河北金融学院宿舍:基3二讲作业（上）

基31班二讲A组作业A11-点点学 写一首律诗
            《七律·冰花》
琉璃玉匣藏奇葩 错缕银光惊雀鸦
平平仄仄平平平 仄仄平平平仄平
疏槛竹篱闲世外 深山湖镜映朝霞
平仄仄平平仄仄 平平平仄仄平平
寒风饮尽花无语 幽涧滴清水煮茶
平平仄仄平平仄 平仄仄平仄仄平
好友相寻如画境 相逢咫尺与天崖
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平

二、作业要求：
    ⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）
    正确。

⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）
    是偶句，正确。

⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）
    符合，正确。

⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）
    下平六麻韵，正确。

⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）
   转句“寒风饮尽花无语”是不是有太阳雨的嫌疑呢？冰花的季节与花搭不上吧，请点点学同学再斟酌一下，在这里暂不扣分，OK。

⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）

起句的上分句三平尾，扣5分。
    ⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（45分）
    起句：利用比兴的手法点明主题，下分句由静到动有所扩张。

承句：在起句的基础上由近至远进行更细致描写冰花的状态，并有所扩张，我转句打下基础。

转句：寒风、幽涧，还是在描写冰花的状态，没有从承句中完全转出来，入情不足。小扣1分

合句：合句显得有点突兀，前分句是对起承转的总结，后分句回扣主题，感觉有点不搭边。天天妄评哈。小扣1分

（8）注意各句的连贯性和独立性，失误一处扣5分。（10分）

连贯性：起承之间：琉璃、玉匣、奇葩、银光、雀鸦之间的连贯性没问题，就是物太多，有词汇堆砌的感觉。

成转之间：连贯性没问题。

转合之间：连惯性略显突兀

独立性：承转之间的独立性，转句没有完全彻底的从承句中脱离开来，入情不明显。小扣2分。总分91分

点点学同学你好，从整首诗来看，作为初学者写这样已经很不错了，看得出来你有一定的基础，相信将来你会很强大的。天天也是学生，在此与你一起学习，有妄评的地方请原谅。
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惜春童鞋，我是初一二班霜枝，很高兴学习你的七律：冰花，霜枝也是学员，评阅中如有不妥之处，还请见谅！
C08-惜春第二讲作业
         《七律》冰花
素瓦披霜风骨改，冰仙唯美悄然开。
晶莹剔透身如玉，高贵稀珍非俗胎
满目落英顽子闹，一腔清韵可人来。
缤纷世界昙花现，独享孤痴空举杯。
二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）
         《七律》冰花
素瓦披霜风骨改，冰仙唯美悄然开。
仄仄平平平仄仄   平平平仄仄平平
晶莹剔透身如玉，高贵稀珍非俗胎
平平仄仄平平仄   平仄平平平仄平
满目落英顽子闹，一腔清韵可人来。
仄仄仄平平仄仄   仄平平仄仄平平
缤纷世界昙花现，独享孤痴空举杯。
平平仄仄平平仄   仄仄平平平仄平
无失替，失粘，及失对的现象，很棒！得分10分

⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）
晶莹剔透身如玉，高贵稀珍非俗胎。
满目落英顽子闹，一腔清韵可人来。
承句略显不偶，具体来说是上分句的：身如玉，与下分句同一位置：非俗胎，欠偶！
转句对偶做得很到位！扣2分吧，得分8分
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）
上景下情不是很分明，起句中的风骨改，唯美，承句的非俗胎，皆有入情嫌疑，霜枝个见，若觉得不妥请跟贴交流！得分4分

⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）
韵押平声十灰韵，，开，来，胎，杯使用无误！得分5分
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）
无太阳雨现象，得分10分
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）
无上述现象，不错！得分5分
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（45分）
惜春童鞋的这首冰花总体来说写得不错，立意明确，用词优美！但上景下情这一点做得不够完美，因此会让人感觉在起承转合方面存在一些问题，比如起句中的风骨改及唯美二处，已明显带上个人感情色彩，如此早的入情，当然会给你承句的扩展及以后转句，合句的螺旋式上升缩小了空间。但从惜春童鞋的承句来看还是有一定的扩展，转句也有情的因素，但就是上述原因，让承句扩展不大，转句入情不明显。合句总结及扣回不够有力度！作为我们初学者来说，注意一下上景下情，会使整首诗的条理更好控制一些！霜枝所见如有不妥，可以相互交流！得分42分
（8）注意各句的连贯性和独立性，失误一处扣5分。（10分）
惜春童鞋本诗起承间的衔接很好，从冰花灿然飘飞到晶莹剔透，连接不错；承转间的连接不够紧密，起承都在说冰花的纯洁，剔透，唯美的一面，而转句的一个落英顽子， 又有了慨叹其命运的意味，是转入了要表达的情，但从整体谋篇上略显突兀。合句总结还算不错，用了缤纷世界将以上内容加以总结，昙花一比，将本诗的立意点明。得分8分
学习完惜春童鞋的冰花一诗，霜枝深感压力很大，惜春童鞋有着很强的文学功底，同时也可以感受到其细腻的情感，这些都是写好律诗的良好条件，霜枝期待看到惜春童鞋更为优秀的律诗作品。恭喜惜春童鞋，总得分92分！
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星月同学你好 我是初级班心海悠然 前来和你一起学习
C09 星月第二讲作业
《七律?冰花》
剔透冰肌夜雾行，千姿百态晓窗呈。
天寒气敛成虚影，霜冻玉琼铸幻城。
洗尽心埃清若雪，描完梦送洁如晶。
何期淡却红尘事，日上徒然化泪倾。
【注：梦送 雾凇古名】
一、        写一首律诗《七律?冰花》
二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）
无误
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）
天寒气敛成虚影，霜冻玉琼铸幻城。
洗尽心埃清若雪，描完梦送洁如晶。 符合偶句
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）
符合上景下情 转句入情不够，扣2分
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）
属于下平八庚韵 韵部清晰
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）
没有
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）
没有
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（45分）
起句：剔透冰肌夜雾行，千姿百态晓窗呈。选择适合起句的景物点题，兴起。不错
承句：天寒气敛成虚影，霜冻玉琼铸幻城。在起句的基础上进一步描写冰花的形态 有扩张。 虚==幻 意思相同了，再斟酌下用词哈。  扣2分
转句：洗尽心埃清若雪，描完梦送洁如晶。（转句本来是在承句的基础上，加入主观的东西对客观的东西进行更加深入描写，使主观情绪渗入其中。并绝对不可以在承句上继续，又不可以脱离主题！如果说承，是一个外在的景，是由外向内心进入的方向。而转，则是反方向的。恰恰是由内心向外传递信息。即从客观到主观、从眼睛内向眼睛外的一种深入主观情绪。）  所以你的转句基本没有入情，还是停留在对景物的描写上。
清若雪===洁如晶 意思上没有张力。相似 相近了。  扣5分
合句：何期淡却红尘事，日上徒然化泪倾。合句总结前面3个段落。
（8）注意各句的连贯性和独立性，失误一处扣5分。（10分）
起承之间有连贯性不错 夜晚雪花飘洒，在窗棂上呈现出百态千姿的冰花
承转之间有连贯性  
转合之间有连贯性
独立性不强。比如 起句的 虚--幻  转句的 清—洁天寒，上分句霜冻 凝结出若隐若现的冰花世界  转句还是描写它的清洁 晶莹

星月同学 能够选择适合符合主题的物点题，从整首诗来看，作为初学者写这样已经很不错了，看得出来你还是有一定的基础，建议多看讲义，根据讲义去描述你选择的物，转句上下点功夫。掌握好起承转合的每步骤对景与情的要求。期待下次你的作品会更好。本次得分91分

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B08-小紫菱   二讲作业
《七律   冰花》
万木萧条失艳芳，独占严冬自风光。阳韵
借得霜冷成晶润，还凭雪凝扮银妆。阳韵
冰骨玉肌写雅韵，剑胆琴心谱华章。阳韵
懒与百花争次第，逍遥乐中守寒窗。江韵
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万木萧条失艳芳，独占严冬自风光。
仄仄平平仄仄平，仄仄平平仄平平。
借得霜冷成晶润，还凭雪凝扮银妆。
仄仄平仄平平仄，平中仄中仄平平。
冰骨玉肌写雅韵，剑胆琴心谱华章。
平仄仄平仄中仄，仄仄平平仄中平。
懒与百花争次第，逍遥乐中守寒窗。
仄仄仄平平仄仄，平平仄中仄平平。
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）-10分
起句木--占失对，条--冬失对。冷--冬失粘 晶--风失粘  骨--胆失对  肌--心失对
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）+10分
承句和转句皆偶句。
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）+5分
符合景加情要求。

⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）-5分
押七阳韵，其中窗式三江韵，串韵。
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）+10分
没有出现太阳雨之类的情况。
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）-5分
写雅韵的雅是仄，三仄尾。
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（45分）+45分
起承转合四个步骤，起句时间冬天万木萧条，而冰花独占风光，转句写进一步写它的形成过程是靠霜雪凝成。有扩展。转句，写他的清洁雅致，脱俗有韵味。加了情。是螺旋上升。合句总结它逍遥自在不与百花争名的精神。四个步骤紧凑，偶句工整。
（8）注意各句的连贯性和独立性，失误一处扣5分。（10分）
各句的连贯性和独立性都配合的较好。+10分
最后得分  80分。
小紫菱 同学，你的诗意境不错，用物也好，看来你有文学功底，就是你在平仄，粘 ，对 ，替，三仄尾，犯错，说明你对讲义理解不透彻，写好后没有很好进行效验，希望你今后注意平仄效验，去百度搜，搜韵韵典--总目，就可以效验了，下次作业望你有的好成绩
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基三一班B09-韵韵 第二讲作业
《七律.冰花》
寒冬刺骨冻天地，窗外千支梨树妍。
湖泊琼栏铺甲被，异峰怪石自央然。
晶莹剔透净灵魄，皎洁丽姿似羽娟。
不以百花争美艳，春来融化润桑田.
.
寒冬刺骨冻天地，窗外千支梨树妍。
平平仄仄仄平仄，平仄平平平仄平。
湖泊琼栏铺甲被，异峰怪石自央然。
平仄平平中仄中，仄平仄仄仄平平。
晶莹剔透净灵魄，皎洁丽姿似羽娟。
平中仄仄中平仄，仄仄中平仄仄平。
不以百花争美艳，春来融化润桑田。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）+10分
替粘对无误。
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）+10分
承句和转句偶句。
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）+5分
符合景加情。
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）+5分
押下平一先韵。
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）+10分
没有太阳雨之类。
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）+5分
未出现三仄尾三平尾。
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（45分）-3分
起句，上分句直入主题写寒冷，下分句写树上的冰雪，我认为，寒冬刺骨，不如寒风刺骨，或直接说寒刺骨。风也是平，一般刺骨的指寒风，后边有冻字衬托冬，冬就不如写风或雪，梨花妍，指冰雪，可上分句没有雪的铺陈。只写冻，是不是连接不紧密？窗外二字多余，有凑字之嫌，千支，应为千枝吧。
承句具体写湖泊和琼栏冻冰像甲被，并且形状像异峰怪石，形容的很好。
转句，上分句体现出冰净化灵魂，加了情，下分句写洁白如羽的美。感觉没有加深和扩张。转得不够。
合句不错。不争艳，润桑田，意境很好。总的说，景情不错，初写诗，已经很不错了，个别地方需要再推敲。
（8）注意各句的连贯性和独立性，失误一处扣5分。（10分）-1分
独立性来说，用的物都有独立性，连接性基本到位，起句有点断接。
   最后得分 96分
   韵韵同学，学习认真，成绩不错，讲义掌握的全面。希望再接再厉。
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B组-06雪晴  二讲作业
七律·冰花
玉屑渐凝成画迹，白山云海共涛飞。
婆娑冰树风留影，缱绻奇葩雪作衣。
高洁不期思掌上，空灵偶遇动心扉。
感将秀色成诗句，休负天然妙笔挥。

