偶看新闻人生中坚持着一个信念:在线读书:社会心理学原理和方法 第四版(美)霍兰德(Hollander, E.P.)
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/30 00:39:34
社会心理学原理和方法 第四版
作者：(美)霍兰德(Hollander, E.P.)著
出版日期：1988
页数：560
关键词：社会心理学 冯文侣 霍兰德 Hollander E P
分类： 社会科学 >社会心理、社会行为
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第一章 理解社会中的个体
什么是社会心理学
社会行为背后的关系系统
社会科学中的分析水平
社会心理学的四个特征
社会分析及其特有的性质
社会影响
社会影响中的信息交流
个人影响和详情影响
接受影响带来的奖赏
社会期望
自己实现的预言
参照团体
概要
例案：
第二章 社会心理学的理论和研究
作为解释的理论
个体与社会环境
霍曼斯的社会交换论和费斯汀格的非正式社会交流理论
作为桥梁的情境确定
研究社会行为的途径
能够否定假设
选择研究的问题
社会心理学的主要研究方法
各主要方法的特征
观察
现场研究：纽科姆的贝宁顿研究和霍曼斯的对现金出纳员的研究
问卷调查
现场实验
实验室实验
专门的研究技术
一些方法论问题、道德问题和社会批评
方法论的问题
研究的道德
对社会研究的批评
应用社会心理学
社会心理学应用研究的广阔领域
对实际行动的意义
概要
例案：
第三章 社会认知：态度、价值和人际知觉
态度和价值的关系
态度中的喜欢―不喜欢维度
价值系统
个体和文化价值系统的测量
对改变价值的抵制
态度的组成部分和功能
态度表达中的情境因素
态度中的无意识过程和有意识过程
功能主义观点
自我概念
态度的测量
态度量表
多相量表：语义分化量表
态度测量的信度和效度
人际知觉
一些基本知觉过程
海德的人际知觉理论
认知平衡和一致
一致性理论
认知失调
归因理论
自我归因
行为的归因
概要
例案：
第四章 态度改变：偏见和劝说
态度和行为的关系
情境因素
行动的障碍
偏见的动力
偏见中的人格因素
社会承认和自我吹捧
对外部团体的否定观点
减少偏见和团体间紧张
诱因、赞同和对抗
选择自由和对抗效果
作出决定后不协调的减少
劝说性的号召
作为一处理过程的劝说
信息传送者的可信性
呈现顺序
单方面或双方面呈现
诉诸恐惧
可说服性和当前的态度
可说服性和人格
可说服性和自尊
宣传技术
概要
例案：
第五章 社会化与性别角色
社会化与适应的关系
遗传与环境
生理特征和行为
文化差异与行为
人性谬说
社会化和学习
依赖和认同
模仿
性别与性别角色
关于性别的神话和定见
性别角色的流行定见
职业角色的定见
能力上的性别差异
社会行为的性别差异
侵犯与支配
两性群体中的行为
领导者的选择
群体中的任务行为
两性特征的兼备
概要
例案：
第六章 相符与独立
个性、自由和越轨行为
个人自由
相符和非相符
越轨和标签作用
相符和非相符的来源
一致相符和运动相符
阿希实验
米尔格拉姆实验
对相符压力的抵制
相符、反相符和独立
人格因素
相符和非相符的效果
公开立场
一致的非相符
各种不同的动机
特质信誉
获得独立
概要
例案：
第七章 道德发展和亲社会行为
道德行为的获得
道德感和责任心
人际侵犯
道德发展的阶段
同伴团体与家庭影响
什么是同伴团体
同伴团体和家庭的关系
亲社会行为：帮助他人
利他主义
由于害怕卷入而产生的对抗
旁观者介入
帮助和不予帮助的代价
儿童帮助一个“受难”的儿童
反抗帮助的根源
概要
例案：
第八章 社会行为中的环境因素
什么是环境
生态心理学：行为背景的研究
文化因素
空间关系学：相互作用中的空间关系
目光接触
物理接近和吸引
物理位置的安排和团体结构
拥挤和密度
个人空间
文化和性别的差异
失控和无助
隐私和领地
领地和支配性
应用于实际生活质量
概要
例案：
第九章 社会相互作用与喜爱
相互作用的基础
相互作用中的变化
