最新肉丝番号精品推荐:023 思维导图 00000

思维导图 00000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ::思维的五度

第一，态度。这是学习和掌握思维导图的根本，也决定了我们对思维导图掌握的程度。很多的时候，是我们的决心和信心，决定了我们未来成就的高度。

第二，速度。我们的练习和应用的速度，我们的执行力如何，学了不去用等于是浪费。在我们的生活中有多少梦想和计划，因为我们缺乏执行力而成为泡影。所及计划很重要，行动更重要！！！临渊慕鱼不如退而结网！

第三，力度。力度决定了我们的深度，决定了我们可以挖掘的深度。除了横向层面的链接，深度层面的东西也是我们所需要进一步关注的，这样才能保证我们有足够的能量，支持我们去拼搏和闯荡。   第四，角度。学用思维导图，最根本的目的之一就是在于让我们学会从不同角度来看待和分析问题。只有如此，我们才可以创造性提出更多的解决问题的方案，不至于让自己局限于固有的传统的思考模式里。

 第五，高度。高度即目标，这是我们所有计划和行动的最终结果。在享受过程的时候，我们自然也要达成自己所要的结果。在行动中以目标为导向，直至其实现。有了高度，我们自然会高瞻远瞩，不会局限于一时一事，而会从长远的角度，去规划和思考自己的工作和人生

::“大脑先生 — 思维脑图创始人”托尼博赞简介 

 

托尼?博赞让人类重新认识大脑，如同斯蒂芬?霍金让人类重新认识了宇宙。——《泰晤士报》

　　托尼?博赞(Tony?Buzan)，1942年生于英国伦敦。英国头脑基金会的总裁，世界著名心理学、教育学家。他因发明“思维导图（MindMapping）”这一简单便捷的思维工具，以大脑先生（Mr. Brain）闻名世界。曾因帮助英国查尔斯王子提高记忆力被誉为英国的“记忆力之父”。是著名大脑潜能和学习方法研究专家，世界记忆锦标赛和世界快速阅读锦标赛创始人。他是全球的公众媒体人物，在英国和国际电视台出现的累计时间超过1000小时。拥有超过3亿的观众和听众。

　　英国、新加坡、墨西哥、澳大利亚等国家争相聘请他担任政府及政府机构顾问。同时，他还在微软、IBM、索尼、三星、甲骨文、摩根、英国电讯等知名跨国公司担任商务顾问。除此以外，这位国际心理学家委员会委员还身兼国际奥运教练与运动员的顾问、以及英国奥运划船队及西洋棋队的顾问。到目前为止，这位风靡世界的大脑巨星已出版80余部专著，在五大洲100多个国家的总发行量突破1000万册。他所引领的“头脑风暴”正在席卷全球。

　　教育家：

　　博赞于1964年毕业于英国哥伦比亚大学，获得心理学、英语语言、数学、一般科学等数个学位。他后在大学中开设“创新思维”和心理学课程，后来在伦敦教育局取得一个特别教师的职位，专门从事像“学习障碍症”、“问题少年”和天才少年等这些特殊学生的教育工作。

　　过去30年来，他一直在全球5大洲游历，出席关于大脑、思维、学习的讲座。世界顶尖学府和全球500强企业，包括微软、IBM，迪斯尼、大英百科全书、英国电信等著名企业，都曾请他做过讲座。

　　博赞还因“最大的课堂”而闻名。这是因为他曾经在南非的索韦托，连续三天，同时给2000个十几岁的孩子上课。在Swindon举办的“英国大脑日”活动中同时给4000个孩子上课。最近他又创造了一天之中教授最多学生的世界记录：他在一天中，通过卫星电视，同时给在英国和美国10个不同地方的孩子们上课，每个分会场是10000人，合计共10万人。

　　不论他讲座的规模，对象的年龄、性别或国际，他的讲座总是获得极高评价。博赞曾经获得的教育方面的荣誉包括：欧洲管理中心授予“高级培训师”，管理研究院授予“著名培训师”，青年总裁组织授予的“领导力奖”。他经常被人们评价为“我一生最好的老师”。

　　培训教育活动:

　　托尼?博赞定期讲座，观众人数从1人到1万人不等。他讲座的题目包括创造力和创新、领导力、知识管理、多种智能开发、学习、思考、记忆和研究方法，也有社会心理学方面的内容。

