收社会青年60余人，开办学习四个月的速成班，毕业后分配到省、专区合作社工作。 不久又从当地招收具有初中毕业以上文化程度的学员200人，开设财务会计、 计划统计两个专业，原定学制2年，毕业考试合格后统一分配。后因工作急需，学校取消了寒、暑假，学完预定课程后即分配到各地合作社任职。11个专区合作社和部分县合作社建立了合作干部学校或合作干部训练班。为解决人员不足的矛盾，经当地政府批准，招收和培训了一批学员，毕业后分配到当地各合作社工作。

1952年10月，经省人民政府批准，省合作总社接办了私立济南惠鲁会计学校，改名为济南合作会计学校。在校学生300人，学制3年，专门培养财会人员，毕业后统一分配。1955年该校并入省合作干校。

1956年，全国供销合作总社在山东省合作干校内，设立济南合作学校，一套班子，两个牌子， 教务独立，社会招生，设财会、计统各3个班，共240人，学制3年，毕业后由全国供销合作总社分配。1958年该校撤销，1956年招收的学员转入省合作干校学习和分配；1957年招收的160名学员，转入省财经学院预科班，学习一年后分配。）

7、山东省供销合作干部学校 （主体发展为今山东商业职业学院）     
1936年济南私立惠鲁工商职业学校创建      
1937年济南私立惠鲁工商职业学校停办      
1946年济南私立惠鲁工商职业学校复校并更名为济南市私立惠鲁商业职业学校      
济南市私立惠鲁商业职业学校更名为济南市私立惠鲁会计学校      
1952年济南市私立惠鲁会计学校更名为山东省供销合作干部学校  
8、青岛商业学校（主体发展为今青岛酒店管理职业学院）      
1945年私立青岛商科职业学校创建      
1945年私立青岛商科职业学校更名为私立慈济初级商科职业学校      
1947年私立慈济初级商科职业学校更名为私立青岛慈济商科职业学校      
1952年私立青岛慈济商科职业学校更名为山东省青岛商业学校      
1957年城市服务部青岛兽医干部学校创建（合署）      
1958年山东省青岛商业学校撤销 
1970年山东财经学院改建山东省财贸干部学校。     
1978年山东省财贸干部学校升格为(复校)山东经济学院。 
1986年山东财政学院创建
1988年6月9日  山东财政学院奠基仪式在济南市南郊金鸡岭西侧举行，邓小平题写校名，为财政部部属高校。
2009年6月 山东省对新增博士、硕士学位授予单位立项建设规划进行公示，明确“山东财经大学（暂定）立项建设博士学位授予单位”，这是官方文件首次公开出现“山东财经大学”提法。
2011年三月份山东财政学院与山东经济学院合并成为山东财经大学 
2011年5月 山东省教育厅发出消息称，教育部致函山东省人民政府，同意山东经济学院与山东财政学院合并筹建山东财经大学，筹建期限为1年。
2011年6月22日 山东省委常委研究决定了山东财经大学的领导班子。
2011年6月29日 山东省政府下发关于组建山东财经大学(筹)的通知，同时撤销山东经济学院和山东财政学院的建制。
2011年7月4日 山东财经大学（筹）领导干部会议召开，标志着山东经济学院和山东财政学院合并筹建山东财经大学工作全面正式启动。 ^[2]

山东财经大学 - 领导班子成员

郝书辰     山东财经大学（筹）党委书记；
刘兴云      山东财经大学（筹）校长、党委副书记；
牟思伦      山东财经大学（筹）党委副书记、纪委书记；
王乃静      山东财经大学（筹）副校长；
聂培尧、王玉华、
綦好东、胡文波、
张东超、崔友平
山东财经大学（筹）副校长、党委委员。

山东财经大学 - 师资力量

学校以本科教育为主，积极发展研究生教育及博士教育。目前全日制在校生近4万余人，其中本科生2.3万人。学校现有教职工千余人，拥有一支以博士、硕士为骨干的教师队伍。其中专任教师1664人。教师队伍中具有博士学位的195人，另有在读博士194人，具有博士、硕士学位教师所占比例为75.43%；有博士生导师23人，硕士生导师262人。 

教师队伍中，国家和省有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、财政部跨世纪学术带头人、省部级专业技术拔尖人才、山东省高校中青年学术骨干等各类人才27人。全国和省级优秀教师23人，省部级学术骨干学科带头人25人，校级中青年学术骨干学科带头人48人，入选学校“231人才工程”262人。

聘任国内外兼职教授、名誉教授120人。学校以人才工程建设为关键，努力建设具有良好素质和较强综合能力的师资队伍，重点抓好优秀高层次人才的培养、引进和使用，努力为他们施展才华营造良好的教书育人、科学研究、学术交流的环境和氛围。

