fate里的枪兵赵云:当叛逆期遭遇更年期

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/05 16:09:28

 

 

 

当叛逆期遭遇更年期

 

 

 

 

今天刚刚回到家就接到儿子数学老师的电话,说儿子下午上数学课不好好听讲,还用手电筒照她,她把手电筒没收了,她说儿子时,那小子竟然还满脸不服气,让我和儿子谈谈。

 

吃过晚饭,我让儿子说说事情的经过。儿子满脸气愤地说:“数学老师脾气一点也不好,太暴了,每天刚刚开始上课就骂人,搞得人上课没一点心情,而且她每天上课先讲作业,作业讲完才讲新课,老是下课的铃声响了她的课还没讲完,接下来就拖堂,中间休息的时间几乎都她占了,人家想上厕所都没时间。”我问他为什么拿手电筒用照老师,他说今天下午自习课又被数学老师给霸占了,她还大骂我们,说我们榆木疙瘩不开窍,我气愤!”儿子说到这里,我大概明白了事情的原委。

 

    儿子喜欢数学,从小学开始数学成绩在班上都是名列前茅。据我了解,他的数学老师已经快五十岁了,是一位教学经验相当丰富的老教师,学生普遍反映她的课教得很好,但是就是脾气不好,他们这个班,每天都要听数学老师训话,同学们私下都说老师是更年期。我没想到在这事上儿子和老师杠上了。如果这件事得不到妥善的解决,那么对老师及孩子的成长都会有影响的。

 

    我们都知道,青春期的孩子们大多出现叛逆心理,渴望自由、不想受约束、有自己的思想,而更年期的老师焦躁、烦闷,盼着自己的学生成龙成风,当学生做错事或有看不顺眼的地方,便大发脾气脾气或者劈头盖脸一顿指责,有的甚至对学生大打出手。老师的对学生的爱心需要体谅,孩子们那幼小的心灵更加需要呵护。每一个人都希望被赞扬、被肯定,孩子更加如此。所以,老师和学生最重要的是沟通,是理解。孩子把自己的想法说给老师听,老师也要给孩子畅所欲言的机会,不要给他们施加太多的压力。孩子毕竟是孩子,阅历浅,自制力差,还得要老师多多指点和包容。孩子们也不要因为老师的几句批评就记恨在心,与之疏远更不要横眉竖目地跟老师的尊严“较劲儿”,要互相理解与谅解,互相都要给对方一定的空间。

 

    我深深知道,如果儿子心里的结不解开,那么会因为反感数学老师而产生抵触情绪,继而不喜欢数学课,那么最终的结果就是数学成绩下降,这个结果不管是谁都不想看到的。于是,我对儿子说:“老师给你们上课先讲作业,自有她的道理。你们作业做错了,那就说明昨天的课你们没有掌握,在这种情况下继续新课,你们难以消化,日积月累,你们就会听不懂新课。只有把问题解决了,新课才会被你们接受,老师这样做也是为你们好。”下来我问他,老师给他们补课有没有加班费,他说没有;我问他如果不补课,老师会不会被扣奖金,他说不会。呵呵,这就好了,补课不补课,对老师没任何影响,有影响的是学生,所以老师这样做还是为了学生,作为学生应该体谅老师的一片良苦用心。儿子听了点头称是。

 

老师的坏脾气,说实话我心里很不高兴,可是有什么办法呢?谁叫咱孩子在人家手心里攥着呢。调班不可能,换老师更不可能,我所做的,只能是拼命安慰孩子,给他舒缓压力,鼓励他把心里的委屈说出来。我给他解释是:老师对你的期望值很高,看到你们捣乱不好好上课,作业完成得不好,心里自然着急,因为“恨铁不成钢”,所以才会发脾气,但是你记得,老师所做的一切都是为了你们。

 

我对孩子说,老师是希望你们好才会严厉。我还跟他讲,更年期真是一种病的,要体量老师。妈妈有一天也会更年期的,睡不着,心烦,头发蒙,爱出汗,爱感冒……,心理的不适应带着身体的不适应,所以要体量老师。你们只有更懂事,表现更好,才会减轻老师的症状,自己也才会少受点罪。你们在学崖阶段会遇到形形色色的老师,所以要学会调整心态,用一颗包容的心接纳老师,因为你不可能随时换掉老师呀。况且日后当你步入社会,也同样会遇到不同的领导,若有不如意的话,到那时,你还能整天和领导较劲儿吗?

 

我教孩子以幽默的方式,应对老师的坏脾气,其中一个方法是,预感老师要发火了就在心中唱:风在吼、马在叫,老师要咆哮、老师要咆哮,大家快点准备好了……。儿子听到这里笑了,我知道他的心里已经释怀了。对老师的指责我劝他有则改之,无则加勉,只要做好自己的事就可以坦然面对,还要他时刻提醒自己“以史为鉴”,学会管理好自己的行为,不要给老师咆哮的机会。

 

但是,孩子毕竟是孩子,还不太会调整自己的心态,我们不能一蹴而就,只能慢慢来。老师对他们的影响是很深远的,一句不恰当的话,可能会毁掉孩子的自信,毁掉一个未来的栋梁呀,所以,我还是想要奉劝我们的老师,为了我们的孩子,也要学会控制自己的情绪,给自己和学生一个轻松、和谐的学习氛围。