　　托尼?博赞经常受邀发表主题演讲的国家和地区有：

　　英国、瑞士、香港、爱尔兰、新加坡、苏格兰、澳大利亚、科威特、马来西亚、土耳其、美国、阿联酋、挪威、芬兰、瑞典、丹麦、列支敦士登、墨西哥。

　　大学：

　　将博赞聘请为客座讲师的大学有：

　　牛津大学、剑桥大学、哈佛大学、加州伯克利大学，斯坦福大学、英国哥伦比亚大学、伦敦大学、苏塞克斯大学、沃里克大学、曼彻斯特大学、达拉谟大学、利物浦大学、都柏林三一学院、都柏林大学、爱丁堡大学、斯特拉斯克莱德大学、格拉斯哥大学、加的夫大学、西澳大利亚大学。

　　咨询：

　　博赞是政府机构和跨国大公司咨询师，请他做顾问的机构有：英国议会、惠普、IBM等。他也是世界记忆力大赛和思维运动会的创始人之一。

　　政府：

　　托尼?博赞是苏格兰、新加坡、澳大利亚等国家政府的国际高级顾问。这些国家积极推动国内的“全国创造性思维学习”运动。

　　公司：

　　使用托尼?博赞的学习工具和方法的公司有：IBM, GM（通用汽车）, HSBC（汇丰银行）, Oracle（甲骨文）, BP（英国石油）, British Telecomm（英国电信）, Microsoft（微软）, Digital, ASA Computers, Johnson & Johnson（强生）, Hewlett Packard （惠普）, EDS, J P Morgan（摩根大通）, Liechtenstein Global Trust, 3M（美国明尼苏达矿业制造公司）, Boeing（波音公司）, Rank Xerox（施乐）, Goldman Sachs（高盛）, Metropolitan Police（伦敦警察厅）, Barclays International（巴科莱投资银行）, Encyclopaedia Britannica（大英百科全书）, Kuwait Petroleum Company（科威特石油公司）等。

　　管理学院：

　　使用博赞和博赞培训师的管理学院有：

　　Management Centre Europe, American Management Association, Management Centre Turkiiye, Australian Institute of Marketing, Institute for Management Studies, Jamaican Institute of Management, Hong Kong Management Association, New Zealand Institute of Management, Singapore Institute of Management, IPAM, The Institute for Personnel Management

　　奥运会：

　　运动员

　　博赞的运动生涯开始的并不顺利：第一次打板球刚刚拿起球拍就伤了右手，第一次踢足球就伤了腿，第一次严酷的“深水区下水”的游泳课在冰冷的水里几乎淹死。

　　尽管有这些挫折，博赞后来成长为一个全面的运动健将，他所擅长的项目有：击剑、长跑、举重等。他也是一个救生员、少年组划艇冠军和交际舞冠军。

　　博赞的爱好还不止这些。武术，尤其是空手道和合气道，也是他的特长（合气道一段，黑腰带）。他参与的项目还有划艇，长距离或是跨海峡的游泳。

　　教练

　　博赞是奥林匹克教练员，曾经协助英国男子划艇的教练Mike Spracklen，做1988年汉城奥运会的划艇教练。同样他也曾经协助过英国女子划艇队在2000年澳大利亚悉尼奥运会的比赛。

　　除了体育方面的教练，他也在智力比赛领域里有所建树。他曾经帮助过很多记忆大赛的大师，包括8次赢得世界记忆大赛的冠军多米尼克?奥伯来恩。他也是英国男子、女子国际象棋队的教练。

　　媒体形象：

　　托尼?博赞成为公众人物，频频在国际及各国的卫星电视节目、录像节目、电台广播中露面，做嘉宾、或是主讲人。比较著名的节目有BBC电视台的“开动大脑”系列节目，英国独立电视台的“打开思维”系列节目，关于大脑的纪录片《魔法织布机》，还有多种谈话节目、脱口秀等。