山东财经大学 - 办学资源

学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备，建有高标准、现代化实验楼，设有中央与地方共建经济学基础实验室、管理科学基础实验室、计算机科学技术基础实验室、电子商务基础实验室，以及会计学、财政学、工商管理等专业实验室共计19个，多媒体教室和语音实验室座位5482个，同时现有计算中心、会计模拟实验室、金融实验室、国际商务基础实验室、企业管理综合实验室等一批校内实践教学场所，并在校外建立了150个实践教学基地。

学校共有多媒体教室266个，教学用计算机6326台，教学科研仪器设备总值15916.76万元。建成了覆盖全校的千兆以太计算机网络。拥有设备先进、功能齐全、馆藏丰富的现代化图书馆，现藏纸质图书222.61万册，电子图书106.67万册，中外文期刊2175种。

学校运动场面积20.3万平方米，建有体育馆、篮球场、排球场、网球场和塑胶田径运动场等体育设施，食堂、超市等生活服务设施齐备，满足了人才培养的需要。并建有先进的电子阅览室和信息检索系统。建有现代化演播中心、闭路电视教学系统，并有与中国教育和科研计算机网、宽带网直接联接的校园网络系统。文体活动设施完备，建有礼堂、全塑胶田径运动场、体育馆、游泳馆等文体活动设施。校园环境优美，生活设施完善，先后被评为“国家体育教育先进单位”、“山东省花园式单位”、“山东省文明校园”。

山东财经大学 - 交流与合作

山东财经大学

学校实行开放式办学的发展战略。一方面积极开展国际学术交流与合作，在中外合作办学方面取得了较大进展，学校与英国、美国、加拿大、法国、俄国、荷兰、澳大利亚、韩国以及台湾等十几个国家和地区的30多所院校建立了友好校际关系，开展了包括合作办学、学者互访、互派留学生、合作科研、联合培养以及资料互换等多种形式的国际交流与合作，形成了多渠道、多层次、多形式的交流合作局面。 　　

近年来，学校先后聘请了近百名外国专家和海外学者来院任教和讲学，选派了百余名专家、学者、青年教师骨干赴国外讲学、研修及深造。学校拥有汉语进修、外国留学生、港澳台地区学生的本科、研究生等层次学历教育的招生权，先后接受了来自美国、法国、荷兰、瑞士、俄罗斯、韩国、日本等国家的留学生。学校还按照与国外友好学校的交流协议，向美国、法国、英国、荷兰派出留学生。

学校于1998年率先在山东省开展中外合作办学的尝试，取得了较好的成绩，被山东省教育厅评为“中外合作办学先进单位”。1999年与美国阿姆斯壮大学联合成立中美合作山壮学院，联合培养MBA研究生；同年与澳大利亚拉筹伯大学开展了2+2中澳合作办学项目，联合培养本、专科生；2006年与新西兰UNITEC理工学院、德国帕德博恩应用经济学院合作项目也开始招生；与美国圣荷西州立大学签署了教师和管理干部短期培训协议，2006年上半年该校首批18名教学与管理骨干在该校接受了为期两个月的培训；现已接收德国InWent/CDC奖学金留学生15批共156人来该校学习。

2005年以来，学校派出17名专业教师及学术骨干赴美国、加拿大、澳大利亚、日本等国家做访问学者；同时，还与港澳台地区多所学校建立了实质性联系，常年进行学术交流、互派学者和留学生等活动。 另一方面学校积极探索多种模式办学。与山东大学、天津财经大学等知名高校建立了全面合作关系，在人才培养、学科建设、科学研究等方面进行了全方位的交流与合作，目前已有254名本科生到山东大学、天津财经大学进行为期一年的访学；与山东微软技术中心、用友软件公司等知名企业联合，分别组建了企业信息化研究中心和ERP实验室；与山东社会科学院、章丘市人民政府等科研机构和地方政府联合，在学科建设、人才培养、知识创新、社会服务和实践教学等方面进行了全面合作。

山东财经大学 - 人才培养

山东财经大学参加全国MBA课程改革与创新研讨会

学校以培养高质量、高层次人才为己任，大力实施“学科立校、人才强校、开放兴校、依法治校”战略，积极推进以提高教学质量和科研水平为核心的综合改革，坚持以人才培养为中心，以提高教育教学质量为根本，不断进行人才培养模式和方法的创新，构建了完整的人才培养体系，确立了强化素质教育，以培养宽口径、厚基础、高素质、应用型社会经济管理人才为主要目标的人才培养模式，不断完善竞争机制和激励机制，教学质量不断提高。

