电影别碰我讲的是什么:人民需要自己的战略精英男孩

作者：心灵使者    文章发于：乌有之乡    点击数：20    更新时间：2012-1-12            【字体：小 大】
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有很久没有写文章了，因为这一年里一直在学习和思考一些国家战略性问题。尽管有很多现实中的问题在困扰着我专心从事这种思考活动，但我的内心一直有这样的信念：位卑不敢忘忧国。因为我相信，中华民族的命运和我的个人命运是紧密相连的，我个人的人生意义和价值也只能在基于国家战略思想的平台上去得以实现。为中华民族的崛起和富强而学习和思考，是每一个有责任和使命感的中国人当仁不让的义务。
通过这些年的观察和感受，我发觉精英这个本来属于褒义的词汇现在变得越来越带有贬义的色彩。为什么老百姓那么讨厌现今掌握着话语权的所谓的精英和学者，我想不是这些人没有文化知识，而是他们的屁股坐错了地方。一个没有道德修养和社会使命感的精英，无疑对人民是一种极大损失。人民用自己的心血培养他们，到最后他们却站在了人民的对立面，这应该是中国教育最大的悲哀。
我一直在想，资产阶级有自己强大的学术思想精英团体，并通过他们的传播达到分化和瓦解人民团结和心理的凝聚力，以达到谋取私利的卑鄙目的。而属于无产阶级自己的思想精英队伍相对来说，处于被打击的劣势地位。未来的国家竞争某种程度上除了物质水平的竞争，更大范围的是国家整体实力的竞争，是文化思想上的竞争。中国要打赢这场思想领域的战役，必须要有自己的人才整体战略，必须要有属于人民自己的文化思想精英团队。这也是我一直在思考的，我想自己已经有了一些新的思路和方法，在这里提供给大家一起探讨思考。
这个队伍的建设，首先必须要考虑的是培养属于无产阶级、人民自己的超级知识精英为战略目标，他们对内维护人民的最根本利益为己任，对外以宣扬中国的文化价值观为要务，其中最杰出的人可以进入国家的决策机构。
如何选拔人才是其中非常重要的关键因素。我个人认为可以按这个标准去尝试：
1、选拔对象：工人、农民、小商业主、普通职员的小孩，特别针对边远山区、乡村的穷人小孩给予经济上的支持。
2、选拔年龄阶段：初三至高一阶段的学生（该年龄阶段的孩子人格相对已经稳定，但价值观体系还远未建立起来，需要正确的引导）
3、选拔标准：运用心理测评的方式，如智商测验、人格测验、评价中心技术、价值观测试等，选拔出一批平均智力达到120以上，文理科均衡为达标。文理不均衡的，典型偏科的学生，需要在文科或理科方面有特殊才能，相关智力达到140以上。
第二步，进入到人才培育阶段。
1、  选拔出的学生，首先要经过高中三年的德育教育，树立正确的世界观、人生观和价值观体系，树立牢固的为人民服务的理想，有巨大的为本民族的崛起和复兴的使命感和责任感，愿意为这个事业奉献自己一生的崇高志向。
2、通才教育阶段。这是整个人才战略承上启下的关键性步骤。他的时间跨度为15年左右，也就是说从15岁起到30岁左右，可以培养出第一批战略精英人才。
3、培训方式：平时以电子邮件、视频、自有网站、推荐书籍、定期聚会演讲、沙龙、讲座的形式学习。在校学习期间，在寒暑假期间统一集中集训。进入社会开始工作后，定期参加组织活动，参与内部学员的辩论会及学习小组，参与组织的社会定向募捐活动。
4、通识教育的领域：
（1）、人文领域：宗教、哲学、历史、艺术、文学
（2）、社科领域：政治、经济、军事、科技、社会
为什么要学习这么多领域的知识，我想不仅仅要对这些领域深入理解的水平，开阔视野，而且最终要能贯通这些领域的知识点，以达成会通文理，形成正确的人生价值观，具备分析问题的整体思路和寻求问题本质的能力。因为世界上的事情，不分大小，不会是孤立发生的事件，而必然有其内在的规律和联系。
毛泽东为什么有这样的战略性视野和思维，就是因为他本身就是会通了哲学、历史、文学、政治、军事和社会问题的大思想家。我个人的学习经验，也是如此，之前的一些时事评论性文章，其事态的进程基本如我所预料的那样发展，就是因为我通过了对全领域的学习和思考之后得出的一般规律性判断，不过让我遗憾的是，之前的基础没有打好，所以很难从更深入的角度去作系统的理性分析所造成的。
5、十大通识领域之下的十个分领域：心理学、法律、管理学、信息传播学、图书情报学、气象地理学、外语、辩论学、自卫武术、医学。
（这里着重需要说明的是强健的身体是完成学习目标的基础，如果要成为最优秀的战略性人才，其身体素质应该是不同常人的，最起码要达到解放军一类快速反应部队普通战士的水平，这个是可以通过平时的系统训练去达到的。）
目标：十大通识教育领域毕业期内，均要达到研究生或者接近研究生教育的认知水平，十大分领域中必须要有五项达到本科教育的认知水平。其中外语、自卫武术为必修科目。
有人认为一个人不可能学习这么多的东西，但我认为是可能的，因为只要深入学习之后会发现，其实很多的知识领域是相通的，如果有正确的整体学习的思路和方法，通过有意识的高强度训练，对于这些领域的知识积累工作，应该可以在十五年中完成。