　　博赞经常出现在专题节目中，或者在出现黄金时间段新闻中，包括一些电视台：

　　英国：BBC 1, BBC 2, 公开大学，泰晤士电视台，独立电视台，QVC等。

　　美国：国家广播公司，美国广播公司

　　国际：BBC国际电台, 天空电视台，天空电视台新闻，环球电台

　　亚洲：马来西亚电视台，新加坡CNBC，亚太CNBC,中国新闻，中国中央电视台2台，中国中央电视台国际频道。

　　澳大利亚：澳大利亚广播公司

　　新西兰：新西兰广播公司

　　土耳其：CNBC，土耳其广播公司

　　德国：ZDF新闻台

　　爱尔兰：爱尔兰电视台，爱尔兰电视3台

　　苏格兰：苏格兰国家广播公司

　　挪威：挪威广播公司

　　瑞典：瑞典广播公司

　　西班牙：西班牙电视新闻

　　除了国际广播，博赞在过去20多年里，在以下国家或地区的电台中都曾经出现过：

　　安道尔，阿根廷、澳大利亚、奥地利，巴哈马、巴巴多斯、比利时、百慕大、文莱、加拿大、开曼群岛、塞浦路斯、丹麦、迪拜（阿联酋国家之一），埃及、英国、芬兰、法国、东德、西德、夏威夷（美国），香港（中国），匈牙利、冰岛、爱尔兰、印度尼西亚、以色列、意大利、牙买加、日本、韩国、科威特、列支敦士登、卢森堡、马来西亚、马尔代夫、墨西哥、摩纳哥、摩洛哥、荷兰、新西兰、挪威、菲律宾、波兰、葡萄牙、俄国、沙特阿拉伯、苏格兰（英国）、新加坡、南非、西班牙、瑞典、瑞士、台湾（中国）、泰国、特立尼达和多巴哥、土耳其、美国。

　　期刊：

　　博赞本人有在新闻业工作的经验：

　　1967年：每日电讯报

　　1968年，Haymarket 出版社编辑顾问。

　　1967－1969年，门萨杂志编辑，日本武术方面的书商、Salatticum出版社的出版人。

　　托尼?博赞发表过文章，或是发表过有关博赞的专题文章的出版物有：

　　Newsweek新闻周刊

　　New York Times纽约时报杂志

　　New Yorker magazine纽约客

　　Readers’ Digest读者文摘

　　The Times of London伦敦泰晤士报

　　The Sunday Times magazine星期日时报杂志

　　The Times Educational Supplement泰晤士教育专刊

　　The Guardian卫报

　　The Daily Telegraph每日电讯报

　　The Sunday Telegraph magazine星期日电讯杂志

　　The Independent独立报

　　The Daily Mai每日邮报

　　The Irish Times爱尔兰时报

　　The Irish Independent爱尔兰独立报

　　The Scotsman苏格兰人

　　Washington Post华盛顿邮报,等等。

　　有人说，托尼?博赞是世界上最受公众认可的“大脑和学习人物”。

　　由于博赞在BBC国际广播电台的节目中经常出现，有人估计，他的声音已经传播给了全世界一半的人口。

::思维的初步探究

  思维，是一个让人既熟悉又陌生的概念。

   说它熟悉，是因为每个人天天都在思维，我们做任何事都离不开思维，假如说某天一个人的大脑突然停止了思维活动，那么按照最新的医学标准来判定：该人为死亡状态。

   说它陌生，是因为如果你问什么是思维，绝大多数人会茫然不知。其实，关于“思维”这个概念目前在学术界也是众说纷纭，充满了争议，至今也没有一个统一明确的定义。

   首先，让我们来看看传统理论对“思维”的定义。

   现代汉语辞典对“思维”的定义有两个：

   1、在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认知活动的过程。思维是人类特有的一种精神活动，是从社会实践中产生的。

   2、进行思维活动。如：再三思维。

   

   这两个定义在我看来，第一个太复杂，就像是一堆抽象概念的大杂烩，要想搞清楚就得再继续追问更多的概念定义，如什么是表象、概念，什么是认知，什么是精神等等。而第二个则太荒谬，从逻辑学的角度来看属于典型的循环定义，其实是在用思维解释思维。

   不过，如果仔细分辨，我们还是可以从这两个定义中提炼出一些值得研讨的命题：

   1、 思维是XX的过程。

   2、 思维是人类特有的。

   3、 思维是从社会实践中产生的。

   4、 思维这个概念在实际应用中，有名词和动词两种界定。

   