一是明确学校的人才培养目标，即培养具有远大的理想、坚定的信念、健全的人格、健康的体魄、强烈的事业心、高度的责任感、宽厚的知识基础、执著的创新意识、较强的实践能力和竞争能力的高素质应用型高级专门人才；二是把素质教育贯穿于整个教学过程中，通过突出诚信教育和开放式教育，促进学生全面发展；三是优化课程体系，强化数学、英语和计算机“三基”教学，增加全校通识课程数量，实现人文素养与专业素养的结合；四是强化实践教学，构建了科学合理的实践教学体系，积极培养学生的创新精神和实践能力；五是深化学分制教学改革，扩大选修课比例，积极推行因材施教，鼓励学生的个性发展；六是制定了完善的质量监控体系，确保人才培养目标的实现。

多年来，学校毕业生的就业呈现两个特点：一是就业率高，二是就业去向好。每年都有优秀毕业生被财政部、海关总署等单位录用为国家公务员，大批优秀毕业生被财税、金融、电力、电信、邮政等系统录用；各地大中型企业、知名企业也主动与学校建立联系，要求录用该校毕业生。该校的毕业生以其良好的思想品德修养和专业素质受到用人单位的欢迎，广大考生踊跃报考该校，学校的社会知名度和美誉度越来越高，社会影响力越来越大。 　　

每年都有相当数量的毕业生被中央机关、国家部委和著名公司录用，大批学生考取名牌高校研究生。越来越多的毕业生在工作中取得了可喜的成就，享有较高的社会声誉。在高考招生中，学校普通本科文、理录取分数线连年位居山东省高校前列。近几年普通本科毕业生一次就业率均达到91%以上，居山东省高校前列。

山东财经大学 - 目标定位

山东财经大学坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以我国经济和社会发展需要为导向，以人才培养为根本，以教学工作为中心，以科学研究为先导，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为关键，以教学条件和环境建设及公共服务体系建设为基础，以深化改革和制度创新为动力，以党的建设、思想政治工作和科学管理为保证。通过实施“教学强校、学科强校、科研强校、人才强校”战略，经过三至五年乃至更长时期的不懈努力，把学校建成以经济与管理学科为主，文、法、理、工协调发展的全国一流的综合性财经大学。

已扬帆起航的山东财经大学，眼下已成为今年高考生和考生家长热切关注的焦点。合校后的山东财经大学一共6个校区，学校占地总面积近7000亩，在校师生总数将超过4万人，当之无愧地成为全国规模最大的财经类大学。

当然，面积和招生规模最大并不能代表学校的实力。不过有关专家分析称，山东财经大学发展前景已经可以展望。作为一所年轻的财经大学，经过五十多年的发展与积淀，已成为以经济学与管理学为主，办学水平较高、规模最大的普通高等财经院校。而从学校所面临的大环境来讲，山东的经济大发展，需要教育、知识和人才的支持，这就会带动山东高校的大发展，尤其是对财经类高校的发展起到巨大促进作用。这对山东财经大学来说都是一个巨大的发展机会。

据介绍，目前，财经类人才尤其是高层次财经类人才短缺，已成为制约山东经济发展的瓶颈之一。未来的山东财经大学不仅拥有博士学位授予权，也将成为山东今后进一步搞好经济建设、打造“一黄一蓝”等重点区域的高层次经济人才智库。

山东财经大学 - 精神

学校发扬“求是崇真、博学笃行、克明峻德、格物致知”的精神，总结了“自强不息、艰苦奋斗”的山东财大传统，形成了“以人为本、德行为先”的山东财大文化，确立了“学校与师生员工共同发展”的山东财大信念，形成了教职工干事创业、努力工作，学生勤奋学习、全面发展的良好风气。 　　

建校半个多世纪以来，学校历经沧桑，广大师生始终追随与时俱进的时代精神共同，通过不懈的探索事物的规律，铸就了“求是崇真、博学笃行、克明峻德、格物致知”的大学精神。它是学校师生刻苦钻研，探索真理，勇于实践，艰苦创业，致力于以财经科学促进经济发展，献身祖国和人民的思想源泉和不竭动力。 　　

走过半个世纪风雨历程，山财、山经几代师生将通过艰苦创业形成的、具有深厚财经专业底蕴的大学精神不断传承、升华，贯穿于人才培养过程的始终。

山东财经大学 - 院系设置

财政金融学院、经济学院、工商管理学院、会计学院、信息管理学院、统计与数理学院、 国际贸易学院、文学与艺术学院、法学院 、外国语学院、公共管理学院、计算机信息工程学院、社会发展学院、体育学院、国际教育学院、燕山学院、东方学院、成人教育学院、 MBA教育中心、MPA教育中心、人民武装学院。

