爱云芬尼美丽军医:变革正在悄然酝酿

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 04:36:40

变革正在悄然酝酿

 

  前不久我在新浪微博做了一个小调查,“过去一年的教育给你们留下最深的印象是什么?”许多博友提出了3个关键词,第一个关键词是朱清时在南科大的改革,第二个关键词是虎妈和狼爸,第三个关键词是校车事件。

  这些关键词意味着什么?南科大的教育改革很悲壮,它试图突破我们高等教育的管理体制,但好像并不是非常顺风顺水。虎妈、狼爸让我们看到另外一种教育景象,这样的教育观念,这样的教育方法竟然在中国还有那么大的市场,我们的教育怎么了?校车事件,用孩子的生命换来了我们对中国儿童权利的关注,对西部教育的关注,对农村教育的关注,对学前教育的关注,对教育资源配置的关注。

  但是,这些关键词并不能够概括教育的全貌。我觉得,即将过去的2011年,在一定意义上可以视为是中国当代教育改革的元年。

  去年,国家公布了中长期教育改革和发展规划纲要,这个纲要描绘了一幅中国教育改革的蓝图。今年,政府自上而下正在积极地努力着,想把这个蓝图变成现实。国家教育咨询委员会的各个工作小组都在积极调研,都在紧锣密鼓地制订方案,无论是高考制度的改革,还是职业教育的发展,已经有了许多颇具力度的计划。很多教育的重大决策正在酝酿着,重大的部署正在紧锣密鼓之中,虽然我们不一定看得见,但是我知道,变革,正在悄然地酝酿着。

  除此之外,我们也看到了另外一个也许是更重要的方面,中国民间的教育力量,也在悄然地进行着变革。在前不久召开的“新课程,新教育”的全国民间教育改革会议上,一大批中国民间教育改革的人士与机构来到北京,与大家分享他们的努力与探索,无论是山东杜郎口中学的学生主体课堂,还是山西新绛中学的学案教学;无论是北京师范大学何克抗教授的“跨越式教学”教改实践,还是吉美坚赞藏族民族教育改革的探索;无论是新教育实验的理想课堂三重境界,还是北大附中新疆分校“自然分才教学”的实践,我们的确从他们的身上看到了民间教改的勇气,听到了来自民间试图改变教育的清晰而坚定的脚步。这种自下而上的力量,与政府教育改革自上而下力量的会合,预示着中国教育变革的大潮即将来到。

  我感到非常荣幸的是,我们的新教育人在这场伟大的变革中没有缺席。今年9月,在内蒙古鄂尔多斯东胜区召开了第十一届全国新教育大会,提出了 “以人弘道,活出中国文化的根本精神”。我们要求全国新教育人,也要求全国的老师,能够真正的记住中国的古训,自强不息,厚德载物;记住“己所不欲勿施于人,己立立人己达达人”的根本精神。希望我们的校长们,我们的教育官员们,尤其是我们的老师们和父母们,都能够和孩子一起成长,都能够充分尊重教育的基本规律,尊重孩子的权利与人格,帮助孩子更健康的成长。

  我们知道,制度当然很重要,但是最重要是每一个教育者的努力。每一个父母,在自己的家庭里;每个老师,在自己的教室里;每个校长,在自己校园里,他就是国王。如果我们的老师、校长和父母,都能够有比较正确的教育理念,有博大的教育情怀,有科学的教育方法,我相信中国的教育会有另外一个景象。

  如果说,今年是当代教育改革的元年的话,那么明年,许多教育改革的举措就要正式推出,中长期教育改革与发展规划纲要提出的许多任务,就要“扬眉剑出鞘”。无论是择校矛盾的化解,还是外来务工人员子女的升学;无论是高考的突围,还是行政化的去除;无论是以政府为主导的学前教育新体制的确立,还是职业教育法修正案的出台;无论是教育督导的相对独立,还是教育经费达到GDP的4%,明年可能都会陆续出台一些政策与办法。我们难以预料,究竟我们的教育改革能够走多远,但是开弓没有回头箭,纲要不能够成为一个画饼。

  但是,教育改革不仅仅是政府的事情。任何变革,如果没有民间的理解和配合,终究寸步难行。如果教育改革没有真正的群众基础,他们就会用自己的脚投票,用形式主义来对付官僚主义。所以,我们仍然应该关注民间的教育改革,珍惜民间的热情,汲取民间的智慧,广开言路而不能够闭门造车,上下呼应而不能够单兵独进。

  目前,政府在全面推进的同时,更应该尽快出台几个实实在在的改革举措,就群众关心的入园难、择校热等关键问题,拿出切实可行的方案并且强力推行,让群众看得见,有信心。这是明年教育改革绕不过去的事情。成败,在此一举。

 

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  • 梁恕俭2011-12-27 09:09:25 [举报]

    不变革就是死路一条!