いのちの名怎么读:新集中学“诗歌朗诵比赛”方案
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 17:19:04
新集中学“诗歌朗诵比赛”方案
一、 活动目的:
为丰富校园文化生活,发展和提高学生的诵读能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感,提高学生语文素养,学校特举办“诗歌朗诵比赛”比赛。
二、参赛对象:全体学生
三、活动要求:
1、朗诵内容自己任选,朗诵时必须脱稿,时间不超过5分钟。
2、比赛不分年级进行,采用10分制计分,
4、比赛时选手自带材料,朗诵时一律配乐(音乐自备)。
5、选手候场违纪每人每次扣0.5分,选手迟到每人次扣1分,未到选手不补赛,不计成绩。
四、时间安排:(待定)
五、奖励办法:
1、设个人一、二、三等奖
一等奖:2名
二等奖:4名
三等奖:8名
优秀奖:若干
六、评比标准:
(一)内容(1分)
朗诵作品的内容健康向上、充实生动、有真情实意。
(二)普通话(5分)
1、语音:(共3分)
准确(发音标准、清晰自然,音质好且清脆洪亮)3分,
较准确2分,
基本准确1分。
2、语调、语速、流畅度:(2分)
普通话语调标准,语速、停连、轻重格式处理恰当,节奏鲜明,表达流畅(不磕巴、不回读)。
(三)情感表达(3分)
情感丰富到位,表达朴实自然,表情生动,态势语设计恰当。自选内容能采用脱稿朗诵的方式。
(四)台风(1分)
1、服装得体,自然大方(0.5分)
2、上下场致意、答谢(0.5分)
(五)参赛者的最终得分为去掉最高分和最低分后评委的平均分。
一、活动目的:
为了贯彻落实“两纲”精神,展示当代少年儿童积极向上的精神风貌,丰富学生的课余生活、提高学生的艺术修养,在2010年世博会召开之际,在五四青年节这一天,特举办迎世博、庆五四诗歌创作及朗诵大赛,希望通过本次活动促使广大少年儿童感受世博、了解世博、参与世博,同时增强青少年责任意识,弘扬伟大的民族精神。
二、活动主题:
主题:迎世博,展自我
结合迎世博、庆五四等重大主题活动,从社会的发展、祖国的强盛、自我的理想等方面切入,主题思想可涉及人与人、人与环境、人与自然的和谐相处,要有时代感和责任意识。
四、活动对象:全体学生。
五、文体:诗歌或适于朗诵的抒情散文。
六、诗歌散文朗诵比赛细则:
①、围绕活动主题进行创作,作品主题鲜明突出,内容积极向上;参赛者精神饱满,姿态得体大方;感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵;朗诵熟练,声音洪亮,吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏;能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。
②、每班在广泛发动开展的基础上,在班里先举行班级评比,优秀者参加校级比赛;
③、每班择优推荐优秀选手两人参加校级评选比赛。朗诵时间3-5分钟;
④、比赛时间: