人民对公园的需求:四上习作复习要点
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习作复习要点
2011-12-03 11:21:01| 分类: 复习检测 | 标签: |字号大中小 订阅
习作复习要点(一定注意看技法点拨
第一单元:写一处自然景观。
技法点拨:围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。
第二单元:写观察中的发现。
第三单元:写童话(要有主题,故事情节不落俗套)
第四单元:写自己喜欢的动物。
技法点拨:1.首先要按照一定的顺序观察动物的外形特征。首先看它的整体形态,得出一个总体印象。然后再按从上到下或从前到后、从整体到局部等顺序进行观察和描写。写局部的时候,要突出每一部分的特点。
2.要体现出不同的动物有不同的生活习性。
3.有选择地将关于小动物的有趣的、可爱的事写进文章里,再把自己对动物的喜爱之情融入叙述和描写中,这样更能增加文章的情趣。
第五单元:写导游词。(写在语文实践作业纸上了)
第六单元:写爱的故事
技法点拨:第六单元的课文都是表达了人类最美好的情感——爱,这里有朋友间的友情,有同学间的安慰,有兄弟间的关爱,甚至互不认识的人之间的帮助…….人家处处有真情。本次习作,需要同学用心去发现生活中的真情:
1.可以写写你看到的身边他人乐于助人的故事,“花开的声音”上重点写的是这一题材的习作。“情”就在人们的字里行间,在人们的举手投足之中哟。
2.可以写写你和同学之间的一些友情:你摔倒了同学对你的安慰,你生病了同学们对你的关心,你作业遇到了难题,同学对你的帮助……例如:有个同学的作业不会写,他要去向另一个同学请教,他来到这个同学面前,会用什么样的口吻跟他说,幽默的?虚心的?这位同学听了之后会怎么跟他讲解?讲解清楚了,求教的同学有会说什么?呵呵,别小看这一点滴细节,这可是同学友谊的真实体现。
3.可以写写父母对你的亲情:那表现在平时的点点滴滴的爱你感觉到了吗?早上给你做早餐,晚上回家给你检查作业,生病了对你的关爱,做错了事情后对你的教导,天气冷了为你加衣……
第七单元:写成长故事
技法点拨:我们每天都在成长,每天在我们身上发生故事都可以称为成长故事,注意选材的新颖:
A 你在成长过程中的第一次尝试:第一次学做饭、洗碗,第一次折飞机,第一次参加**比赛得了第一名,第一次不用家长接自己回家,第一次去了哪个地方……这许多个第一次就是你成长的足迹。
B你在成长过程中做的一些记忆深刻的事情:跟老师捣蛋被批了,和同学闹别扭哭了,调皮捣蛋被父母教训了,拆了家里的某样物品却不能让它恢复了……这些带点恶作剧的事情你们不会忘记吧?写下来,也别有一番味道。
成长的故事,具体写清楚成长过程中某一件事情,是写事的文章,要注意以下几点:
(1)交代清楚这件事情发生的时间、地点、人物、事件。
(2)故事要写得具体清楚。
注意写信的书写形式
开头:
开头写收信人的称呼,要单独成行,顶格书写,表示尊重和礼貌。
称呼后面要加上冒号,以示领起下文。
正文:
这是信的主要部份。寄信人要向收信人询问、回答、叙述的内容,都在这里表述。就像平时的谈话一样。可以把自己的心里话倾述在信中。
问候语:
一般写表示祝愿或敬意的话,如:“此致、敬礼”“祝你快乐”“祝你进步”等等。
署名和日期:
这是书信的最后一行,署上写信人的姓名。署名应在正文结尾的右方空半行的地方。然后在底下一行写上日期。
第八单元:写奇思妙想