山东财经大学 - 主要院系

山东财经大学

文学与艺术学院： 　　

文学与艺术学院，成立于2005年3月。作为该校最年轻的学院之一，文学与艺术学院秉承该校40多年的办学传统,继承和发扬着原基础部的优良作风，一如既往地为该校的人文素质教育和语言文学教育发挥着不可替代的作用，并为我校创建综合性财经大学提供了强有力的学科支撑。同时，文学与艺术学院搭乘着山东经济学院这列快车，在短短几年的时间内，建设了汉语文学、编辑出版学、文化产业管理、广告学四个本科专业，2009年12月新专业“音乐学”获批，该院也正式更名为文学与艺术学院, 成为该校发展势头十分强劲的后起之秀。该院逐步形成了文学、艺术、经济、管理相互交叉、相互支撑的专业、学科建设设想和特色。未来五年，该院将按照“一院三系六专业八方向”的目标阔步前进。

财政金融学院：
财政金融学院是山东财经大学最早设立的教学系部之一，也是山东省最早招收财政、金融本科生的高等院校。 1958年山东财经大学设立财政金融系，财政学和金融学两个本科专业于1960年正式招生，2000年财政、金融两个专业同时获得硕士学位授予权，自 2002年开始招生。2003年 7月财政金融系更名为“财政金融学院”学院现拥有专任教师 105人，其中教授25人；副教授22人，教 师中博士及在读博士生25人，硕士41人，形成了一支教育理念先进、年龄结构合理、爱岗敬业、业务精良、治学严谨并富有创新和奉献精神的学科团队。经过不懈努力，科学研究硕果累累。

经济学院：
经济学院于2003年3月设立，其前身为设立于1988年的计划统计系。学院现设有经济学一个本科专业和西方经济学、产业经济学、区域经济学、劳动经济学、国防经济学六个硕士专业。经济学本科专业由原国民经济计划专业调整而来，自1989年开始招生。学院现有“政治经济学”校级重点学科、“微观经济学”和“政治经济学”两门校级精品课程。 学院以培养理论基础扎实、专业素质过硬、实践能力和创新能力强的应用型经济专业人才为目标。通过专业学习，使学生具备比较扎实的经济学功底，能够较熟练地掌握并规范运用现代经济分析方法，富有创新意识与创新能力，能够在综合经济管理部门，政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和管理工作，或在高校、科研单位从事教学科研工作。

工商管理学院：
工商管理学院是山东财经大学最早设立的教学院系部之一。1952年，山东财经学院（山东财经大学组成部分）成立，1958年，设立贸易经济系，设国内贸易和国际贸易两个专业。1978 年，山财共设 4个教学系部，其中之一就有工商经济系，设有物资经济管理专业和国际贸易专业，1980年开始招生。1986年设立工业经济管理本科和商业经济管理专科专业， 1988年设立县乡经济管理专科专业。1990年，学校设立国际贸易系，国际贸易专业从我系分出去到国际贸易系。 1992年我系设立贸易经济本科专业、工商行政管理专科专业和劳动经济管理专科专业，同年商业经济管理专科专业停止招生。 1994年设立国际企业管理和市场营销专业，同年物资经济管理专业停止招生，专科专业只保留劳动经济管理专业。到 1996年，劳动经济管理专科专业停止招生，在工业经济管理专业中设立人力资源管理方向。此时该系专业调减为国际企业管理、市场营销、贸易经济、工业经济管理四个本科专业。 1998年，根据国家教育部关于本科专业调整的要求，该系专业调整为工商管理、市场营销、经济学三个本科专业，同年申报人力资源管理和劳动与社会保障两个本科专业，获批准，于 1999年开始招生。

会计学院：
会计学院的前身是学校最早创建的会计系，目前是学校最大的二级学院之一。现有会计学、财务管理、审计学和资产评估四个本科专业，其中会计学专业为国家管理专业，其中，会计学专业为山东省 “泰山学者 ”设岗专业，是 1991年唯一的省级重点学科、 1999年唯一的省级教学改革试点专业、 2002年唯一的强化建设的省级重点学科、 2005年唯一的省级品牌专业和 2007年唯一的国家特色专业， 1993年最早开始招收硕士研究生；审计学专业 1986年开设，最初是与山东省审计厅共建的专业；资产评估专业 2006年开设，是教育部批准的国内仅 10所院校试办的专业。 　　

国际贸易学院：
国际贸易学院是山东省最早开设国际贸易本科专业和拥有国际贸易学硕士点的高校。1960年学校贸易经济系开设对外贸易专业；1979年工商经济系成立对外贸易教研室；1990年12月成立国际贸易系，2003年国际贸易系更名为国际贸易学院。国际贸易学院现有专任教师68人，其中教授8人，副教授22人，博士12人，在读博士12人。 1998年国际贸易学获硕士学位授予权，是省内首家获取该授予权的单位。国际贸易学院现有4个教研室、1个国际贸易研究所。四个教研室分别是：国际经济教研室、国际贸易教研室、国际商务教研室、国际商务英语教研室。学院现有硕士研究生教育和本科教育两个办学层次，设有国际贸易学硕士专业、国际经济与贸易及国际商务两个本科专业。2008年10月27日，该院的“国际经济与贸易”专业成为教育部、财政部批准的第三批高等学校特色专业建设点。