共同的期望
正式的和非正式的相互作用中的角色
正式的相互作用
非正式的相互作用
相互作用的结构
角色冲突
人际理解
互相依赖、合作及竞争
信息交流、信任和值得信任
支配与权力
对自我概念的影响
喜欢与吸引
吸引的基础
体态吸引
形成一种关系
维持吸引的相似性和互补性
罗曼蒂克关系中的目光接触
社会交换
报偿与代价
不公正和不公平
同其他人的报偿的比较
社会交换的现实
概要
例案：
第十章 语言与交流
信息交流过程
意义混乱
抗拒和误解
语言的本质和基础
关于语言起源的几种理论
语言的构成要素
语义学
书面语言和口头语言的区别
语言的获得
婴儿的学习
儿童期的学习
逐步说出有意义的话
语言和经验
语言的相对性
语言的编码和影响
外延和内涵
辅助性语言和非言语交流
声调、节奏和抑扬顿挫
不协调讯息和面部表情
手势和身体姿态
直接性
概要
例案：
第十一章 团体过程和团体间相互关系
团体的来源和种类
团体成员资格
功能性团体和描述性部类
初级团体
对团体的早期现场研究
团体结构和团体过程
结构的来源
规范和交流模式
团体的心理维度
内聚性
参照团体的作用
团体规模
团体效率：成就和满意
评价效率的途径
资源的利用
团体构成
团体间关系和国际关系
团体之间的关系
团体区别中的心理因素
集体侵犯的根源
觉察到的威胁
符号榜样作用
内部团体与外部团体的区别
处理团体之间的冲突
超层次目标
在国际关系中影响战争与和平的因素
决策者
对冲突的定义
谈判和调解
概要
例案：
第十二章 领导、追随和社会变革
作为相互作用的领导者―追随者关系
领导结构
领导过程的要素
领导者―追随者关系
研究领导的主要观点
特质论
情境论
领导者的合法性和权威的来源
权变模型
组织的领导
主管风格
行政官员和管理者的行为
参与
改革，社会运动和变革
变革过程
追随者的期望
作为改革者的领导者
对新的选择的认识
技术变革所引起的意外结果
针对集体行动的社会运动
有效领导的特征
团体努力
领导者的能力
沟通和确定现实
公正和可靠
认同和忠诚
概要
例案：
术语表
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作者：(美)霍兰德(Hollander, E.P.)著
出版日期：1988
页数：560
关键词：社会心理学 冯文侣 霍兰德 Hollander E P
分类： 社会科学 >社会心理、社会行为
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第一章 理解社会中的个体
什么是社会心理学
社会行为背后的关系系统
社会科学中的分析水平
社会心理学的四个特征
社会分析及其特有的性质
社会影响
社会影响中的信息交流
个人影响和详情影响
接受影响带来的奖赏
社会期望
自己实现的预言
参照团体
概要
例案：
第二章 社会心理学的理论和研究
作为解释的理论
个体与社会环境
霍曼斯的社会交换论和费斯汀格的非正式社会交流理论
作为桥梁的情境确定
研究社会行为的途径
能够否定假设
选择研究的问题
社会心理学的主要研究方法
各主要方法的特征
观察
现场研究：纽科姆的贝宁顿研究和霍曼斯的对现金出纳员的研究
问卷调查
现场实验
实验室实验
专门的研究技术
一些方法论问题、道德问题和社会批评
方法论的问题
研究的道德
对社会研究的批评
应用社会心理学
社会心理学应用研究的广阔领域
对实际行动的意义
概要
例案：
第三章 社会认知：态度、价值和人际知觉
态度和价值的关系
态度中的喜欢―不喜欢维度
价值系统
个体和文化价值系统的测量
对改变价值的抵制
态度的组成部分和功能
态度表达中的情境因素
态度中的无意识过程和有意识过程
功能主义观点
自我概念
态度的测量
态度量表
多相量表：语义分化量表
态度测量的信度和效度
人际知觉
一些基本知觉过程
海德的人际知觉理论
认知平衡和一致
一致性理论
认知失调
归因理论
自我归因
行为的归因
概要
例案：
第四章 态度改变：偏见和劝说
态度和行为的关系
情境因素
行动的障碍
偏见的动力