二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）

无误
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）

是偶句 转句的掌上和心扉有似有不偶处-1分
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）

正确
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）

是压平水韵的。
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）

没有。
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）

没有。
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（45分）

起句写冰花的形成，承句进一步在外形上扩展很好，转句冰花的内在美，合句写了冰花的灵魂。很好。
（8）注意各句的连贯性和独立性，失误一处扣5分。（10分）。

连贯性和独立性很好。

雪晴 这冰花写得很好，冰雪学习了。以后在偶句上还得严谨些就更好了。这次作业的得分99分。

B组-06雪晴  二讲作业
七律·冰花
首先题目这样就是错误,正确应该是《七律·冰花》此处-1
玉屑渐凝成画迹，白山云海共涛飞。
婆娑冰树风留影，缱绻奇葩雪作衣。
高洁不期思掌上，空灵偶遇动心扉。
感将秀色成诗句，休负天然妙笔挥。

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玉屑渐凝成画迹，白山云海共涛飞。
      仄仄仄平平仄仄, 仄平平仄仄平平

婆娑冰树风留影，缱绻奇葩雪作衣。
      平平平仄平平仄, 仄仄平平仄仄平

高洁不期思掌上，空灵偶遇动心扉。
      平仄仄平平仄仄, 平平仄仄仄平平

感将秀色成诗句，休负天然妙笔挥。

仄平仄仄平平仄, 平仄平平仄仄平

二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）

平仄无误
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）

承句和转句是偶句
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）

符合上景下情
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）

押《平水韵》的上平五微
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）

无太阳雨现象
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）

无三仄尾、三平尾

⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（45分）

起句：玉屑渐凝成画迹，白山云海共涛飞。前分句成画迹，是啥画迹？后分句说，有白山、云海、还有波涛。有了一个提升.

承句：婆娑冰树风留影，缱绻奇葩雪作衣。承句在起句的基础上从另外一个角度说冰花，前分句玻璃成画风留影，后分句又有雪来做衣，在起句的基础上进行了扩展和扩张。

高洁不期思掌上，空灵偶遇动心扉。转句在承句的基础上进行了转变,把冰花的冰洁和给人的空灵的美境将情感推向了高潮
感将秀色成诗句，休负天然妙笔挥。合句秀色成诗句总结了前三步骤,后分句也留有余韵

（8）注意各句的连贯性和独立性，失误一处扣5分。（10分）
本诗的独立性和连贯性还不错.

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幽竹和陌路同学一起学习来了，我也是初学，不到之处请见谅！
F06 陌路 三年级第二讲作业《七律·黄河》

万里黄河百丈冰，川流到海霸心腾。
仄仄平平仄仄平  平平仄仄仄平平
丝绸之路经由过，汉女通婚千里朋。
平平平仄平平仄  仄仄平平平仄平
浪卷风流今古事，沙留壮士赤心恒。
仄仄平平平仄仄  平平仄仄仄平平
子孙业绩人惊叹，华夏英名日益升
仄平仄仄平平仄  平仄平平仄仄平
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）10分
无误
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）9分
承句丝绸之路经由过，汉女通婚千里朋。 之路---通婚，经由过---千里朋 不够工。 转句的 事---恒  也有些问题。
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）5分
承句写的太虚了 但基本符合上景下情
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）
冰、腾、朋、恒、升都是平水韵十蒸韵
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）10分
百丈冰与川流有些问题啊
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）5分  
无三仄尾、三平尾
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（45分）40分
起句：千里黄河直接点题，百丈冰看似很有气势，在写什么呢？酷寒之极？那还能川流？至少从起句俩分句的连贯性上就有些问题了。似乎读出了你写的霸气，心是什么呢？如果说是写景，好像有了情的氛围。若说你入情了，你可能会说我这是在写河的气势。我们看看你霸心腾的伏笔是什么？是丝绸之路，从汉朝的历史上来看，这个时候确实是汉武帝雄才大略的开始，姑且认为没问题，丝绸之路，确实有经过黄河的，也算和黄河沾了边，和亲也要渡黄河，也算有关系。但是你要表达的意思是什么呢？你的主题是黄河，好像这两个事件在历史上算不上大事吧？还不如你写大禹治水之类的更能紧扣黄河这个主题。由于承句不偶，加上围绕主题不够明确，承句的扩展扩张功能不是太好，如果从时间顺序上来看，先通婚求和、后联合其他国家攻打匈奴似乎更合理些。也能体现你这个霸心的内涵。在看转句，千里朋---浪卷，关联性又出问题了，转句顺利入情，有浪有沙，与黄河有关联，转入到了主观的情，还算成功。合句，子孙业绩，这是对前边的总结嘛？不是吧？合句的作用是什么？是总结，是回扣，对吧！你用什么扣回的呢？是霸心吗？华夏基本上还是文明、和平的，霸似乎不能代表。历史上能霸的应该是元朝，蒙古铁骑确实霸气十足。回头再看看你选的韵，你看看那个与黄河有关？这是技巧啊，韵部太凑，你很难表意的。还有一点你用重字的问题，建议你注意下：万里、千里、霸心、赤心。
（8）注意各句的连贯性和独立性，失误一处扣5分。（10分）8分
独立性尚可，连贯性不足。具体分析见上边。
要记住，你的主题，你的一切组织都围绕着这个主题，绝不能跑题。然后你的韵字、大概的景物的选择，稍稍运筹思考下，在下笔，至少景物要合理、和谐，能够同处于这首诗中，还有就是虚景别太多，太多了让人摸不清你到底在写什么。建议再看看讲义，妄评了，别怪哈~我也是初学，水平有限，可能有的地方没能读懂你要表达的意思，如有不当一起讨论，共同学习并进步！期待下次见到你的佳作~祝学习愉快！得分92分
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飞儿同学，你好，我是初一二班B1诗赋古风，你的作业由我评阅，现在向你学习来了，因才疏学浅，错误之处，请及时跟贴指正，让我们一起提高进步。