公共管理学院：
公共管理系于2001年6月28日正式成立,2005年12月更名为公共管理学院。现有教职工43名，专任教师40人，其中教授9人，副教授4人，讲师17人；专任教师中博士学位获得者5人；硕士学位获得者27人,在读博士8人；专任教师中有出国访问学者1人。公共管理学院现有硕士、本科两个办学层次。3个硕士专业是:MPA、教育经济与管理、社会保障专业。3个本科专业是:劳动与社会保障、行政管理、公共事业管理。近年来，我院拥有《社会保障概论》、《公共管理技术与方法》和《领导科学》3门校级精品课程；公开发表论文66篇，出版著作教材9部；承担国家社科基金1项、省社科基金1项、省软科学项目3项、省级教学研究项目1项，校级教学研究项目9项；荣获山东省社会科学优秀成果三等奖1项、山东省高校优秀科研成果三等奖1项、山东经济学院优秀教学成果一等奖2项。公共管理学院广大师生正在以学校的跨越式发展为契机，开拓创新，一手抓教学、一手抓科研，努力提高学生工作水平，力争把我院建成我校的一流学院。

计算机信息工程学院：
计算机信息工程学院前身为经济信息管理系,成立于1993年6月。现拥有信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务三个本科专业,管理科学与工程(省级重点学科)和计算机应用技术（校级重点学科）两个硕士点。下设计算机科学、计算机应用、信息工程、电子商务四个教研室，计算机科学与技术、电子商务两个省部共建的基础实验室，电子商务与电子政务、金融信息工程两个研究中心，网络与信息安全研究所以及商务智能与决策支持系统实验室、应急联动系统实验室、网络与信息安全实验室、嵌入式系统应用实验室等八个专业实验室。目前学院全日制在校生千余人,来自全国20多个省、市、自治区。学院注重学生创新精神和实践能力的培养,设立了大学生创新科技基金, 与济南市信息产业局、NEC、浪潮等企事业单位合作建立人才培养基地。 鼓励和支持学生进行创新实践，培养学生的创新意识和创新精神,加强对学生应用能力的培养。近三年有53名优秀大学生参与学院教师的12项科研课题,数百名同学在参加的由全国、省市和学校举办的各类科技及外语大赛中获奖。

成人教育学院：
山东财政学院成人教育自开办以来，始终坚持“高标准，严要求，好校风，有特色，从严治教，质量第一”的办学方针，立足山东，面向全国，不断提高办学质量，逐步形成了办学形式多样化、办学层次多元化、专业设置科学化、教材建设规范化、教学管理统一化、管理手段信息化、区域分布合理化的成人教育体系，成功打造了山东财政学院成人教育的品牌信誉，扩大了在省内外成人教育中的影响。目前，成人教育学习形式有函授和夜大学；专科设有会计、会计电算化、工商企业管理、财政、金融保险、法律事务、国际经济与贸易、计算机应用技术、旅游管理、市场营销等专业；高中起点本科设有会计学专业；专科起点本科设有会计学、金融学、工商管理、财政学、法学、国际经济与贸易、旅游管理、市场营销等专业。本科在校生5520人，专科在校生4494人，总计在校生10014人。

统计与数理学院：
统计与数理学院是兼容经济学和理学两大学科门类的二级学院。现有统计学、保险（精算方向）、信息与计算科学和数学与应用数学四个本科专业，拥有统计学、数量经济学、技术经济及管理、国民经济学四个硕士点；设有数理统计学教研室、经济统计学教研室、计量经济学教研室、信息与计算科学教研室、基础数学教研室、应用数学教研室六个教研室，一个专业资料室和三个教学实验室。目前统计与数理学院正以崭新的姿态迎接新的挑战，不断强化“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的育人理念，大力弘扬“求实崇真、博学笃行、克明峻德、格物致知”的校训精神，以促进人的全面发展为目的，力争与社会各界真诚合作，共同为我国的经济建设和社会发展做出更大的贡献。

外国语学院：
外国语学院的前身为大学外语教研室，成立于1987年，隶属基础部，主要承担全校公共英语教学，1991年并入国经系。1992年开始招收经贸英语专业专科生,1993年起开始招收经贸英语专业本科生。根据学科建设与发展的需要，1994年6月成立经贸外语系；1996年6月更名为外语系；同年，我校被确定为财政部外语人才培养基地，先后对财政部及全国各省、市、自治区数百名处级以上干部进行系统的外语技能培训，得到了财政部的好评。