偏见中的人格因素
社会承认和自我吹捧
对外部团体的否定观点
减少偏见和团体间紧张
诱因、赞同和对抗
选择自由和对抗效果
作出决定后不协调的减少
劝说性的号召
作为一处理过程的劝说
信息传送者的可信性
呈现顺序
单方面或双方面呈现
诉诸恐惧
可说服性和当前的态度
可说服性和人格
可说服性和自尊
宣传技术
概要
例案：
第五章 社会化与性别角色
社会化与适应的关系
遗传与环境
生理特征和行为
文化差异与行为
人性谬说
社会化和学习
依赖和认同
模仿
性别与性别角色
关于性别的神话和定见
性别角色的流行定见
职业角色的定见
能力上的性别差异
社会行为的性别差异
侵犯与支配
两性群体中的行为
领导者的选择
群体中的任务行为
两性特征的兼备
概要
例案：
第六章 相符与独立
个性、自由和越轨行为
个人自由
相符和非相符
越轨和标签作用
相符和非相符的来源
一致相符和运动相符
阿希实验
米尔格拉姆实验
对相符压力的抵制
相符、反相符和独立
人格因素
相符和非相符的效果
公开立场
一致的非相符
各种不同的动机
特质信誉
获得独立
概要
例案：
第七章 道德发展和亲社会行为
道德行为的获得
道德感和责任心
人际侵犯
道德发展的阶段
同伴团体与家庭影响
什么是同伴团体
同伴团体和家庭的关系
亲社会行为：帮助他人
利他主义
由于害怕卷入而产生的对抗
旁观者介入
帮助和不予帮助的代价
儿童帮助一个“受难”的儿童
反抗帮助的根源
概要
例案：
第八章 社会行为中的环境因素
什么是环境
生态心理学：行为背景的研究
文化因素
空间关系学：相互作用中的空间关系
目光接触
物理接近和吸引
物理位置的安排和团体结构
拥挤和密度
个人空间
文化和性别的差异
失控和无助
隐私和领地
领地和支配性
应用于实际生活质量
概要
例案：
第九章 社会相互作用与喜爱
相互作用的基础
相互作用中的变化
共同的期望
正式的和非正式的相互作用中的角色
正式的相互作用
非正式的相互作用
相互作用的结构
角色冲突
人际理解
互相依赖、合作及竞争
信息交流、信任和值得信任
支配与权力
对自我概念的影响
喜欢与吸引
吸引的基础
体态吸引
形成一种关系
维持吸引的相似性和互补性
罗曼蒂克关系中的目光接触
社会交换
报偿与代价
不公正和不公平
同其他人的报偿的比较
社会交换的现实
概要
例案：
第十章 语言与交流
信息交流过程
意义混乱
抗拒和误解
语言的本质和基础
关于语言起源的几种理论
语言的构成要素
语义学
书面语言和口头语言的区别
语言的获得
婴儿的学习
儿童期的学习
逐步说出有意义的话
语言和经验
语言的相对性
语言的编码和影响
外延和内涵
辅助性语言和非言语交流
声调、节奏和抑扬顿挫
不协调讯息和面部表情
手势和身体姿态
直接性
概要
例案：
第十一章 团体过程和团体间相互关系
团体的来源和种类
团体成员资格
功能性团体和描述性部类
初级团体
对团体的早期现场研究
团体结构和团体过程
结构的来源
规范和交流模式
团体的心理维度
内聚性
参照团体的作用
团体规模
团体效率：成就和满意
评价效率的途径
资源的利用
团体构成
团体间关系和国际关系
团体之间的关系
团体区别中的心理因素
集体侵犯的根源
觉察到的威胁
符号榜样作用
内部团体与外部团体的区别
处理团体之间的冲突
超层次目标
在国际关系中影响战争与和平的因素
决策者
对冲突的定义
谈判和调解
概要
例案：
第十二章 领导、追随和社会变革
作为相互作用的领导者―追随者关系
领导结构
领导过程的要素
领导者―追随者关系
研究领导的主要观点
特质论
情境论
领导者的合法性和权威的来源
权变模型
组织的领导
主管风格
行政官员和管理者的行为
参与
改革，社会运动和变革
变革过程
追随者的期望
作为改革者的领导者
对新的选择的认识
技术变革所引起的意外结果
针对集体行动的社会运动
有效领导的特征
团体努力
领导者的能力
沟通和确定现实
公正和可靠
认同和忠诚
概要
例案：
术语表
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