一、写一首律诗《七律·冰花》

《七律·冰花》

文/飞儿
衔云驾雾遍天涯，素裹山河无滞瑕。
沐野轻盈飞皓蝶，栖林璀璨绽梨花。
琼枝玉叶尘难近，傲骨丹心梦易加。
万古唯求真本色，敢朝冷漠耀繁华。

二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）

无误
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）

无误
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）

无误
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）

平声六麻，无误。
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）

无误。
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）

无误。
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（45分）

A、起句：衔云驾雾遍天涯，素裹山河无滞瑕。

（一般是兴起，以物来说明主题。用选好的景来润色。）

起句兴起，开篇点明主题，喻意寒冬来临时雪花漫天的景象，并且兴中有比。引导读者读下去。做得不错。

B、承句：沐野轻盈飞皓蝶，栖林璀璨绽梨花。

（承就是承接，既然是承，那么就必须在起句的基础上继续。但承句的景有别于起句的景，得换一个角度看事物，否则就是啰嗦了，或是拖泥带水。）

承句是在起句的基础上，更加走近一步深化景色描写，并进行内容上的扩展和延伸。你的承句在这里，这点做得很好。上分句，轻盈飞皓蝶，下分句，璀璨绽梨花。一动一静，让人赞叹，比喻也恰到好处。是对近景的描述，扩张明显，并为转句入情打下了基础，赞一个。

C、转句：琼枝玉叶尘难近，傲骨丹心梦易加。
（转句本来是在承句的基础上，加入主观的东西对客观的东西进行更加深入描写，使主观情绪渗入其中。并绝对不可以在承句上继续，又不可以脱离主题！如果说承，是一个外在的景，是由外向内心进入的方向。而转，则是反方向的。恰恰是由内心向外传递信息。即从客观到主观、从眼睛内向眼睛外的一种深入主观情绪。）从本诗看.

转句继续了承句对近景的描写，并用尘难近入情，用梦易加抒怀。做得不错。

D、合句：万古唯求真本色，敢朝冷漠耀繁华。

合句，是对前三个步骤的总结，特别是对“承和转”两个步骤的总结。而且，合句，一定是在前面的基础之上的“合”，而不是别开生面，置开头于不顾，头也不要了，想怎么合就怎么合。最后以“比”来结束全篇。同时留下无限的空间（余味），随便读者去想像，去发挥。

合句上分句一般是对全诗的总结，下分句，要照应起句，紧扣并点明主题，升华中心思想。你的合句，在这方面也很不错。和前面所写景物，所感叹的情怀，完全吻合。用万古唯求真本色，总结全诗。用敢朝冷漠耀繁华表达情感。并成功扣回了起句。向你学习了。

