三星s8使用技巧:如何提高中小学教师专业水平和教学能力
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/03 05:55:57
如何提高中小学教师专业水平和教学能力
在《教育规划纲要》中指出,我国要尽快实现从人力资源打过想人力资源强国的转变,那么要想转变就得有一支过硬的师资队伍,只有出英师才能育英才,那么如何提高中小学教师的专业玉屏和教学能力呢?下面是我的几个观点:一、加强教师师德修养
教师是人类灵魂的工程师,人类文明的建设者和传播者,学生健康成长的引路人。在培养人地的活动中,教师担负着特殊的使命。教师的思想、政治、道德素质如何,直接关系到培养人才的质量。孔子曰:“不正其身,如正人何!”学生不论是掌握知识、说明道理,丰富情感、提高觉悟,还是受到教育,许多情况都不是自发的,而是在教师的启发引导下,通过学生独立思考、自觉实践而逐渐形成的。
二、优化教师知识结构
在教育转变的时代就要求教师必须适应知识经济发展的要求,在具备扎实的专业知识的基础上,掌握广博的文化科技知识和教育科学理论,只有这样的教师。才能让学生对多门学科知识进行有效的迁移和综合,真正做到对知识的融合贯通,提高知识应用能力,从而培养出适应时代要求的创新型人才。
三、增强教师创新能力
教师创新能力的高低直接影响着所培养学生创新能力的强弱。如果教师仅拘泥于“一支粉笔,一本书”的旧教学模式,社会扼杀学生的创新思维和创新能力。因此,教师应不断更新教育教学观念,大胆创新,大胆探索,不断丰富扩大自己的知识面,在掌握学科知识和常规教学方法、手段的基础上,还要掌握与学科有关的学科知识及现代的教学方法和手段,真正的到“常教常新”。 以前常说教师要给学生一碗水就得有一桶水,现在却要有一泉水!要就证明老师要不断的学习,不断的充入新知识,不断的创新!
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