让女人乖乖听话无翼鸟:在家长会上的讲话

尊敬的各位家长：

下午好！非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们初一年级的家长会。召开家长会的目的是为了加强老师与家长的联系，相互交流学生在校以及在家的情况，以便我们能及时调整教育教学方法，使我们的每一个孩子得到发展，每一个孩子体验成功，每一位孩子品学兼优。

上学年，在学校的领导下，在全体师生的共同努力下，在各位家长的大力支持下，你的孩子，我们的学生在学校健康成长。为了巩固上学年的成果，使学校学生都得到发展，本学年，我们确立了构建温馨和谐校园，促进学生和谐发展的奋斗目标，积极开展工作。

一、构建温馨和谐校园，教师是关键

为了提高教师综合素质，我们一是派出教师积极参加国家、省、市、县级培训，以便把最先进的教育理念和教学方法引入我校；二是加强集体备课和教研活动，使教师取长补短，教学相长；三是加强课堂教学改革，本学期开展了骨干教师示范课和全体教师评教评学活动，形成备——讲——评一条龙，有效的提高了课堂教学，同时实行邀请听课、预约听课，及时了解教学状况，及时指导；四是积极开展教师基本功训练和竞赛，教师的整体素质得到了很大提高。

二、构建温馨和谐校园、学生和谐发展是宗旨

为使学生和谐发展，我们一是改革课堂教学，在课堂教学中充分发挥他们的主体作用。教师每节课都要精心创设教学情境，激发学生学习兴趣，调动学生的学习积极性，学生在教师的组织引导帮助下“自主、合作、探究”，着力培养学生思维能力、实践能力，鼓励学生敢于质疑，发表自己的独立见解，同时学会交流、倾听，让学生在课堂获得知识的同时也获得积极的情感体验；二是积极开展有效的活动使学生和谐发展。促进了学生之间的交流。

三、构建温馨和谐校园，家庭是保障

为使我们的孩子能健康和谐发展，我在这里给大家提几点建议，以便家校合一：

1、家长要真正理解孩子，关心孩子

要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。对孩子全面了解并不是一件容易的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

2、优化家庭教育环境，让子女心情愉快

要搞好家庭教育，就要优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一学校，而父母则使他们的启蒙老师，在孩子以后的成长中，由于经常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以，家长要有良好的教育观念，自觉履行改造教育子女的职责，把子女教育视为应尽的义务，并能诱导子女正确做人，努力提高子女的思想道德水平，培养他们良好的生活习惯和学习习惯，鼓励子女勇于吃苦，勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法，切忌简单粗暴。除此之外，还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境将使子女心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。因此，作为家长，一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境，以保证子女能健康成长。

3、家庭教育不可忽视父母的示范效应

父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样，如有些做父母的，虽然他们也经常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可他们从来不给孩子作辅导，晚上在家看电视，和朋友聊天、玩麻将等。你说读书有用，可孩子没见你摸过书本，你说打扑克没有用，可你却天天打，为什么家长老干没用的事？日久天长，孩子没有听进关于读书有用的道理，却懂得了打扑克太有乐趣了。父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有强烈的示范效应，子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效应。如果家长自身素养较高，为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体，那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

4、注意培养子女形成健康的心理。

培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难毅力，把握自我的能力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。那么怎样培养子女形成健康的心理呢？首先是家庭的影响和教育。

第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，让孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心里不会达到健康。

第二，父母要做表率。通过实践观察证明，凡是父母爱学习、肯钻研的，孩子一般地也会专心致志的学习；父母贪玩，不喜欢学习的，孩子的学习自觉性就差，因此父母一定要给孩子做好表率。

第三，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”，整天对孩子没有好脸，孩子成绩差一些，不是训就是打，殊不知，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，逼得紧了便逃出家门，流落社会上，变得更坏，这样的例子举不胜举。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群；一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力；一种是心里脆弱，经受不了艰难曲折的打击……，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱；鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要；对孩子的成就给予称赞和勉励；灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

5、家长要支持、理解、配合学校工作

一是关于饮食安全，早餐吃在家，不要给孩子零用钱，教育子女不乱买零食，节约零用钱订报刊、杂志，养成爱读书的习惯。

二是有关安全方面，家长一定要多给自己的子女讲，经常教育子女遵守学校纪律，不和别人打架斗殴，放学后不在学校和路途逗留，在公路上行走遵守交通规则。还有，接送孩子时，家长要礼让，遵守交通规则。我们学校路窄、弯多、巷深，门口又有摊点，请汽车接送的家长送到路口即可，骑车和摩托车的不要进入校园，以保证学生安全。另外，一旦自己的孩子出了某种安全事故，家长一定要以积极负责的态度对待处理。

三是欢迎家长经常到学校来了解学生情况，多与班主任和科任教师取得联系，有问题直接到学校反映，欢迎大家能为学校的管理、教育和教学提出宝贵的意见与建议。同时，也要求家长尊敬学校老师，做学生的榜样。

四是希望家长积极支持学校开展的各项活动，学校要组织一次活动可以说不容易，不光说要花钱，更多要花费的是教师的精力，学校所作所为，可以说完全是为了孩子发展。

另外，我特别要强调的是各位学生家长，一定要在孩子身上多下些功夫，让孩子把主要精力集中到学习上来，养成良好的学习习惯，为初中的学习打下良好的基础。如果学生学习有困难，家长要和老师及时沟通，采取有效措施，使孩子进步。

各位家长，我们的孩子需要我们教育，我们的孩子也需要我们的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出身心和谐、健康成长的合格人才，为了我们的孩子，让我们携起手来，一起为之努力吧！

                                          谢谢大家！