（8）注意各句的连贯性和独立性，失误一处扣5分。（10分）

连贯性和独立性，都做得不错。

小结：飞儿同学，你的诗写得很不错，比我们当初强多了，让古风真是汗颜。希望你再接再励，更上一层楼。期待你更为精彩的杰作。诗赋古风妄评。最后得分：100分。

拼命三郎同学，你好，我是初一二班B1诗赋古风，你的作业由我评阅，现在向你学习来了，因才疏学浅，错误之处，请及时跟贴指正，让我们一起提高进步。

一、写一首律诗《七律·冰花》

D02-拼命三郎31班2讲作业
《七律?冰花》

寒风刺骨渐隆冬，踏雪堤边赏雾凇。

玉体玲珑谁巧手？冰心剔透自华容。

琼枝乐见花团锦，沃野欣求籽粒丰。

放眼皆为银世界，春来瑞气喜于农。

二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）

无误
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）

无误
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）

无误
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）

本诗中所用韵字有冬、淞、容、丰、农。其中丰字为上平一东。其余均为平声二冬。所以要扣5分。以后可要引起注意了。
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）

无误。
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）

无误。
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（45分）

A、起句：寒风刺骨渐隆冬，踏雪堤边赏雾凇。

（一般是兴起，以物来说明主题。用选好的景来润色。）

起句兴起，开篇点明主题，说明了时间，地点，指出寒冬来临时的初步景象。

B、承句：玉体玲珑谁巧手？冰心剔透自华容。

（承就是承接，既然是承，那么就必须在起句的基础上继续。但承句的景有别于起句的景，得换一个角度看事物，否则就是啰嗦了，或是拖泥带水。）

承句是在起句的基础上，更加走近一步深化景色描写，并进行内容上的扩展和延伸。你的承句在这里，这点做得不错。上分句，玉体玲珑，下分句，冰心剔透。比喻恰到好处。是对近景的描述，扩张明显，并为转句入情打下了基础，赞一个。

C、转句：琼枝乐见花团锦，沃野欣求籽粒丰。

（转句本来是在承句的基础上，加入主观的东西对客观的东西进行更加深入描写，使主观情绪渗入其中。并绝对不可以在承句上继续，又不可以脱离主题！如果说承，是一个外在的景，是由外向内心进入的方向。而转，则是反方向的。恰恰是由内心向外传递信息。即从客观到主观、从眼睛内向眼睛外的一种深入主观情绪。）从本诗看.

转句继续了承句对近景的描写，并用乐见花团锦入情，用欣求籽粒丰抒怀。用瑞雪兆丰年展开联想，成功入情。做得不错。

D、合句：放眼皆为银世界，春来瑞气喜于农。

合句，是对前三个步骤的总结，特别是对“承和转”两个步骤的总结。而且，合句，一定是在前面的基础之上的“合”，而不是别开生面，置开头于不顾，头也不要了，想怎么合就怎么合。最后以“比”来结束全篇。同时留下无限的空间（余味），随便读者去想像，去发挥。

合句上分句一般是对全诗的总结，下分句，要照应起句，紧扣并点明主题，升华中心思想。你的合句，用放眼皆为银世界，总结全诗，做得不错。但用春来瑞气喜于农表达情感。揭示主题不太妥。春就成了诗中的物了。我们主要是写冰花，是冬景，要运用恰当为好，否则就容易成为太阳雨。希望以后写诗，要引起注意。