政法学院：
改革开放初期，百废待兴的中国社会亟需法律的规制。1983年，学校根据社会需要在原基础课部建立了经济法教研室，并面向全校相继开设了《经济法》、《国际贸易法（国际商法）》等公共课。1993年设立经济法专业.2000年筹建法学系，并于同年招收法学本科生。2005年法学系改制为法学院。截止2008年6月，教授13人，副教授30人。专任教师中，博士（含在读）88人，形成了法学专业门类齐全、学术梯队布局适当、学缘结构合理、师资力量较强的教师队伍。目前学院设有法学理论、公法、民商法、国际法、法律公共课五个教研室，商法、不动产法、诉讼法和实践教学管理与研究四个研究中心，一个民商法学硕士学位点。 　　

体育学院：
体育教育学院成立于2002年3月，其前身为体育教学部。下设教学教研室、训练教研室、健康活动中心、学工办、场馆管理科、办公室。承担着全校公共体育教学、运动训练、运动竞赛、体育科研、群体活动等体育工作。学院坚持“以人为本”、“健康第一”以及“素质教育”的体育教学理念，培养学生自觉锻炼身体的意识，为“终身体育”打下良好的基础。大学生体质健康标准合格率优秀，群体活动形式多样，内容丰富多彩。大学生体质健康标准合格率一直保持在99%以上。每年定期举办学校田径运动会，“毕业杯”、“三好杯”等各项球类比赛，还根据学生兴趣的不同要求不定期举办其它比赛。通过丰富多彩的群体活动，增强了大学生体质，丰富了校园文化。

国际教育学院：
国际教育学院成立于2007年，是为贯彻学校开放式办学理念，推进国际化教育和交流的进一步发展，在10年来中外合作办学工作的基础上设立的专门负责中外合作办学及留学生教育教学管理工作的二级教学单位。主要负责中外合作办学项目的教育教学组织、管理及协调工作，负责中外合作办学学生的中方和外方学籍的管理工作，并负责留学生的招生、管理、教学、教务及考务管理工作以及各种外语培训（特别是学生的雅思培训）的组织和实施工作，把国外的学生引进来，把想出国的学生送出去。 

社会发展学院：
2002年5月，学校在马列主义教研部的基础上组建了社会学系，并于2005年12月更名为社会发展学院*马列主义教研部。社会发展学院下设马克思主义原理教研室、政治经济学教研室、思想品德与法律基础教研室、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想教研室、中国近现代史教研室、社会工作教研室、政治学与行政学教研室、形式与政策教研室8个教研室，另设和谐发展研究中心。社会发展学院设有社会工作、政治学与行政学2个本科专业，有马克思主义中国化研究硕士学位授予权，并承担全校思想政治理论课教学。社会发展学院恪守“克明峻德，格物致知”的校训，全面贯彻落实科学发展观，在学校跨越式发展中与时俱进，开拓创新。

山东财经大学 - 相关疑问

山东财经大学 1、两校今年如何招生?
答案：用两个代码分别招生，两校计划尚未最终确定

目前，山东经济学院在校生约2万人，每年招收新生4000余人；山东财政学院在校生1.4万人，每年招收新生约4000人。如果两校合并的话，合校后在校师生总数将超过4万人。一个问题随之而来:今年两校招生会用同一代码吗。每年3月份开始，各高校开始制定和上报当年招生计划。每年的4月份,各高校也会公布当年的招生计划。之前，也有两校今年共用一个代码招生的传闻。但记者了解到,今年两校仍将用两个代码分别招生。教育部门在分配招生计划时,已经考虑到了两校合并的因素。按照之前公布的招生计划，山东财政学院今年计划招生4000人,其中本科计划3800人、专科计划200人。山东经济学院计划招生1500人，其中专科计划近300人。但两所学校都表示这还不是最后的招生计划，山经将会再争取增加招生计划，最终的高招计划仍需要教育部门审定。

2、“山东财经大学”何时挂牌? 
答案：可能先挂一个带“筹”字的，一年后还要进行评估 

据了解，1月14日，山东财经大学合作建设协调委员会情况通报会召开，委员会组长、省教育厅厅长齐涛介绍了山东财经大学筹备情况。据知情人士透露，这次会议几乎是两校筹备合并以来，该委员会成员到会人数最全的一次。省教育厅相关领导、两校的两套班子到齐，足见对此次会议的重视。 

记者了解到，此前，教育部专家组一行已经来济南听取了山东财经大学(筹)的情况汇报；详细了解了两校现有的师资力量、学科设置等基本情况，合校的筹建工作进展，以及合校的必要性和可行性、办学思路与定位等。评估专家还实地考察了各校区。据了解，当时，我省相关方面曾努力争取在三四月份挂牌时，直接挂牌“山东财经大学”，跨过“筹”的阶段，一步到位。而从当时开始到三四月挂牌前的几个月时间里，需要将两校的一些最新情况补充提交教育部。2月25日，教育部专家组在济南对山东经济学院、山东财政学院合并组成山东财经大学(筹)再次进行评议审核。 

