偶看新闻宜家费克沙电钻:人教版普高课标实验教科书思想政治必修2教师用书 第一单元 公民的政治生活
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/28 15:37:52
一、本单元的地位
本单元在坚持马克思主义国家观、民主观的基础上，主要介绍我国的国家性质、公民的政治权利与义务，以及公民参与政治生活的内容、行为准则和主要方式等。从知识的内在联系看，我国人民民主专政的国家性质，决定了我国公民享有广泛的政治权利，决定了我国政府是为人民服务的政府，决定了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，决定了我国必须实行共产党领导的多党合作和政治协商制度、实行民族区域自治制度和宗教政策，决定了我国的对外活动及独立自主的和平外交政策。因此，本单元有关国家性质的内容是全书的统领。从与社会实际和学生生活的联系看，公民的生活不能回避政治的主题，本部分教材立足于公民个体的政治生活，以发生在学生身边的可感可知并能参与其中的政治生活为主题，引导学生探究我国公民生活在怎样的政治背景、政治环境之中，在这样的背景之下享有哪些政治权利与义务，如何依法行使权利、履行义务，如何通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等方式和途径参与政治生活。因此本单元立足学生生活，贯彻“德育贴近生活”理念，加强德育的针对性、时代性。从思想政治教育的角度看，通过对我国国家性质、公民在政治生活中依法行使权利、履行义务，参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的意义、途径和方式的学习和了解，进一步增强学生的公民意识、民主法制意识和国家观念，坚定正确的政治方向。二、本单元的内容结构
本单元由两课和一个综合探究组成。
第一课“生活在人民当家作主的国家”，主要内容有：我国的国家性质是人民当家作主的国家，人民民主具有广泛性和真实性的特点，公民享有宪法和法律规定的政治权利，履行宪法和法律规定的政治性义务，公民参与政治生活的基本内容以及坚持公民在法律面前一律平等，坚持权利与义务统一，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
第二课“我国公民的政治参与”，具体说明公民应当如何进行政治参与，主要内容有民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。
○关于民主选举。教材介绍了直接选举和间接选举、等额选举和差额选举，并引导学生客观全面地认识一个国家采用什么样的选举方式要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来决定。我国目前的选举方式是由社会主义初级阶段人口众多、幅员辽阔、生产力发展不平衡的状况决定的。在珍惜自己的选举权利中，引导学生思考如何才能投出自己理性、神圣的一票。
○关于民主决策。根据党的十七大“要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道”的精神，教材要求学生了解参与民主决策的多种方式，并引导学生认识：在一个民主化程度越来越高的社会里，人人都可以成为建言献策的智者。能否成为智者，取决于是否获取了最新的知识，取决于对人类已有的知识的了解、吸收、体会和积累；能否同历决策过程，就需要提高参与公共事务的热情和能力，增强关心和参与公共政治生活的责任感。
○关于民主管理。教材主要是从基层民主自治的角度介绍了村民自治和城市居民自治的简要过程，并鼓励学生在基层民主自治的实践中尝试参与民主管理。
○关于民主监督。教材介绍了民主监督的几种方式，如信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度等，要求学生能负责地行使监督权利。
综合探究是围绕民主选举、民主决策、民主管理和民主监督展开的活动──有序与无序的政治参与。活动中，学生要查阅资料、列举案例、分析比较、尝试制订规则。这是对本单元知识的综合运用。