两小儿辩日文言文道理:小学语文句子排序

句子排列规律

把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。

　　一、按事情发展的顺序排列
　　有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：
　　（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
　　（）他看见地上有一团白白的东西。
　　（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
　　（）下课了，张良在操场上玩。
　　（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
　　（）想着，他就若无其事地走开了。
　　（）走近一看，原来是一团废纸。
　　从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

　　二、按时间先后顺序排列
　　对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：
　　（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
　　（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
　　（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
　　（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
　　（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
　　（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
　　排列这段话时，我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：1、4、2、5、3、6。

　　三、按先总述后分述的顺序排列
　　有这么一个习题：
　　（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
　　（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
　　（）小城里每一个庭院都栽了很多树。
　　（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
　　根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：2、3、1、4。

　　四、按空间推移的顺序排列
　　所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。譬如:
　　（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
　　（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
　　（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
　　（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。
　　这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是2、4、3、1。

做句子排序应该遵循什么原则呢？

做句子排序应该遵循什么原则呢？

1、句子衔接怎么才算合理？（三统一：统一主语，统一句式，统一话题）

2、解题技巧

   1)看选项2）看内容3）“题眼”词语4）排除法

小学语文二年级上册复习之排列句子顺序    姓名：_____________

给下面的句子排排队

1、

（  ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（  ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（  ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（  ）我和爸爸正在菜园里拔草。

（  ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、

（  ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（  ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（  ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（  ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（  ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

3、

（  ）一天，小明来我家玩。

（  ）他看了看我的几样小玩具。

（  ）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（  ）就拿起笔画起来。

4、

（  ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

（  ）熊以为他是个死人，就走开了。

（  ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。

（  ）伸长鼻子闻他的脸。

（  ）他等熊走开了，连忙爬起来。

5、

（  ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（  ）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（  ）爸爸带我到浅海处游泳。

（  ）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

（  ）原来，海水的味道又苦又涩。

6、

（  ）松鼠劝他好好搞卫生。

（  ）他说：“哦，我是要办大事业的。”

（  ）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

（  ）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7、

（  ）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

（  ）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

（  ）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

（  ）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

（  ）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

8、

（  ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

（  ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]

（  ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（  ）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

（  ）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

9、

（  ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”

（  ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”

（  ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

（  ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

（  ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

（  ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

10、

（  ）老师讲课以后，让大家做四道数学题。

  （  ）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

  （  ）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。

  （  ）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。

  （  ）小宁有一道题不会做，举手问老师。

11、

（    ）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。

（    ）刚要出门，天下起了大雨。

（    ）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

（    ）小明妈妈让小明上街买酱油。

（    ）妈妈连忙递给小明一把伞。

（    ）小朋友高兴地笑了。

12、

（    ）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。

（    ）做完了值日工作，我抓紧时间早读。

（    ）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

（    ）起床后，我就先到阳台上去早读。

（    ）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。