所以在此扣2分。

（8）注意各句的连贯性和独立性，失误一处扣5分。（10分）

连贯性和独立性，做得不错。

小结：拼命三郎同学，你的诗写得很不错，比我们当初强多了，让古风真是汗颜。希望你在一些细节的处理上，精益求精，再接再励，更上一层楼。期待你更为精彩的杰作。诗赋古风妄评。最后得分：93分。
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E05-浅香含玉31班2讲作业   85分
《七律?冰花》
　    浅香含玉
瑟瑟寒风千树雪，山乡客路渺人家。
仄仄平平平仄仄  平平仄仄仄平平
但闻石下泉声咽，更看松间日影斜。
仄平仄仄平平仄 仄平平平仄仄平
漂泊何堪亲岁暮，寂寥怎忍斥生涯。
平仄平平平仄仄 仄仄仄平仄平平
三冬病色无心顾，一笔凄凉谁与嗟。
平平仄仄平平仄 仄仄平平平仄平
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）10分 这里看应做平声，争议跟帖探讨。不做扣分处理。
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）10分 是偶句
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）5分 符合上景下情
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）5分 家、斜、涯、嗟 六麻韵
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）5分 有点不好理解，寒风千树雪的境况下，会有泉声？或许这是人间胜景吧—比如温泉，不过这与主题有什么关系呢？你写的是冰花！而且承句这么重要的句子，你居然跑题了，撇开冰花写泉、写松、日，是不是太发散了？如果他们之间有关联也可以理解。但是似乎很难找到关联。
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）5分，无三仄尾、三平尾
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（45分）40分
起句用寒风和雪点明了时间，与主题吻合，直入主题了。第二分句，山乡客路渺人家，似乎合理，交代了地点，但到了承句，问题来了，但闻石下泉声咽，更看松间日影斜。起句打好的铺垫被这个但闻、更看，全白费了，而且回头看主题，也偏了。起句是很寒冷空旷的，承句似乎偏安一隅，一幅松日清泉图。很美，但很隔！单从承句的功能来看，视角上有个变化，没有停留在起句的景物上，基本的承句的功能还是具备的。只是过大的跨度，让你的诗的美一下子打了折扣。转句似乎与季节还有些关系，但是与冰花的关系是什么？败笔还是出现在承句，承句的景物描写由于不能为转句打下铺垫，导致转句的情不容易让读者感觉到读者是与作者同时发出这种感悟。合句，我还是没看到冰花，大概知道还是在冬季，很凄凉。抛开冰花还算扣题。切记啊，你写的主题，这是你的中心啊，整首诗没让人读出冰花的来！
（8）注意各句的连贯性和独立性，失误一处扣5分。（10分）5分
连贯性和独立性也是要结合主题来说的，就是要发挥起承转合的功能，围绕这个主题有层次的展开描写。而且讲义里也讲了。上联后分句的三个字与下联前分句的两个字要有连贯。具体的评论在上边也有了。此处不再赘述。
分数（85分）你就别在意了，建议你重写一首，然后跟帖交流。流云妄评。
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诗心同学你好，我是六期的我心无羁，由我评阅你的作业，说错的地方敬请原谅。
一、写一首律诗《七律·冰花》
二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）
无误  10分
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）
符合偶句 10分
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）
起句：远山、烟霞、交代地点以及景物，承句继续在景的基础上描写，
转句入情，诗心浅醉、雅意轻酣这些都是情语，合句是感慨。完全符
合景+情。  5分
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）
韵：霞、纱、葩、花、华    六麻 5分
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）
  按照题目，描写的是冰花，有冰花的季节应该是寒冬。远山含黛，说明作者
的视线开阔，能看见远山。但后面的纱、浓浓的白雾是什么意思呢？如果在有
浓浓白雾的天气里，你可以看见含黛的远山吗？即便是眼力好，烟霞又怎么解释？
有霞的夜晚和早上，那说明是有阳光出现，那么冰花怎么停留？很快就会融化的
吧？不管怎么说，你这里都有太阳雨的嫌疑，酌情扣分吧。 -5分
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）
