顺位抵押:如何培养孩子自己收拾书包的好习惯?

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/03 10:09:09

如何养孩子自己收拾书包的好习惯?

  案例

  笑笑是一个热情开朗的女孩子,她特别羡慕已经上学的表哥表姐。他们都是好学生,经常得到爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的夸奖。笑笑盼望着自己背上小书包去上学,她也要向哥哥姐姐那样做个好学生。随着年龄的增长,笑笑实现了自己的愿望,开始了学生生活。

  一上学,笑笑的热情就得到了老师们的认可。可没上多长时间,笑笑因经常带不齐学习用具影响学习而被老师批评。笑笑脸上的笑容越来越少。老师与笑笑妈妈交流,笑笑妈妈说:“我每天都问笑笑收拾好书包没有,笑笑都说收拾好了,这孩-怎么回事?连收拾书包这点事都干不好,以后还能干什么!”

  难题症结与分析

  由于哥哥姐姐的榜样作用,笑笑对学校、对老师有美好的憧憬,可她没有对学校生活有真正的认识。笑笑刚刚入学,对很多事充满好奇,可对一些行为习惯并不知晓。上幼儿园时,所有学习用具都由幼儿园准备,孩子空手入园,空手回家;而上小学,学生就需要自己把学习用具带齐,逐步学会自己管理自己。而笑笑父母只是说、只是问,并没有想办法教孩子一些小学生应该学会做的事情,特别是收拾好书包这件事,使得笑笑,由于忘带学具影响学习,使得笑笑挨老师批评,使得笑笑的热情受到打击。

  破解方案

  (1)让笑笑的表哥表姐给笑笑讲述自己成功的秘密

  笑笑的表哥表姐是好学生,一定有许多成功的经验。利用假期,让笑笑与表哥表姐住在一起、多接触,从中向他们学习。或组织大家庭出游,在出游过程中让笑笑的表哥表姐给笑笑介绍自己成功的秘诀。在玩耍中、在不断的接触中让笑笑向表哥表姐学习。因为同龄榜样的力量是无穷的。

  (2)父母不要急于求成

  一个好习惯的养成需要一段日寸间在好习惯的形成过程中,肯定会反复,有不尽如人意的地方,这时父母要鼓励孩子,而不是冷言冷语地批评孩子。

  (3)父母要教孩子收拾书包的方法,不断检查、提醒、督促、鼓励,循序渐进

  ①第一步:告诉孩子收拾书包的重要性,及收拾书包的时间、方法。

  学生到学校学习是一名学生的重要任务,而带齐学习用具是好好学习的前提。每天要在写完作业、预习及复习完之后收拾书包。收拾书包的方法是:把课表拿出来(一般应把一张大一点的课表贴在孩子学习的房间)按照从第一节到最后一节课的顺序收拾。包括每节课用的书、本、用具。第一天、第二天父母手把手地教,从第三天开始让孩子自己收拾,爸爸妈妈在旁边督促,再过几天让孩子自己收拾,爸爸妈妈不再监督。

  ②第二步:用一些小技巧培养孩子好习惯。

  技巧一:孩子刚学会收拾书包,可能有时会忘记带一些用具。父母每天晚上等孩子睡着之后把孩子忘带的用具偷偷放在书目里让孩子能体会到成功的快乐。

  技巧二:孩子收拾好书包,父母又发现孩子忘带了学习用具,这时千万不要呵斥孩子,可以提醒说“宝宝,再看看学习用具是不是都带齐了?”如果孩:子还没检查出来,父母可以再提示”宝宝,明天美术课是不是需要带彩笔呀?”尽力提醒孩子,让他自己检查出忘带的学习用具。

  技巧三:孩子收拾好书包,父母又发现孩子忘带了学习用具,等孩子睡着之后,把孩子忘带的学习用具放在书包旁边,早晨孩子要上学时,父母提醒孩子带上学习用具。