偶看新闻比萨斜塔是什么建筑:国家和国际组织常识中公民意识
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国家和国际组织常识中公民意识
发表时间：2011-10-27 作者： 阅读次数：15次
《国家和国际组织常识》
专题一:各具特点的国家和国际组织
第一课国家的本质
1梁启超卢梭的观点P2(培养权利意识)
2民主的含义P4(培养培养民主意识)
3专制政体与民主政体的区别P5(培养培养民主意识)
第二课现代国家的管理形式
1代议制的含义P6(培养民主意识)
2只有公民广泛参与，才是现代意义的民主政体P6(培养主动参与意识)
3分析“专制与民主”的关系P7(培养民主意识)
4民主共和制的思想理论基础是资产阶段启蒙思想家提出的“自由、平等、博爱”“天
赋人权、主权在民”“分权、制衡”等主张提出这些反对封建教气神权和专制特权的思
想，是人类精神的一次大解放。P7
(培养权利意识、平等意识、自由意识、法治意识)
第三课现代国家的结构形式
1维护国家领土和主权完整，坚决反对外国侵略、分裂国家的行为P4
(培养国家意识)
第四课国际组织概观
1国际组织产生发展的原因P16(培养国际意识)
专题二君主立宪制和民主共和制，以英国和法国为例
第四课英法政治体制的异同
1法国大革命前的启蒙思想P39
主张民主、反对专制、呼唤自由、反对人身依附;
要求平等，反对等级制度，崇尚科学，反对蒙昧主义。
(培养民主意识、平等意识、自由意识、理性意识)
专题三联邦制、两宪制、三权主立，以美国为例
第三课美国三权分立制
I国会由选民直接选举产生，只对选民负责(培养权利意识)
2总统由选民间接选举产生，直接对选民负责(培养权利意识)
专题四民主集中制我国人民代表大会制度的组织和活动原则
第一课人民的选择历史的必然
1共同纲领规定:中华人民共和国的国家政权属于人民(培养国家主人翁意识)
2 1953年全国第一次普选(培养培养权利意识，民主意识)
第二课按照民主制建立的新型政体
1我国宪法规定:中华人民共和国的一切权力属于人民
(培养民主意识、权利意识)
2广大人民通过直接或间接方式选出人民代表(培养权利意识、民主意识)
3人民代表大会和人民的关系P67(培养民主意识、权利意识)
4坚持民主集中制，必须克服两种错误倾向:极端民主化和无政府主义、官僚主义(培养民主意识、法治意识、公共精神)
5坚持民主集中制，必须正确行使公民权利，履行公民义务，既要充分行使民主权利，
敢于发展自己的意见，又要服从纪律、法律P69
(培养权利意识义务意识)
第三课人民代表大会制度是有强大生命力
1人民代表大会制度，有力保证了全国人民依法实行民主选举、民主监督、享有宪法
和法律规定的广泛的民主权利(培养权利意识)
2 P71案例探究:人大代表就是“举举手、按按钮“吗?
(培养权利意识义务意识)
第四课坚持和完善人民代表大会制度
1依法治国的含义P76(培养法治意识、民主意识)
2
3探究人民代表联系群众的意义P78(培养权利意识)
专题五目前重要的国际组织
第一课联合国:最具普遍性:国际组织
1联合国的作用P84(培养国际意识)
第二课中国与联合国
1 1971年中国政府重返联合国P88(培养国家意识国际意识)
2中国己签署《经济、社会及文化权利国际公约》、《儿童权利公约》P90
(培养国际意识、人权意识)
第三课走向世界贸易组织
1世贸组织基本原则:自由贸易原则、公平竞争原则、非岐视原则P92
(培养规则意识、世界意识)
2.中国加入世贸组织，承担的义务，享受的权利P95
(培养维护国家利益，承担大国责任)
第四课亚太经济合作组织:区域经济合作的新形式
1 APEC方式的内涵—平等互利、自由自愿的原则P97
(培养国家意识国际意识)
第五课欧盟:区域一体化组织的典型
2.欧洲议会议会由各成员国选民直接选举产生P103
(培养国家意识、国际意识权利意识)