昆明哪里有卖职业装:教学：现代汉语语法讲座系列（句法结构的组合）（第18节）

教学：现代汉语语法讲座系列（句法结构的组合）（第18节）

教学：现代汉语语法讲座系列（句法结构的组合）（第18节）  

句法结构的组合

    句法结构是词与词的组合，但并不是任何实词与实词、虚词与虚词放在一起都能组合。它们的组合是有条件的；要构成各种句法关系还必须借助一定的语法手段。

（一）组合的条件

    词与词的组合是有条件的，换句话说，它们的组合具有选择性，这种选择性表现在 语义和语法 两个方面：

    １、语义上

    语义上的选择表现在词与词的组合在语义上要能互相搭配，要合乎事理，合乎习惯。例如可以说“吃菜”“天黑了”，不可以说“吃石头”“天大了”；可以说“很白”“很高兴”，不可以说“很雪白”“很高高兴兴”，为什么？因为“吃石头”“天大了”不合乎事理，“雪白”“高高兴兴”本身已包含了程度，不需要再加程度副词，这些也能从逻辑事理上去解释。

    有的组合只能从语言习惯上加以解释。例如可以说“吃香”“喝西北风”，不可以说“吃甜”“喝东北风”，这只能从习惯上去解释。“吃香”“喝西北风”是约定俗成的，为大家所承认。而“吃甜”“喝东北风”不合习惯，因而也就不能成立。又如，“好热闹”与“好不热闹”意思一样，都是“很热闹”的意思。这种肯定式怎么与否定式的意思一样呢？这都只能从语言习惯上找原因。

    ２、语法上

    语法上的选择表现在词与词的组合能力上。例如可以说“偶然事件”“进行讨论”，不可以说“偶尔事件”“进行电影”，这是因为：“事件”是名词，只能受形容词的修饰，不能受副词的修饰；“进行”要求带动词性词语作宾语，不能带名词性词语作宾语。

（二）组合的手段

    词与词的组合会产生主谓、动宾、偏正等句法关系，而要表示特定的句法关系，必须借助一定的组合手段语法手段。汉语最常用的语法手段有两种：语序和虚词。

    １、语序

    语序指词与词组合的次序。具有选择关系的两个实词，不是随便组合，而是必须按照一定的次序组合才能产生特定的句法关系。例如“新年好”是主谓关系，“好新年”则是偏正关系；“客来了”是主谓关系，“来客了”则是动宾关系。

    另外要注意，有的句法结构改变内部词的次序后，句法关系不变，这种次序的改变，是出于语义上或语用上的需要。例如，“竹叶粽子”和“粽子竹叶”句法关系相同，都是偏正关系，只是所表达的概念意义不相同，这种语序的改变是出于语义上的需要。又如：

    Ａ、在篮球场上，甲突然发现乙脸色苍白，直冒虚汗，便脱口而出“怎么了，你？”

    Ｂ、我刚买到一本散文集，秦牧的。

    Ａ句正常情况下的语序是“你怎么了？”Ｂ句正常的语序是“我刚买到一本秦牧的散文集”。Ａ句不用正常的语序是为了表达说话者的急迫心情，Ｂ句修饰语后置是为了突出修饰部分。Ａ、Ｂ两句虽然改变了语序，但与正常语序的句法关系相同。它们跟正常的语序不同是出于表达上的需要。

    ２、虚词

    虚词也是表达句法关系的常用手段。偏正结构的偏项与正项有时要用“的”或“地”，如“美丽的草原”“公开的秘密”“全面地掌握”“深刻地领会”。联合词组各项之间常用“和”“或”“并”“而”连接，如“名词和代词”“今天或明天”“讨论并通过”“纯洁而高尚”。补充结构的正项与后补成分之间有时用“得”，如“好得很”“急得要命”“听得入迷”。

（三）偏正结构和结构助词“的”

    “的”是体词性偏正结构中最常用的虚词。偏项与正项之间有时必须用“的”，如“吃的东西”“父亲的母亲”，其中的“的”不可少；有时用不用“的”似乎有灵活性。如可以说“好的天气”“学习的时间”，也可以说“好天气”“学习时间”。“的”在偏正结构中的作用是什么呢？它的作用表现在如下两个方面：

    １、区别偏正关系和其他关系。例如：

    Ａ、高山湖泊高山的湖泊

    Ｂ、写文章写的文章

    Ｃ、我们工人我们的工人

    Ｄ、敌人进攻敌人的进攻

    Ａ区别偏正关系与联合关系，Ｂ区别偏正关系与动宾关系，Ｃ区别偏正关系与同位关系，Ｄ区别偏正关系与主谓关系。

    ２、强调偏项的修饰性或领属性。例如：

    Ａ、折叠椅子折叠的椅子

    秘密武器秘密的武器

    历史事实历史的事实

    他哥哥他的哥哥

    国防建设国防的建设

    办公制度办公的制度

    Ｂ、日本西瓜日本的西瓜

    苏州园林苏州的园林

    英国朋友英国的朋友

    孩子脾气孩子的脾气

    上述例子里，用“的”和不用“的”同样表示偏正关系。区别在于：Ａ组不用“的”的，整个结构结合得非常紧密；用上了“的”，偏项的修饰性就明显加强了。Ｂ组的“的”，作用在于区别领属关系和非领关系。不用“的”的，偏项和正项结合非常紧密，可以看作固定结构，用“的”的，强调偏项的领属性。用日本西瓜种子种植的西瓜不论在中国还是在美国，都可以叫“日本西瓜”，不一定是日本出产的，而“日本的西瓜”则是日本出产的。按照苏州园林的特色设计建造的园林，不论在什么地方都可以叫“苏州园林”。而“苏州的园林”则是在苏州。“英国朋友”指英国人，而“英国的朋友”，则是指英国人的朋友，即其他国家的人。“孩子脾气”意思是象小孩一样的脾气，而“孩子的脾气”中的孩子则是定指的，指某个或某些孩子的脾气。

    区别偏正关系和非偏正关系，必须有相对格式。如果没有相对格式，也就谈不上区别作用。如“医院商店”与“医院的商店”“我老张”与“我的老张”“转让技术”与“转让的技术”在现实语言中都是存在的，它们是相对的格式。但是“男孩女孩”“首都北京”就没有相对的格式“男孩的女孩”“首都的北京”。没有相对的格式，也就无所谓区别了。

    强调修饰或领属性，必须有平行的格式。没有平行的格式，也就显示不出强调作用。如“木头房子”与“木头的房子”“南丰蜜桔”与“南丰的蜜桔”在现实语言中也都是存在的，它们是平行格式。而“过桥米线”（昆明一种小吃）、“狗不理包子”（天津的一种包子）等就没有平行的格式，不存在“过桥的米线”“狗不理的包子”这样的说法。没有平行格式，也就无所谓强调不强调了。

    在没有相对格式和平行格式的情况下，就只有非用不可或不能用的规律了。形容词前面有副词修饰，“的”非用不可。如“很好的天气”不能说成“很好天气”。偏项为主谓结构时，“的”非用不可。如“他学习的房间”“麦子黄了的时节”，其中的“的”不可省。正项为名词、偏项为数量结构（不重叠的）时，不用“的”，如“一本词典”“一斤白菜”。