玟星 hani:教师恋人婚联妙拾
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/05 12:46:05
●两位数学教师喜结良缘,同事赠了一幅横批为“天遂人愿”的贺联:
恋爱自由无三角;
人生幸福有几何。
“三角”与“几何”是数学名词,嵌入联中含义双关,既含两人职业,又祝贺他们的婚姻美满,可谓是珠联璧合。
●某校一位几何教师和物理教师燕尔新婚,调皮的学生书赠一联:
大圆小圆同心圆心心相印;
阴电阳电异性电性性吸引。
横批:公理定律。
●一数学教师恋爱时遇上十年浩劫,因种种原因不得不推迟婚礼,直到拨乱反正后始得完婚。同仁们撰一联相贺:
爱情如几何曲线;
幸福似小数循环。
横批:苦尽甘来。
●某乡村中学,一对数学教师结为百年之好,工会赠与一幅喜联:
恩爱天长,加减乘除难算尽;
好合地久,点线面体岂包完。
此联语言朴实,显浅易懂,尤其是巧妙地应用数学名词来表达美好祝愿,自然而别致。
●某校的两位生物教师,平时互教互学,感情甚笃,有情人终成眷属。同事们赠一喜联云:
恩爱如植物,萌发生长开花结果;
婚恋贵同心,精诚团结播种育苗。
此联赠贺这两位新人结婚,意境全新,既影射两人任教科目,又祝愿他俩白头偕老,姻缘美满。
●某校一位教植物的教师和一位教动物的教师结为伉丽,人赠喜联云:
常慕连理花并蒂;
今效鸳鸯蝶双飞。
联中嵌有动植物名称,暗喻婚恋,构思奇巧,诗情画意,颇有情趣。
●更有趣的是某校教工宿舍贴有一副奇特而别致的婚联:
一二三四五六七;
ABCDEFG。
横批:OK
此联颇费人猜测,一经点破,却原来是一位音乐教师与一位外语教师喜结秦晋之好。更奇妙的是横批中的“OK”中的“O”乃是乐谱符号,“K”还是英文字母,真可谓是同心永结,天缘地合。
●与此有同工异曲之妙的是某地一历史教师和一音乐教师的婚联:
室内容古今中外;
琴中飞一三五六。
此联通俗诙谐,趣味盎然,颇见匠心。
忆往昔 红米饭 南瓜汤 老婆一个 孩子一帮 看今朝 白米饭 王八汤 小孩一个 老婆一帮 横批 与时俱进 看背影急煞千军万马 转过头吓退百万雄师 横批 我的妈呀 爱已停牌 情已斩仓 缘分滑到跌停板 思正牛市 想无熊市 感情无法头长线 横批 赶紧补仓
恋爱自由无三角;
人生幸福有几何。
“三角”与“几何”是数学名词,嵌入联中含义双关,既含两人职业,又祝贺他们的婚姻美满,可谓是珠联璧合。
●某校一位几何教师和物理教师燕尔新婚,调皮的学生书赠一联:
大圆小圆同心圆心心相印;
阴电阳电异性电性性吸引。
横批:公理定律。
●一数学教师恋爱时遇上十年浩劫,因种种原因不得不推迟婚礼,直到拨乱反正后始得完婚。同仁们撰一联相贺:
爱情如几何曲线;
幸福似小数循环。
横批:苦尽甘来。
●某乡村中学,一对数学教师结为百年之好,工会赠与一幅喜联:
恩爱天长,加减乘除难算尽;
好合地久,点线面体岂包完。
此联语言朴实,显浅易懂,尤其是巧妙地应用数学名词来表达美好祝愿,自然而别致。
●某校的两位生物教师,平时互教互学,感情甚笃,有情人终成眷属。同事们赠一喜联云:
恩爱如植物,萌发生长开花结果;
婚恋贵同心,精诚团结播种育苗。
此联赠贺这两位新人结婚,意境全新,既影射两人任教科目,又祝愿他俩白头偕老,姻缘美满。
●某校一位教植物的教师和一位教动物的教师结为伉丽,人赠喜联云:
常慕连理花并蒂;
今效鸳鸯蝶双飞。
联中嵌有动植物名称,暗喻婚恋,构思奇巧,诗情画意,颇有情趣。
●更有趣的是某校教工宿舍贴有一副奇特而别致的婚联:
一二三四五六七;
ABCDEFG。
横批:OK
此联颇费人猜测,一经点破,却原来是一位音乐教师与一位外语教师喜结秦晋之好。更奇妙的是横批中的“OK”中的“O”乃是乐谱符号,“K”还是英文字母,真可谓是同心永结,天缘地合。
●与此有同工异曲之妙的是某地一历史教师和一音乐教师的婚联:
室内容古今中外;
琴中飞一三五六。
此联通俗诙谐,趣味盎然,颇见匠心。
忆往昔 红米饭 南瓜汤 老婆一个 孩子一帮 看今朝 白米饭 王八汤 小孩一个 老婆一帮 横批 与时俱进 看背影急煞千军万马 转过头吓退百万雄师 横批 我的妈呀 爱已停牌 情已斩仓 缘分滑到跌停板 思正牛市 想无熊市 感情无法头长线 横批 赶紧补仓