   对上述四个命题，前三个我持否定态度，只认同第四个命题。我个人对“思维”的定义是：

   思维——具有自组织处理信息功能的系统。

   我个人认为对“思维”的本质定义应当建立在系统学的基础上，这样才能站在宏观高度来揭示什么是思维，以及思维在客观世界中的普遍性。

   对这个定义，我的解释是：

   1、 从本质来讲，思维是一种系统而不是一种过程。

   2、 思维这种系统的功能是处理信息，而且可以自组织处理，无需外部因素推动。

   3、 思维系统可以分为两大类：自然的思维系统和人造的思维系统。

   4、 从狭义的角度来看，一切生命体中都包含有自己的思维系统。

   5、 从广义的角度来看，学校、企业、军队、政府、城市、国家、市场、社会等复杂系统中都包含着思维子系统。

   6、 思维系统的结构有简单与复杂之分，有低级与高级之别。与之相应的是思维系统的功能有简单与复杂之分，有低级与高级之别。

   7、 在人体中，所有的神经系统构成了一个复杂庞大的思维母系统。该母系统中包含着诸多的子系统，如脑神经系统、心脏神经系统、腹神经系统等。这些子系统都具有相对独立的自组织处理信息的功能，其中以大脑的思维系统最复杂，功能最高级。

   8、 思维这个概念在实际应用中，有名词、动词、形容词三种界定。

   A、名词是指具有自组织处理信息功能的系统。如，思维是智力的核心。

   B、动词是指自组织处理信息的活动。如，混乱无序地思维。

   C、形容词是指自组织处理信息的形态。如，会思维的机器人。

   

    “思维”这个概念是心理学、脑科学、生理学、教育学等众多学科理论中的元概念，从目前的情况来看，不同的学科对“思维”概念都有自己的理解和定义分歧，本书对“思维”概念的界定也仅仅是一家之言，如果希望对思维有更系统的了解，大家可以去阅览有关这方面的专业书籍。

    我所讲的“大思维”观虽然是对传统“思维”定义的一个颠覆，但是两者也并不矛盾。这就像牛顿的三大定律与爱因斯坦的相对论、欧氏几何与非欧氏几何并不矛盾一样。今天，人工智能、心理学、教育学、脑科学、系统学、混沌学、复杂科学、管理学等学科都有重大的突破，人们对思维的本质和规律的认识也在不断深化、不断转变、不断创新，因此对一些传统概念和理论重新进行界定修正也自然是情理之事。只有这样，一些无法解释或说不清楚的现象才能在更宏大的体系背景中被揭示得一清二楚，让人们对大脑、对思维、对智慧的认知由必然王国跃入自由王国。

   思维是什么？

   思维，是具有自组织处理信息功能的系统！

   如果，一台机器拥有这个系统，它就变成一台会思维的机器。

   如果，一个企业拥有这个系统，它就变成一个会思维的企业。

   如果，一支军队拥有这个系统，它就变成一支会思维的军队。

   如果，一个国家拥有这个系统，它就变成一个会思维的国家。

   如果，一个社会拥有这个系统，它就变成一个会思维的社会。

   如果，一个网络拥有这个系统，它就变成一个会思维的网络。

   ……

::思维导图：你的思维地图

 科学研究发现，人的大脑是由两部分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字、顺序、分析，而右大脑负责空间意识、形态（整体概念）、节奏、想象、色彩。神经元（神经细胞）是构成大脑的基本“组件”之一，请阅读下面一段文字：

神经元

　　神经元（neuron）是一种高度特化的细胞，是神经系统的基本结构和功能单位，它具有感受刺激和传导兴奋的功能。神经元由胞体和突起两部分构成。胞体的中央有细胞核，核的周围为细胞质，胞质内除有一般细胞所具有的细胞器如线粒体、内质网等外，还含有特有的神经原纤维及尼氏体。神经元的突起根据形状和机能又分为树突dendrite和轴突axon。树突较短但分支较多，它接受冲动，并将冲动传至细胞体，各类神经元树突的数目多少不等，形态各异。每个神经元只发出一条轴突，长短不一，胞体发生出的冲动则沿轴突传出。

　　

