薄情犹未悔 无删减贴吧:在线读书:道德与人性(陈绍华)
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/01 20:59:27
道德与人性
作者:陈绍华著
页数:101
分类: 哲学宗教 >个人修养
阅读1阅读2下载图书
阅览器阅读/下载图书须安装超星阅览器,立即下载
收藏推荐
分享到
隐藏目录章节目录
第一章道德认知问题
第二章古代人性论述略
1.犹太教与基督教人性论
2.印度古代人性论
3.中国古代人性论
第三章近现代人性论概述
1.康德、黑格尔及其后来者之人性论
2.与人性论相关的西方理论
3.加扎尼加、坎德尔的神经科学与认识论
第四章人的天性与道德之准绳
1.道德评价标准
2.个人性格的被动性与可塑性
3.理气之争与自我道德控制
第五章社会道德与个人道德
1.道德的互惠性
2.社会道德进化与公众舆论监督
3.领导者示范与社会道德发展
4.善的社会道德终将战胜邪恶的社会风气
第六章道德教育之我见
1.道德教育当从少儿开始
2.自我觉悟与道德培养
3.必须重视善德教育
4.道德修养促进健康长寿
结语道德的科学化研究与科学研究的道德方向
附艾森克的32种性格类型图解析
隐藏目录
作者:陈绍华著
页数:101
分类: 哲学宗教 >个人修养
阅读1阅读2下载图书
阅览器阅读/下载图书须安装超星阅览器,立即下载
收藏推荐
分享到
隐藏目录章节目录
第一章道德认知问题
第二章古代人性论述略
1.犹太教与基督教人性论
2.印度古代人性论
3.中国古代人性论
第三章近现代人性论概述
1.康德、黑格尔及其后来者之人性论
2.与人性论相关的西方理论
3.加扎尼加、坎德尔的神经科学与认识论
第四章人的天性与道德之准绳
1.道德评价标准
2.个人性格的被动性与可塑性
3.理气之争与自我道德控制
第五章社会道德与个人道德
1.道德的互惠性
2.社会道德进化与公众舆论监督
3.领导者示范与社会道德发展
4.善的社会道德终将战胜邪恶的社会风气
第六章道德教育之我见
1.道德教育当从少儿开始
2.自我觉悟与道德培养
3.必须重视善德教育
4.道德修养促进健康长寿
结语道德的科学化研究与科学研究的道德方向
附艾森克的32种性格类型图解析
隐藏目录