周钧钢管舞天下无双:家长如何与老师交流
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/27 20:59:56
家长如
——家校交流的一点体验
老师与家长之间的交流是教育孩子的一个非常重要的环节。
而学生往往把这种交流看作是可怕的威胁,特别是家长会前后,同学们要么心惊胆战,要么坐立不安,好像是大敌当前,做好了应付一切风雨的准备。实际情况往往也是这样的,因为大多数家长会后,孩子们受到的待遇是一样的,那就是批评。当然也有在家长会上受到表扬、而家长又能及时给予鼓励鼓励的情况,这样的学生比较幸福,但是为数不多。因为好多时候,受到了表扬,做父母的还不满足,非要提出更高的要求,与更好的同学作比较。诚然,要求严点高点本无可厚非,如果不切实际就让孩子无从下手,也失去了努力的方向与动力。我们班里有位同学已经很优秀了,在老师眼里这是一个刻苦勤奋且很有前途的女孩子,可在日记本上,我却了解了她的烦恼,因为她的作法从来没有得到过家长的肯定,没有一点家庭的温馨,使得她很不喜欢回家,相对来说学校成了她比较喜欢的地方。所以家长应该善
不过,有些时候,做父母的就太自信了,感觉到孩子各方面的表现还是不错的,受不了老师说几句不太好的评价。两种做法不值得提倡,一是感觉到意外,恼羞成怒,对孩子拳打脚踢,恨铁不成钢;另一种情况就是对老师的一些看法不予理睬,而对孩子的一些问题也置之不理,造成学生发展方向发生偏差,带来不可弥补的失误。这个时候,就需要家长平心静气地听完老师讲到的情况,结合自己的了解,对孩子有个正确的评价,对出现的一些问题找到相应的对策。因为教育孩子也像是做一道题,需要我们认真地思考,从不同的角度答题,就可能得到不同的答案。接触过一些比较悲观的家长,当孩子已出现问题时就束手无策,认为自己是最失败的家长。实际上我认为,世上没有真正失败的家长,任何事情的出现都会有很好的解决方法,只是我们没有及时找到而已。如果自己没有更好的办法,还真得认真听听老师的看法,
与老师的交流可以单独交谈,也可以带着学生一起分析现在的情况。在这个过程当中一定要有一个原则,既然要听取老师的建议,就要有接受各种不同情况的心理准备。最不好的一种现象是把
其中一种情况是当我的某个学生在学习等方面遇到了困难,需要帮助时。而这种帮助必须同
不过在我本人,有信心解决出现的所有问题,并且能在我的所有学生发展的过程中起到我应该起到的作用。几年的班主任当下来,我的脾气却越来越好了。因为我知道,无论遇到什么事,都是要解决的。只要有一颗负责的心,无论什么事,都不能成为阻碍。