　　我已经听到很多朋友正在喊“晕！”了。别着急，你刚才只用了你的一部分大脑。请继续看以下的图：

　　看完图之后，请你现在再返回去重新阅读刚才那一段文字。

……

　　感觉是不是比刚才更加清晰了？在看图的同时，你启动了你的另外一部分大脑，因此，对于“神经元”这个概念的理解，会比单纯阅读文字要更加深刻；既而，记忆也更加深刻。

下图也是一个神经元的典型形状：

　　人的大脑就是由许许多多这样的神经细胞组成的。它们像大树枝干一样纵横交错地联结在一起，形成了一张无限“链接”的信息网络。在人的大脑里，生物电信号从一个细胞传导到与之邻接的其它细胞，于是，我们便有了思维。

　　东尼?博赞（Tony Buzan）先生发明的思维导图，与我们的神经网络有着异曲同工之妙。思维导图与神经网络相比，二者不仅“形似”，而且“神似”。从形状上来说，都是由一个中心点（关键点）开始，向其周围发散出很多分支到达下一个中心（另一个关键点），由下一个中心（关键点）开始，再继续、任意地向任意方向、任意点发散出去。从功能上来说，二者都有“四通八达、畅通无阻”的特性。下图是一幅关于“水果”的思维导图（来源：东尼?博赞（Tony Buzan）先生《思维导图：大脑使用说明书》，外语研究与教学出版社，2005年4月）：

　　当我自己想到“水果”时，我立即会联想到我喜欢的橘子、香蕉、苹果和草莓，说到草莓，其实我现在最想吃的是草莓酱；提到草莓酱，我又会想起我儿子明天早上要吃面包片和草莓酱；因此我想到家里已经没有面包片了，我必须去超市；去超市这件事情又让我想起如果我要开车去超市的话我必须先去加油站加油……

　　罗嗦了这么多文字，正在读这篇文章的你可能已经不耐烦了——这个家伙如此唠叨，写了这么一堆既没有逻辑线路又难以记忆的乱七八糟的东西。如果我用思维导图来表示，很多读者就会感觉容易记忆了.

　　这幅图可以从任意一个点无限扩展出去，它充分运用了大脑的想象和联想功能，能够在很大程度上开发大脑的潜能。

　　思维导图可以应用于许多领域，能够帮助你整理思维。由于它同时调动了你整个大脑的功能区域，因此非常容易记忆。在个人生活方面、分析问题和解决问题方面、个人和团队学习方面、教育和培训方面、企业管理和员工创造力发展方面，思维导图都有极其广泛的用途。如果你希望更多地了解它，可以阅读以下书籍：

思维导图 大脑使用说明书

思维导图 获取精神力量的10种方法

思维导图 提高语言智能的10种方法

思维导图 唤醒创造天才的10种方法

思维导图 磨砺社交技能的10种方法

思维导图 激发身体潜能的10种方法

::学习的新大陆——走进思维导图的世界

（一）什么是思维导图？

　　思维导图是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效！
英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。
　　思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够：

• 增强使用者的超强记忆能力
  
• 增强使用者的立体思维能力（思维的层次性与联想性）
  
• 增强使用者的总体规划能力

　　为什么思维导图功效如此强大？道理其实很简单。
　　首先，它基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个人大脑的结构图（分布着许多“沟”与“回”）；
　　其次，这种模拟突出了思维内容的重心和层次；
　　第三，这种模拟强化了联想功能，正像大脑细胞之间无限丰富的连接；
　　第四，人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。
让你更有效地把信息放进你的大脑，或是把信息从你的大脑中取出来，一幅思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。
　　它是一种创造性的和有效的记笔记的方法，能够用文字将你的想法“画出来”。
　　所有的思维导图都有一些共同之处：它们都使用颜色；它们都有从中心发散出来的自然结构；它们都使用线条，符号，词汇和图像，遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。
　　使用思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画，它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。

