偶看新闻小里弗斯千万合同:校长采访：教育走数字化之路
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 06:15:52
我校引进数字化教学是英特尔“一对一”数字化学习继北京、上海后第三个站点学校，2008年初和英特尔携手进行教育合作。学校与英特尔携手，看重的不仅是捐赠的50台笔记本电脑，更看重它带给我们的全球知名电脑企业面向未来、面向世界的先进思想和理念，是数字化时代网学天下的概念和方法，是我们与世界携手、与未来同步的机遇和平台。所以，学校选定了学校骨干教师组建实验教师团队，选定了《一对一数字化学习中小学生阅读素养的培养实践研究》课题。
2009年12月，学校受邀参加在上海举行的1:1数字化学习现场会，做了《给童年插上一双隐形的翅膀》经验汇报，受到与会专家、同行的高度肯定，而学校的专项子课题被中国教育技术协会纳入国家社会科学基金“十一五”规划国家级课题《信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究》最终成果，被评为“优秀子课题”。
2010年1月，基于学校的良好的信息化平台和扎实有效的实验，英特尔公司再次捐赠25台笔记本电脑，金牛区教育局配置25台，启动了第二个实验班。
2010年11月，赖敏校长受邀参加北京举行的教育部信息化高峰论坛，并作专题汇报《把世界带进课堂》。
2011年初，香港大学E-CLASS团队到校对骨干教师进行培训。
实验最大的效益应该是它的隐性价值，对学校的信息化进程的推进，对教师课程领导力的提升，学生的自主学习能力意识和能力的培养，当然开阔了眼界，提供了与世界交流的广阔平台。
相比之下，语文学科的成绩最突出。
目前学校现有网络建设情况是：首先学校东区建设有两个多媒体电脑教室，及一个中心机房；学校西区建设有一个多媒体电脑教室及一个中心机房；全部台式电脑使用100M交换机接入校园网。
首先，校园基本实现无线网络覆盖，老师实现笔记本电脑人手一机，能通过无线网络接入校园网及互联网。
其次，学校网站服务器端托管在教委信息中心机房，校内电脑访问互联网必须通过教委信息中心登入。教委给学校的互联网访问带宽为2-3M。
再次，学校内所有教室具有网络接口及无线信号覆盖，基本具有投影仪和电子白板。
最后，学校内部网络为全100M网络；东西校区互访仍然必须通过教育城域网中转。
石笋街小学高度重视教育信息化的发展，2006年底的实施，到现在小有成绩，短短的时间，我校已成为信息化学校的一张“电子商标”。