没有。5分
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（45分）
   起承转合步骤上存在一点问题，转合部分做的比较好，承句的扩张没有做好。你的起
句后分句写的是纱，这个沙是什么？按照你的前分句我理解为是飘渺的雾或者是你写的
烟霞里的轻烟。实际上起句写到这里，对景物的大致交代也就基本差不多了。承句应该
着重描写在起句这种大的环境里，冰花的具体形象以及它本身所具有的特点，这样才能
由你的转句转向你内心因为看见冰花而所产生的感想。
     这首诗的承句依然接着写清辉和浓雾，整个还是在这些飘在空中的烟和雾上面绕。
“清辉”和浓浓的“白雾”出现在一个画面里，这副画不太好想象。我所在的城市虽然没
有雪，但是有的季节会有很大的白雾，那种天气没有清辉，只有雾气逼人要窒息的感觉。
现在我们不是要写雾，题目是冰花，你要对读者描述出冰花来。仅仅用“玉色”和“奇葩”
不能说明那就是冰花，只不过是你心里有，可是读者并不知道。而且就“淡淡清辉妆玉色”
这一句单独看，有哪一个字可以表达出有冰花的影子吗？没有，是吧？再看“浓浓白雾育
奇葩”冰花不是由雾产生的，而且雾不光在冬天有，其他季节也有，所以它培育的奇葩不
一定就是冰花吧？而且你的起句没有交代是冬天，起句说是秋天，你也不能说不对吧？因此，
承句的玉色和奇葩都不能让人清楚地感觉到那就是冰花。
     把你的起句和承句中所用的物挑出来：烟霞、纱、辉、雾，你看，这些物基本上性质一
样，所以承句是失败的，因为承句既没有扩张，也没具体地描写冰花，那么你的转句转的再
好，“玲珑景”和“素洁花”读者依然不知道你写的是什么，把题目盖住，自己读一下，就
明白了。
   到合句，有冰的意思出现，本来合句很好。由于前面的失误，合句就显得突兀了，
你的感慨从哪里来？前面写了那么多飘渺的雾中花（葩和花），为什么这里要冰魄散？
你看到承句的重要性了吧？景起是为了后面的合句，不然这个景就没有任何意义。
    由于我也是学生，可能某些地方说的不够明白，你也可以与班上的同学多讨论一下，
听听他们的建议。  -15
（8）注意各句的连贯性和独立性，失误一处扣5分。（10分）
连贯性上没有大的问题。10分
E03-诗心听雪31班2讲作业
《七律·冰花》
文/诗心听雪
远山含黛透烟霞, 百态千姿俏笼纱
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
淡淡清辉妆玉色, 浓浓白雾育奇葩
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
诗心浅醉玲珑景, 雅意轻酣素洁花
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
纵使身消冰魄散, 化为好雨报春华
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平
       诗心同学，这首诗你写的韵味清爽，转句和合句都不错。主要问题在起句和承句上，如果
在起句和承句上好好斟酌一下，还是一首不错的作品。希望在接下来的练习过程中，多注意一下
就行了，相信你进步一定会很快！评论不到的地方，请多包涵。总分：80
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E01-水岸兰亭31班2讲作业
《七律·冰花》
  文/水岸兰亭
北国初更着素装，南疆凛冽送寒香。
长堤草木琼花淡，远岸山林玉树芳。
门外独怜明秀影，窗前孤赏透银妆。
凝华欲度春风暖，叹感多姿冷未央。
一、写一首律诗《七律·冰花》
二、作业要求：
⑴替、粘、对，不得有误。错误一处，扣3分。（10分）替
粘、对，没误10分
⑵承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）承转句是偶句，10分
⑶景+情。不符合，错一处扣5分。（5分）符合景加情，5分
⑷押韵按照《平水韵》，错一韵字，扣5分。（5分）押下平七阳韵，正确5分
⑸不得出现太阳雨之类的情况。出现这样的情况，扣10分。（10分）没出现太阳雨之类情况，10分
⑹三仄尾、三平尾，错一处扣5分，可超扣并累计（5分）无三仄尾、三平尾，5分
⑺结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。要求承，一定要有扩张。（45分）扣8分

起句北国初更着素装，南疆凛冽送寒香，第一分句写出了主题，北国素装的季节，第二分句跟主题没多大联系，承句长堤草木琼花淡，远岸山林玉树芳，这里物选的太多，看上去有点凌乱，兰亭童鞋以后注意O(∩_∩)O哈！转句门外独怜明秀影，窗前孤赏透银妆。入情明显，看到雪后景象的感慨，其中童鞋家起句的素装和转句的银妆表达的是同一个意思，显得重复了，以后也要注意哦。合句凝华欲度春风暖，叹感多姿冷未央总结了前面三个步骤，多姿的冰花想要迎温暖的春风共舞，又可惜现在还是寒冷的冬天。

（8）注意各句的连贯性和独立性，失误一处扣5分。（10分）

北国初更着素装，南疆凛冽送寒香。描写北国和南疆二个不同地方冬的景观，送寒香连贯到长堤。