偶看新闻小婴儿童装批发婴儿:为教育而“疯狂”是国家的幸事
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/26 22:33:12
从2007年起，海南省昌江黎族自治县将免除职业中学学生的学杂费、住宿费、信息费、课本费，补助住校生的生活费。此前昌江县已经实现了所有高中以下教育全免费，包括民办学校。（2007年5月14日《中国青年报》
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”说了二十几年，在很多地方，这依旧只是一个口号，从未落到
实处。昌江黎族自治县是一个贫困县，政府却承诺了“四免一补一包一帮”政策，这多少让一些富裕却没能在教育上如此投入的地方汗颜。邓小平同志早就看出了教育的重要性，教育是民族复兴之根本。
一国要崛起惟一的捷径就是培养大量人才，德国如此，日本也如此。“从明治维新至今，我国社会和经济的发展，特别是战后经济的发展非常惊人，为世界所重视，造成此情况的重要原因，可归结为教育的普及和发展。”日本前文部大臣荒木万夫曾这么说。每每想起日本明治维新便开始推行义务教育，我们却从上个世纪80年代才开始搞义务教育，整整晚了一百多年。并且我们的义务教育截至去年在很多地方都还是伪义务教育，家长为孩子掏钱上学反倒成了义务。昌江黎族自治县虽然穷，但与昌江比较，很多富县、强县在教育、民生事业上却是“一毛不拔”；恰恰讽刺的是，各级政府铺张浪费却达到了数千亿，这到底叫穷还是叫富？
日本政府1872年颁布《学法令》时就明确提出要做到“邑无不学之户，家务不学之人”。1910年，日本就已经在边远乡村达到了教育普及的水平，当时的工厂企业管理人员中拥有本科学位的甚至不可思议的达到47％。我们不得不承认，对教育疯狂般的重视成为日本崛起的重要原因。
纵观各发达国家，教育都是大国崛起的基础，任何国家不能脱离教育而崛起。因此，要办好教育一定要确保投入，譬如义务教育应首先明确义务教育的内涵，义务是政府的义务；同时明确各级政府对义务教育投入的标准，该多少钱一分不能少；并且要明确法律责任，谁违法谁受惩罚，各级人大要监督。从本质上无论财政富还是穷，我们对教育的投入应该继续加大，最起码上世纪80年代定下来的4%的目标理应尽快实现。
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”说了二十几年，在很多地方，这依旧只是一个口号，从未落到
实处。昌江黎族自治县是一个贫困县，政府却承诺了“四免一补一包一帮”政策，这多少让一些富裕却没能在教育上如此投入的地方汗颜。邓小平同志早就看出了教育的重要性，教育是民族复兴之根本。
一国要崛起惟一的捷径就是培养大量人才，德国如此，日本也如此。“从明治维新至今，我国社会和经济的发展，特别是战后经济的发展非常惊人，为世界所重视，造成此情况的重要原因，可归结为教育的普及和发展。”日本前文部大臣荒木万夫曾这么说。每每想起日本明治维新便开始推行义务教育，我们却从上个世纪80年代才开始搞义务教育，整整晚了一百多年。并且我们的义务教育截至去年在很多地方都还是伪义务教育，家长为孩子掏钱上学反倒成了义务。昌江黎族自治县虽然穷，但与昌江比较，很多富县、强县在教育、民生事业上却是“一毛不拔”；恰恰讽刺的是，各级政府铺张浪费却达到了数千亿，这到底叫穷还是叫富？
日本政府1872年颁布《学法令》时就明确提出要做到“邑无不学之户，家务不学之人”。1910年，日本就已经在边远乡村达到了教育普及的水平，当时的工厂企业管理人员中拥有本科学位的甚至不可思议的达到47％。我们不得不承认，对教育疯狂般的重视成为日本崛起的重要原因。
纵观各发达国家，教育都是大国崛起的基础，任何国家不能脱离教育而崛起。因此，要办好教育一定要确保投入，譬如义务教育应首先明确义务教育的内涵，义务是政府的义务；同时明确各级政府对义务教育投入的标准，该多少钱一分不能少；并且要明确法律责任，谁违法谁受惩罚，各级人大要监督。从本质上无论财政富还是穷，我们对教育的投入应该继续加大，最起码上世纪80年代定下来的4%的目标理应尽快实现。
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翻译一下啊.(不言而喻，青年人的教育对于一个国家的未来是至关重要的
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