偶看新闻人类堕落游戏电脑:《科学探究：凸透镜成像》导学案
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/28 05:28:10
学习目标
经历探究凸透镜成像规律的全过程，通过实验探究，得出凸透镜成像的规律。
学习要点
1．当物体位于凸透镜的二倍焦距之外时，成 、 的 像；
2．当物体位于凸透镜的二倍焦距时，成 、 的 像；
3．当物体位于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间时，成 、 的 像；
4．当物体位于凸透镜的一倍焦距时， ；
5．当物体位于凸透镜的一倍焦距以内时，成 、 的 像。
学习过程：探究凸透镜成像规律
1．提出问题
通过凸透镜由近及远观察课本封面上的三个字“8年级”，你看到了什么？根据所观察到的现象，你能提出什么问题？
2．猜想与假设：凸透镜成像的情况与什么有关？
3．实验计划与设计：
（1）所选器材： 。
（2）合理调节，在光屏上看到放大、缩小、等大的像；
（3）测量出成像时的物距和像距。
4. 进行实验并收集证据：凸透镜的焦距f=10cm，2f=20cm
实验序号
物距u/cm
物距u与焦距f的关系
像距v/cm
像距u与焦距f的关系
像的性质
正立
或
倒立
放大
或
缩小
实像
或
虚像
1
32
2
25
3
21
4
20
5
15
6
14
7
13
8
7
9
5
10
3
5．分析论证：
物体位置
像的位置
像的正倒
像的大小
像的虚实
u>2f
u=2f
2f>u>f
u=f
u凸透镜成实像的动态规律： 。
6．评估：（课后完成）
(1) 你认为你组同学有哪些与探究活动无关的活动?
(2) 你组同学是否得到了蜡烛的像?
(3) 你组同学光具座上物体排列的顺序是怎样的?
(4) 你组同学在活动中，为了得到清晰的像，移动了哪些器件?有哪些没移动?你认为他们如此移动可行吗?如果移动显得混乱，不益于研究问题，你认为该怎么固定、移动?
(5) 你组同学得到了哪些像?(放大、缩小、等大的)
(6) 你组同学测出了哪几种情况时的物距和像距?
过关项目
攻关小练习共分为三关
逐关增加难度
能闯过第1关说明你真棒！
能闯过第2关说明你很厉害！
能闯过第3关说明你非常优秀！
第一关
一个凸透镜的焦距是10cm，请问：
1、将物体放在离透镜6cm处，成 、 的 像；
2、将物体放在离透镜16cm处，成 、 的 像；
3、将物体放在离透镜26cm处，成 、 的 像。
第二关
在探究凸透镜成像实验时，实验前，应调节_______、_______、_______三者中心在同一高度，目的是使像成在________________。若做实验的过程中无论怎样移动光屏位置，在光屏上都得不到清晰的像，其原因可能是：
（1）__________________________________，
（2）__________________________________。
第三关
1、当烛焰离凸透镜40厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、缩小的实像。该凸透镜的焦距可能是( ) 。
A、10厘米 B、20厘米
C、30厘米 D、40厘米
2、如果把今天在实验中用到的凸透镜盖住一半，像将会（ ）。
A、消失 B、剩下一半
C、变暗 D、不变
作业：课本P71页第3题、课课练P53、54页
经历探究凸透镜成像规律的全过程，通过实验探究，得出凸透镜成像的规律。
学习要点
1．当物体位于凸透镜的二倍焦距之外时，成 、 的 像；
2．当物体位于凸透镜的二倍焦距时，成 、 的 像；
3．当物体位于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间时，成 、 的 像；
4．当物体位于凸透镜的一倍焦距时， ；
5．当物体位于凸透镜的一倍焦距以内时，成 、 的 像。
学习过程：探究凸透镜成像规律
1．提出问题
通过凸透镜由近及远观察课本封面上的三个字“8年级”，你看到了什么？根据所观察到的现象，你能提出什么问题？
2．猜想与假设：凸透镜成像的情况与什么有关？
3．实验计划与设计：
（1）所选器材： 。
（2）合理调节，在光屏上看到放大、缩小、等大的像；
（3）测量出成像时的物距和像距。
4. 进行实验并收集证据：凸透镜的焦距f=10cm，2f=20cm
实验序号
物距u/cm
物距u与焦距f的关系
像距v/cm
像距u与焦距f的关系
像的性质
正立
或
倒立
放大
或
缩小
实像
或
虚像
1
32
2
25
3
21
4
20
5
15
6
14
7
13
8
7
9
5
10
3
5．分析论证：
物体位置
像的位置
像的正倒
像的大小
像的虚实
u>2f
u=2f
2f>u>f
u=f
u
6．评估：（课后完成）
(1) 你认为你组同学有哪些与探究活动无关的活动?
(2) 你组同学是否得到了蜡烛的像?
(3) 你组同学光具座上物体排列的顺序是怎样的?
(4) 你组同学在活动中，为了得到清晰的像，移动了哪些器件?有哪些没移动?你认为他们如此移动可行吗?如果移动显得混乱，不益于研究问题，你认为该怎么固定、移动?
(5) 你组同学得到了哪些像?(放大、缩小、等大的)
(6) 你组同学测出了哪几种情况时的物距和像距?
过关项目
攻关小练习共分为三关
逐关增加难度
能闯过第1关说明你真棒！
能闯过第2关说明你很厉害！
能闯过第3关说明你非常优秀！
第一关
一个凸透镜的焦距是10cm，请问：
1、将物体放在离透镜6cm处，成 、 的 像；
2、将物体放在离透镜16cm处，成 、 的 像；
3、将物体放在离透镜26cm处，成 、 的 像。
第二关
在探究凸透镜成像实验时，实验前，应调节_______、_______、_______三者中心在同一高度，目的是使像成在________________。若做实验的过程中无论怎样移动光屏位置，在光屏上都得不到清晰的像，其原因可能是：
（1）__________________________________，
（2）__________________________________。
第三关
1、当烛焰离凸透镜40厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、缩小的实像。该凸透镜的焦距可能是( ) 。
A、10厘米 B、20厘米
C、30厘米 D、40厘米
2、如果把今天在实验中用到的凸透镜盖住一半，像将会（ ）。
A、消失 B、剩下一半
C、变暗 D、不变
作业：课本P71页第3题、课课练P53、54页