许嵩和一个女的唱的歌:心态是做人做事的第一要素

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/03 03:15:27

心态是做人做事的第一要素

 

 

   不管是做什么工作,讲的一是一种心态。心态不好,什么工作干不好,什么事情也办不成,保持良好的心态是干好工作的重要因素。运动员心态不好,运动场上发挥不出正常水平;公司领导心态不好,管理定会一团糟,公司最终倒闭;教师心态不好,教不出好学生来,最终误人子弟;夫妻心态不好,只会整天吵吵闹闹,最终分道扬镳……

  一个家庭不和,影响的只是一个家庭;一个公司管理不好,可以整顿从头再来;而一个教师心态不好,影响是一代甚至几代人健康成长,损失无法弥补。因此,教师的心态比其他行业的心态更为重要。

  教书确实讲的是一种心态。心态不好的,课堂上无精打采,情绪异常,动不动拿学生出气;对学生漠不关心,对工作心灰意懒,有时会在学校里讲风凉话影响团结。一个教师,你知识水平再高,没有一个良好的心态是教不好书的,这一点我深有体会。

  我从教三十多年了,当过好老师,也当过不称职的老师。刚参加工作时,既无精神压力也无经济负担,加上自身性格开朗,工作起来干劲十足,教学成绩蒸蒸日上,自己苦在其中也乐在其中,好不快活。当我事业正在走向辉煌时,遭小人暗算,从领导岗位退了下来,调离了原工作学校,来到了若水中学当了一个普通老师。当一个普通老师也好,更能发挥我教学特长,我的心态还算正常,担任班主任,所教班级,在同年级,科科第一,那年,学校要评一个省骨干教师,大家推荐我,就校长不同意,说我在高椅犯了错误,把我刷了下来。我天大的冤枉,我一无经济问题,二无作风问题,更无违法乱纪之事,我有什么错?!我只不过是平时打了几盘牌,不会到上而沟通罢了。因此,我的心情再也好不起来,心态无法正常:看破红尘吧,该玩得玩,还管那么多。到若水的第二年,我班的教学成绩急剧下降,班级班风全校倒数,学校不得不更换了班主任。从那以后,我是有课的时候到教室里完成任务,没课的时候呆在家里上网,自己的教学成绩好坏不闻不问,由于我年岁较大,后来的年轻领导也不敢批评我,即使批评,我也不怕。去年调来了一个新的杨校长,他的到来,把我的心态给拉了回来,现在除三餐在家里吃饭,其余时间几乎都在学校里,人是累了,可心态好了,累也不觉得累了。正象马斯洛说的:心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变……



 

  老师心态的好坏,既有主观因素,也有客观因素;既有自身的,也有外界的。

  老师工作有着它的特殊性,是一种费脑力又耗体力的繁重工作。他不仅工作时间长,而且事务杂、强度大,精神压力特别大,如果心态不好,是很难搞好工作的。老师要调整好自己的心态,除了自身调节外,更多的靠领导的关怀与鼓励。但是在工作中,领导们都关心自己老师吗?我在过去的一篇博客中写过《杨校长二三事》这个杨校长对自己的下属冷酷无情,动不动就像训斥小孩一样训斥老师,什么都是自己说了算,别人提一点建议,就是造他的反。几个老师一起拉一拉家常,就是在背地里说他的坏话。在这种环境中工作,老师的心态会好吗?有的校长虽然没有上面的杨校长冷酷,可自私到让人无法忍受:学校商店不是自己老婆承包就是亲戚来承包,承包金低得吓人。有一所学校,在校学生500多人,校园内就一个商店,他承包一年只有3000多元,并规定,学校要购置物品都必须到他商店里购买,一年学校到他商店购买的物品至少六七万。原来一个老师承包过一次,承包金一万五千多,到他手上就只有三千了,老师的家属不敢同校长夫人竞争,万一竞争到,怕校长下放到村小工作,因为在此之前有个这样的事例。星期天,学校领导到办公室里打一打牌或上一上网,记上一笔——加班,有时星期天进城与老婆相聚顺便送两份材料,报了差旅费不说,还得记加班。老师代一节课3元,他们加班一天30到50不等。有的校长,把学校办成了他私人的学校,只要同他的一点亲戚关系的,想办法拉到学校干一点事儿,学校穷了,他的亲戚富了。老师们在这种环境下工作,能有好心情吗?

  俗话说,兵熊熊一个,将熊熊一窝。同样老师,同样的学生,为什么换了校长,情况会大不一样呢?也就是这个道理。

  其实谁都想一个好心情,好心态,谁都想把工作干好。可有时候,你想要一个好心态,别人不一定会给你,使你无法安心工作。去年下期,我们这儿新调来的杨校长能给你一个好心情,他一不贪,二不横,虽然他待人说不上十分热情,但他豪爽,做事讲原则,对下属一视同仁。他的到来还有一个特点就是来人来客下馆子少了,到食堂就餐多了。不管是公事还是私事,他骑上他的摩托,从不报学校报一点油费。学校有一点钱,首先想到的是老师的福利,学校领导也没有上面那些乌七八糟的加班费。本期我在开学会议上同老师们说,我们的福利上了一个台阶,我们的工作热情也应该上一个台阶。老师们给了我热烈的掌声。

  作为一个学校领导,对下属少横一点,多沟通一点;想自己的少一点,想老师多一点,把老师的心态调好了,老师的干劲上来了,学校的工作有了起色,你不仅对得起你的老师们,更对得起你的学生们,这不是好事么?

 

转载于:一个老教师的真心话,大实话。