医疗仪器网:一道出乎“常理”的判断题

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/02 07:36:44
一道出乎“常理”的判断题

“一棵大树高3米”——标准答案和孩子的理解,孰对敦错?

在上学期期末考试,一年级的数学考试卷中,有这样一道判断题:“一块橡皮长5厘米,一棵大树高3米'。爱动脑筋的外甥经过仔细思考之后,在试卷上选择了(X)。结果,被评卷老师给扣了一分。

外甥拿着99分的试卷给我看时,眼里满是委曲和不解:“舅舅,这道判断题的答案为什么是对的呢?我认为我的判断应该是准确的,老师为什么要给我扣分呢?”

“你能说说,为什么你认为这是一个错误的判断呢?”我拿过试卷,对这份试卷产生了兴趣,想听听孩子的辩解。

外甥说:“一块橡皮长5厘米,这是没错的,符合实际情况,但是,我觉得,‘一棵大树高3米‘,这样的说法就有问题了。你想想:既然是大树,怎么才只有3米高呢?大树至少应该在3米以上,或者更高吧。就像我们家门前的一棵小树,差不多也有3米啊,可那是去年才栽的小树啊。3米高的树,还叫大树啊,我不服老师的评卷……”

听着孩子的辩解,我觉得孩子说得很有道理:是啊,把“3米高的树”,说成是大树,这样的结论真的有悖“常理”。不知出题的老师当初是如何思考这个问题的,更不知阅卷老师在面对孩子的选择时,是否引起过思考,并认真推敲所谓的“标准答案”?虽然只是小小的1分,但是,留给孩子的,却是永远的不解或谜团!

死板的教育模式和所谓的标准答案,不知会断送多少孩子的创造力,更不知会打击或扼杀多少孩子的想像力?谁该为孩子的质疑做答?