外语水平：所有毕业同学能达到三门外语的熟练阅读书写及口头交流水平，外语科目为英语、德语、法语、西班牙语、意大利语、日语、俄语、印度语，其中还包括其他小语种如阿拉伯语等。
关于外语能力的评估，可能很多人会认为很难做到，但我本人的学习经验，让我明白学习外语其实不是想象中那样难的，用中国传统的学习方式估计是达不到效果的，必须有一套更有效的方法。其实，如果是一个正处于海绵般学习状态的学生，如果本身又有强烈的使命感和顽强的意志力，按正常情况下，从零基础开始学习达到基本的听说读写，我认为需要的时间是一年。如果有2-3年的继续学习，应该是可以达到熟练的水平。
例如，我学习德语的时候，一天可以背一本德语词典，两个月完成德语基础阶段的学习，单词量达到了四千——五千左右，三个月之后就能借助词典看懂一些基础的德语小文章，这里需要说明的是我是利用业余时间学习的结果。所以，我的心得是大家心理上不要惧怕，要在战略上藐视外语难度，战术上重视学习方法。这个就是不断心理暗示的结果，我们的潜意识会接收到信息，帮助我们去完成本不可能完成的任务。
通识教育的学习目标，除了完成平时的学校的课业外，需额外增加的学习内容：
1、阅读目标：通过十五年的时间，以每天2-3本书的快速阅读法，通读一万本左右十大领域的中外经典著作，其中包括组织推荐必读的书目名录。（以我的快速阅读经验，一天看一本书是没有任何障碍的，我每天就是坚持看20万字左右的书籍和资料，到一定积累程度，不经意之下自然就开窍了。深度积累——熟练——生巧智——触及本质规律，是学习的不二法门，没有任何捷径可走。）
2、听讲目标：每周必须通过上网或者活动的方式，到指定的网站里，收看推荐的组织内部的老师的视频、讲座、文章等，完成自己的阅读笔记或者200-300字左右的小评论，以备小组活动中互相探讨的内容。
2、  每年的寒暑假期间，组织会集中组织军训、野外生存训练、徒步穿越、革命胜地考察、新项目讨论、内部大型辩论会、专家挑战赛、社会公益实践等活动。
4、  老师选拔：有很强的社会责任心和民族的使命感，有深厚的思想底蕴和学术功底，全心全意为老百姓的利益服务，愿意长期公益支持培训项目、政治思想过关的学者或者行业内资深专家。教学费用可以是以非赢利、补贴的形式。
关于第一批学员的考核：
1、  第一批毕业的学员年龄在30-35岁之间，达到了前期的考核标准（专业十加五，外语三门，阅读一万本经典书籍，内部的课程、讲座、实习出席率达标，通过专家的政治思想水平考核，可以进入第二期考核。）
2、  组织内部的全体老师为专业评审，内部所有学员为外场评审，对参加考核的学员进行集体考评。以分组对抗辩论、专业专题辩论、现场回答等方式，全面考察每个学员的整体学术水平，以全体打分的形式（专业老师为权重分，其他老师为参考分，现场学员为意见分）最终选出优胜者。
3、  未达到考核标准的学员，组织以自愿去留的方式，一部分可留下继续完成科目等待下一次考核（最多可以有三次考核机会），另一部分可以选择离开组织。
4、  前次考核的学员，可以选择分数靠前的前一半学员进入下一阶段的超级精英选拔，分数靠后的一半学员，无条件进入下一期的考核学员名单，如连续两次分数落在后一半，则参考第三条执行。
5、  这批培养出来的学生，其整体专业知识水平和文化素养，最基本的要求是要达到或者超过国内一流大学最优秀学生的水平，可以通过国家内部系统或者人民学术专家委员会的专业考核，直接进入各关键部门岗位，或者外派到中国政府驻国外机构实习或者工作。
第三步，进入到超级精英培训阶段。这个阶段才是真正的精英养成时期，培养出的学术精英的目标是要拿到国际舞台上，和其他国家的超一流思想精英同场较量的重量级选手。我们的目标，就是要培养出属于中国无产阶级自己的战略思想家，他们的水平应该要达到甚至超越像资产阶级的战略思想家基辛格、布热津斯基、汤因比等大师。在资产阶级所掌控的所有领域，我们要有自己的掌握话语权、学术上可相抗衡的重量级精英。他们的使命不仅仅是为了中国，更大的是为了改变全世界、改变全球99%人类的命运而存在的。
这个过程可能会很漫长，也许要10年甚至更长的时间，也就是说，等第一批通才精英成长起来之后的十年以上时间，也就是真正的属于全世界无产阶级的国家级战略男孩的成熟期在40-50岁之间。
他们是在第一批精英的通才教育的基础上成长起来的，他们拥有强烈的人生使命感和崇高的精神，他们拥有极其顽强的意志和韧劲，以人类的解放和自由事业而奋斗，并且在上面文化的十大知识结构领域里有三到五个领域能达到博士或者2-3国际一流教授专家的认知水平。可以想象他们就是真正的属于人民自己的文化超级精英战士，他们应该是属于全人类的财富。
谈到现在，可能很多朋友会认为这个想法太大了，大到几乎不可能实现的地步。但我个人认为，人是因为梦想而伟大的，更何况这个梦想是有现实可操作的可能性的。也许回顾我之前的走过来的日子，我很清楚地知道已经失去成为这样的超级精英的可能，但我一直在自己身上努力尝试这种可能性，也期待着将来我的这种愿望能在比我更优秀的中华男儿身上去得以实现，我也就实现了自己的人生意义和价值，完成了个人命运与国家和人类命运联结的使命。每当我在夜深人静的时候畅想着的时候，其实我已经感动了自己，因为我突然之间感受到了命运的召唤。