5月6日，省教育厅正式公布了我省将筹建山东财经大学的消息。权威人士介绍说，山经和山财已经传达了教育部的通知和要求，近期有可能挂牌。由于筹建期是一年，挂牌会带着一个“筹”字，一年之后还需要教育部的评估。 

3、应届毕业生发啥毕业证? 
答案：分别招生筹建一年，今年毕业生拿不到“新证” 

5月6日，记者来到山东经济学院和山东财政学院老校区，和部分大学生进行了交流，谈及合校，他们都很兴奋。山东经济学院金融专业大四学生小王说，如果今年毕业的时候毕业证上印上“山东财经大学”的名字，那肯定会增加自己就业的信心和竞争力。 

按照教育部的通知要求，山东经济学院与山东财政学院将合并筹建山东财经大学，筹建期限为1年。据了解，如果学校新名称后加上“筹”字，就意味着还要经历一段时间的“缓冲期”，在招生、发放毕业证等方面也会有一定的限制。而对于即将毕业的两校大四学生来说，毕业时领到的毕业证上是否能盖上“山东财经大学”的红章? 

记者多方了解到，由于今年两校用不同的招生代码分别招生，而且两校筹建山东财经大学的期限为1年。两校分别招生、新校名带有“筹”字等这些都意味着，两校今年毕业的大四学生将拿不到合并后新学校的毕业证。至于今后的毕业生将会领到什么样的毕业证，这要看两所学校的合并进展。 

4、合校后四个校区如何划分? 
答案：尽量不伤筋动骨，合校后可能设30个二级学院 

山东经济学院、山东财政学院各有两个校区和一个独立学院。将来真正合校之后，校区如何划分、专业如何设置等问题令人关注。据知情人士透露，学校将根据不同专业划分不同院系，在尽量不做“伤筋动骨”的大调整的情况下，将学生科学、合理地分配到不同的校区。 

知情人士表示，合并方案将会是实质性的合并，校名、校区、人事、财务、专业、招生等方面完全统一。按照现行的院系设置，两校合并后可能设有30个二级学院。合校后的新院系设置中，可能不会删减学院数量，而是更加细分专业方向，如会计学院可能会细分为会计和审计两个学院，金融学院也会分成金融、保险等学院。一名招生人员告诉记者，尽管将来两校合并招生计划制定起来相对要容易一些，但新招入的学生数量在专业比例上该如何分配，进入学校后该如何分配校区……后续还有一系列问题需要学校面对。 

5、今年的录取分数线会提高吗? 
答案：合校是刺激因素，录取分数线可能会有提高 

在2010年的高考录取中，两校的录取分数十分接近，甚至被人认为是“这有可能是为合校做的前期准备。”那么，在宣布两校合并筹建山东财经大学后，对今年的高考录取分数线会有影响吗? 

权威人士介绍说，合并后的学校新名称虽然挂上“筹”字，但这肯定对学校的招生是一个刺激因素，因此山经、山财今年的录取分数线有可能会提高。由于今年有多次征集志愿的填报机会，所以这也给了一些考生在二本一志愿冲击山经或山财的“胆量”。 

另据介绍，新的“山东财经大学”招生将会“适当减少本科和专科计划，增加研究生招生计划。”而在筹建的这一年间，会进行人员调配、专业整合、校区划分、组织人事调整等。在两校合并后，将实行校名、校区、人事、财务、专业等方面的完全统一。至于两校合并后的领导班子组成、各级干部配备等令人关注的问题，在采访中得到的答案是：“还未确定，因为这还需要一个组织程序。” 

6、合校后就是“一本院校”了吗? 
答案：不会自动“升一本”，还要看专业的录取批次 

教育部同意山东经济学院与山东财政学院合并筹建山东财经大学后，不少人认为合并后的“山东财经大学”就自然成为“一本院校”了。但据知情人士透露，合校并不代表着立即就成为“一本院校”了，还要看学校专业的录取批次。 

据招生人员介绍，“一本院校”是大家的俗称，以前都是“211”、“985”等重点院校，主要是本科一批录取，后来一些省属院校的重点专业也在本科一批中录取。像有的省属重点高校有部分专业在本科一批招生，但并不是“一本院校”。至于合校后的山东财经大学，可能会出现部分专业有本科一批招生的情况，那它不能说是“一本院校”。如果将来的山东财经大学所有专业都在本科一批招生，那它就真的是“一本院校”了。招生人员透露，随着博士点批复下来，山东财经大学很多专业将会放在一本招生，但也并不能说就是“一本院校”了。 