（二）如何绘制思维导图

　　 绘制思维导图并不像你想象的那样复杂，正如成功并不像你想象的那样困难一样。

工　具

　　 你只需准备好下面提到的东西，就可以开始画了。
　　 1、A4白纸一张；
　　 2、彩色水笔和铅笔；
　　 3、你的大脑；
　　 4、你的想象！

步　骤

　　 1、从白纸的中心开始画，周围要留出空白。
　　 从中心开始，会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去，自由地、以自然的方式表达自己。
　　 2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。
　　 “一幅图画抵得上上千个词汇”。它可以让你充分发挥想象力。一幅代表中心思想的图画越生动有趣，就越能使你集中注意力，集中思想，让你的大脑更加兴奋！
　　 3、绘图时尽可能地使用多种颜色。
　　 颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量，此外，自由地使用颜色绘画本身也非常有趣！
　　 4、连接中心图像和主要分枝，然后再连接主要分枝和二级分枝，接着再连二级分枝和三级分枝，依次类推。
　　 所有大脑都是通过联想来工作的。把分枝连接起来，你会很容易地理解和记住更多的东西。这就像一棵茁壮生长的大树，树杈从主干生出，向四面八方发散。假如主干和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之间有断裂，那么整幅图就无法气韵流畅！记住，连接起来非常重要！
　　 5、用美丽的曲线连接，永远不要使用直线连接。
　　 你的大脑会对直线感到厌烦。曲线和分枝，就像大树的枝杈一样，更能吸引你的眼球。要知道，曲线更符合自然，具有更多的美的因素。
　　 6、每条线上注明一个关键词。
　　 思维导图并不完全排斥文字，它更多地是强调融图像与文字的功能于一体。一个关键词会使你的思维导图更加醒目，更为清晰。每一个词汇和图形都像一个母体，繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。就组合关系来讲，单个词汇具有无限的一定性时，每一个词都是自由的，这有利于新创意的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花效应，因为它们已经成为一种固定的组合。可以说，思维导图上的关键词就像手指上的关节一样。而写满短语或句子的思维导图，就像缺乏关节的手指一样，如同僵硬的木棍！
　　 7、自始至终使用图形。
　　 每一个图像，就像中心图形一样，相当于一千个词汇。所以，假如你的思维导图里仅有10个图形，就相当于记了一万字的笔记！

技　巧

　　 就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。这里所列出的只是最为基本的几点，更多的内容大家可以直接去《思维导图丛书》中去寻找。
　　 1．先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。
　　 2．绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。
　　 3．要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。
比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！
在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！
　　 4．用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。
　　 根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然，这可能有无数个。

（三）思维导图的应用

　　在这个商业社会，个人的价值的体现必须放在社会成功的天平上进行衡量！
这就给各类成功人士提供了一个用自己的成功经验赚钱的机会，他们出书或者办班，向听众大讲特讲许许多多成功必需的所谓品质或条件。
　　那么，我们能否从中那儿学到成功呢？
不能！因为真正意义上的成功永远无法克隆。重复永远平庸，天才难以学习！
博赞的思维导图丛书将告诉你：成功不是学来的，成功依靠一种习惯！
所有的励志类丛书，都是在告诉你别人怎么说，别人怎么做。思维导图将告诉你的是，学会倾听你自己大脑怎么说，怎么做。学习别人的成功，远不如自己习惯成功；与其天天幻想改变世界，不如从此改变你自己！
这就是“授人以鱼，不如教人以渔”的道理所在。
　　思维导图，一扇让你走进成功并习惯成功的大门。它会告诉你一个秘密，那就是成功的秘密；它将培养你的一个习惯，那就是成功的习惯。
　　革命你的思维，改变你的世界。迈出思维一小步，导向人生远景图。
　　这就是思维导图所要做的事情。

一、思维导图有什么用？

我为什么要买、要看思维导图？
因为我们都渴望成功！因为我们都需要成功！

　　可是，让我们失望的是，我们从所有的励志书中读到的，我们从所有的成功人士那儿听到的，永远都是一些描述成功的形容词！坚持……不固执……激情……计划……
　　当你看到或听到这些经验之谈时，你是否也在想，为什么这些所谓的成功秘诀唯独对你我不发生作用呢？
　　思维导图丛书将为告诉你为什么！
　　读完这六本书，你也会恍然大悟：道理其实非常简单，简单得就像婴儿学会讲话一样。可是思维导图同时也将提示你：所有婴儿的成长恰恰蕴含着一切伟大人物成功的基本秘诀！
成功就像婴儿学会讲话一样，一旦你习惯了成功的思维，掌握了成功的逻辑，它就会如影随形地跟着你，只至你生命的终点！
　　可是，有多少人能认识到：所有的中国婴儿都能学会汉语，所有的美国儿童都能讲英语！这个道理太平凡，以至于我们总是对这些视而不见。恰如我们总是盯着别人的成功，却总是对自己触手可得的成功视而不见。
思维导图将擦亮你的眼睛，让你更容易感觉到和你擦身而过的成功，并帮你抓住他！
　　当然，思维导图能够在很多，很多方面帮助你！列在下面的永远只是少数：
　　它可以让你轻松获得任何宏大课题的全景，使你不再为头绪繁多而头疼：
　　它可以让你为未来做出清晰的规划，使你清楚自己的目标和当下的坐标！
　　它可以让你获得和掌握大量信息，开发并优化你的大脑处理数据的功能；
　　它可以让你创造性地解决问题，真正体味到“条条大路能罗马”的乐趣；
　　它可以让你享受阅读、分析和沉思的乐趣，学会倾听与交流的社交技巧；
　　它可以让你同时把握全局和细节，一身兼具领导者与实干家的精神品质；
　　总之，思维导图将让你成为一名真正的高效人士，让成功走进你的生活与事业，并成为你的一个永远的日常习惯。

::科学家测定神秘伏尼契手稿撰写于15世纪

2011年02月14日07:23腾讯科技[微博]叶孤城

[导读]伏尼契手稿(Voynich manuscript)堪称现实版的达-芬奇密码，其中撰写的奇特符号、图案和数字困惑着近100年的科学家。目前，美国科学家通过碳定年技术揭晓这一神秘手稿撰写的时代为15世纪早期。

 

腾讯科技讯（叶孤城/编译）据英国每日邮报报道，伏尼契手稿(Voynich manuscript)堪称现实版的达-芬奇密码，其中撰写的奇特符号、图案和数字困惑着近100年的科学家。目前，美国科学家通过碳定年技术揭晓这一神秘手稿撰写的时代为15世纪早期，这比之前科学家预计的早100多年。

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1912年，美国书商威尔弗里德-伏尼契(Wilfrid Voynich)在罗马Villa Mondragone发现这本内容古怪的古代手稿，他花费了毕生18年的时间来研究这部神秘手稿。

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美国科学家通过碳定年技术揭晓神秘的伏尼契手稿撰写时代为15世纪早期

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科学家目前并未深入理解手稿中撰写复杂文字的真实含义

然而，这仅是揭晓伏尼契手稿神秘面纱的开始，科学家目前并未深入理解手稿中撰写复杂文字的真实含义。这听起来颇似科幻电影中的故事情节，相比之下电影《达-芬奇密码》也略为逊色。

1912年，美国书商威尔弗里德-伏尼契(Wilfrid Voynich)在罗马Villa Mondragone发现这本内容古怪的古代手稿，他花费了毕生18年的时间来研究这部神秘手稿，试图解释其中混合植物图案、圆圈和人类祷告文字以及出浴美女的内容，最在他死亡之时也未能解开其中的答案。

之后伏尼契手稿辗转于同时代数位科学家，他们得出结论称，这可能是某种语言，虽然他们并不知道其中的具体含义。近期，美国亚利桑那州大学的研究人员获得了突破性发现，他们切开手稿第四页4片1毫米×6毫米大小的样本片断进行深入分析，据悉，这部手稿保存于耶鲁大学百内基珍本书图书馆中。

同时，其它专家正在研究该手稿神秘撰写者的颜料和墨迹。美国亚利桑那州大学物理系副教授、副研究科学家格雷格-霍德金斯(Greg Hodgins)博士称，我们发现手稿中一些色彩与文艺复兴时期所使用的色彩相近。但最终起到决定性作用的还是碳定年测试法，科学家对该手稿进行了放射性碳14数量测定，这种方法可揭示测试目标的自然腐烂速率，能较为准确地测定其形成年代。

通过碳定年测试，霍德金斯博士发现伏尼契手稿撰写时代可追溯至15世纪早期，他说：“我发现这部手稿是非常具有吸引力的，它是一种独特思维的窗口。将这些片断组合在一起将出乎人们的预想。它是否是一种密码？或许有某种工具对这些文字进行统计分析，但目前我们仍未掌握其中的奥秘。”

霍德金斯强调称，其中的内容像重复使用的文字或者一些字母以交替顺序出现。像这样独特的手稿真得非常难以理解和分析。它或许描述的植物学内容、或者描述海洋有机生物，抑或是占星术。目前没有人能够揭开其中的谜团。