省招考院公布的今年的“本科一批”是指：国家“211”工程高校、教育部直属高校、部委属重点高校、部分省属重点高校、有七年学制专业的高校或专业；体育本科专业；除本科提前批以外的其他高校的艺术类本科专业。“本科二批”是指：一般本科高校及专业，民办高校、高校设立的独立学院、中外合作办学等以培养成本收费的本科高校及专业；高等职业教育对口招生、高水平运动员、实践生本科专业。每年，都会有20%的上“一本线”的人落到二本院校。

山东财经大学 - 媒体评论

山东财经大学

媒体解读
《大众日报》 实质性合并尚需时日
在1年的筹建期内，两所高校要完成院系专业整合、人事调整、校区统筹等工作；同时，完成大学相关软硬件的配套建设,继续配合教育部的评议审核。新校长人选等人事问题，目前尚未提及。

记者采访中了解到，两校师生普遍希望看到的，是两校人、财、物等实质性合并,而不是各自独立运行的两个分校。后者未免浮于表面,实质性合并才能对两校后续发展有更大推动。合校是个复杂的系统工程，并非一朝一夕能够完成。山东经济学院、山东财政学院目前都分别拥有两个校区和一个独立学院,不仅校区数量多，六个校区相互之间距离也比较远，合校后统筹管理的难度较大，这个“坎儿”必须过好；而两校的行政职能部门如何合并,重复人员如何安置，相似专业之间如何分配师资等等，也都是不可回避的问题。

《山东商报》 有望成为全国规模最大的财经类大学
山东经济学院与山东财政学院合并筹建山东财经大学一事终获教育部批准。这是官方首次确认两校合并的消息。关于山经与山财合并的传言由来已久。多年来，济南市区两所相同性质的大学并存的局面，严重制约着两所学校的发展。这不仅造成了教育资源的浪费，也造成了两校的竞争力不足。早在十年前，就有不少人提出山经山财两校合二为一。但由于条件所限，一直没有实质性进展。2009年2月24日两校联合申报博士规划建设单位并获得批准，拉开两校合并的序幕。

2011年年3月，教育部对两校合并事宜进行了考察，并最终同意两校合并筹建。据悉，两校合并后，校名、校区、人事、财务、专业、招生等方面将完全统一。合校后，学校占地总面积近7000亩，在校师生总数将超过4万人，成全国规模最大的财经类大学。由于专业设置上的重叠，两校合并后招生计划势必减少。但专业怎样合并，如何减招，学科和办学层次如何调整，这些都需要在筹建期内逐步过渡。“新的招生代码还需要等待教育部审批。”有关专家表示，因为学校现在还在筹建期内，筹建期是一年。筹建结束并通过审核，才能够获得新的招生代码。因此，今年两校仍会沿用各自原有招生代码。

《半岛都市报》 两校合并后“座次”有望提升近10位 
近两年，受合并消息影响，在本科二批录取的山经和山财分数线都直逼本科一批院校。教育部批复筹建的消息，会不会进一步刺激两校录取分数再走新高？专家分析认为，今年存在录取分数提高的可能。首先，教育部给出两校合并的明确信号，会使一部分考生奔着未来合并的山东财经大学而来。另外，随着今年高考录取批次的调整，本科二批也将实行征集志愿，有的考生可能会在第一志愿中抱着“冲一冲”的想法报考两校。 此外，省教育科学研究所相关专业人士表示，一年后如果获得实质合并，“山东财经大学”有望较现在山经、山财两校在全国经济学学科门类中单独所处的位次提升近10个位次。

《生活日报》合校是众望所归  不会自动“升一本”
山东大学经济研究中心主任黄少安教授认为，像山东这样两所财经类高等院校并存于一个城市的现象在全国并不多见，而作为GDP总量位居前三的经济大省，山东也应该拥有一所规格匹配的财经类大学。教育部同意山东经济学院与山东财政学院合并筹建山东财经大学后，不少人认为合并后的“山东财经大学”就自然成为“一本院校”了。但据知情人士透露,合校并不代表着立即就成为“一本院校”了，还要看学校专业的录取批次。

据招生人员介绍,“一本院校”是大家的俗称,以前都是“211”、“985”等重点院校,主要是本科一批录取,后来一些省属院校的重点专业也在本科一批中录取。像有的省属重点高校有部分专业在本科一批招生,但并不是“一本院校”。至于合校后的山东财经大学，可能会出现部分专业有本科一批招生的情况,那它不能说是“一本院校”。如果将来的山东财经大学所有专业都在本科一批招生,那它就真的是“一本院校”了。招生人员透露，随着博士点批复下来，山东财经大学很多专业将会放在一本招生，但也并不能说就是“一本院校”了。

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