光缆拉线:教科版八年级上学期思想品德期中测试题

一、单项选择题(每题2分，共50 )
1．世界上最无私、最伟大的爱是(    )
A．朋友之间的友爱    B．父母对子女的爱
C．长辈对晚辈的关爱    D．同学之间的互助互爱
2．“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话主要强调的是(    )
A．不能与父母有不同的意见    B．要给父母足够的理解    C．要孝敬父母    D．爱父母就是指从物质上满足他们
3．有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”形成代沟的原因是(    )
A．生活背景不同，年龄特征有差异    B．父母对子女的管教太严
C．父母不理解子女的需要    D．完全是由社会造成的
4．为了小芳的全面发展，妈妈为她制订了完美的学习计划：每天放学回家，写作业、练习书法等。周末上奥数班、舞蹈班、英语提高班、钢琴学习班等。原本学习优异的小芳在巨大的压力下，成绩不断下降。为此小芳把自己关在家里，整天闷闷不乐(    )
A．小芳妈妈的出发点是好的，小芳应及时与妈妈沟通
B．小芳妈妈的出发点是不好的，这是摧残孩子的一种表现c．小芳的做法是对的，对父母不合理的要求就应敢于拒绝，不能心太软   D．小芳的做法是不对的，她应完全听父母的，否则就是不孝敬父母
5．我国把每年的什么时间定为“教师节”(    )
A．5月14日B．6月18 日C．9月10日D．11月24日
6．新型的师生关系建立的基础是(    )
A．学生胆大    B．民主平等    C．老师威严    D．规章制度
7、良好的师生关系的建立需要：(   ) D
A校长的魅力B学生的绝对顺从C老师的威严D双方互相理解，共同努力
8、关于孝敬父母，下列说法不正确的是（   ）
A．孝敬父母仅仅是一种道德义务B．孝敬父母是为人的基本要求，法律不作规定C．孝敬父母既是道德义务，又是法律义务D．孝敬父母是成年人的事，与未成年人无关
9、对如何与父母沟通，消除矛盾和代沟，同学们展开了激烈的争论，下列说法正确的是(    )
①与父母商量是沟通的过程 ②彼此了解是沟通的过程 ③略施小计，战胜父母是良方 ④尊重、理解父母是沟通的关键 ⑤换位思考、求同存异是沟通的结果
A、①②③    B、②③⑤    C、③④⑤     D、①②④⑤
10、老师难免有错误，当老师在课堂上讲解知识出现错误时，我们正确的态度是(   )
A．大胆举手，及时提出B．不管不问，仍坚信老师的讲解     C．背后指责、讽刺老师    D．自己明白就可以了，不多管闲事
11、在学校里，我们应该这样与老师相处     (  )
A．体谅与宽容，对老师工作中的缺点应善意提出B．要时刻注意发现老师的不足C．老师批评了自己，就应对老师有不好的印象D．遇到难题时不应问老师，因为老师太辛苦了
12．与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们    (    )
A．情投意合就可以了B．交友要慎重，交诤友不交损友
C．朋友之间相互理解，要能宽容对方的缺点
D．人无完人，只要能真心待我，就是好朋友
13．在寻求友情的过程中，正确的做法是：    (    )
①乐交诤友，愿听忠言 ②讲“哥儿们义气” ③理解宽容 ④关爱帮助 ⑤以自己为中心 ⑥交友圈小，仅限于两三人    A．①③④    B．②④⑤    C．②⑤⑥    D．③④⑤
14．下列同学最容易获得友谊的是：(    )
A．性格孤僻，不善言辞的小红B．性格开朗，乐于助人的小芳C．学习成绩好，但不愿意参加班级活动的小军D．骄傲自满，讲哥们义气的小兵
15．在与朋友交往时，无需注重的是(    )
A．相互理解    B．相互信任    C．朋友的品行    D．朋友是否有钱
16．下列不属于异性效应的优点是(    )
A．提高学习效率    B．培养良好的气质
C．男女生交往出现矛盾分岐    D．增强自我评价能力
17．青春期心理充满着矛盾。下列哪些方式有利于解决这些矛盾(    )
①向老师家长求助②与同学聊天③自己学会当自己的“心理医生” ④不要与同学交往
A．①②③     B．①②④       C．①③④    D．②③④
18．下面是对男女同学之间正常交往的认识。他的观点正确的是(    )
①男女同学的正常交有利于扩大交往范围 ②初中男女同学交往没有益处 ③男女同学交往必然影响学习 ④男女同学的正常交往对其成长有重要意义
A．①②③④    B．②③④    C．①④    D．②③
19．青春美丽又危险，男女同学应(    )
A．避免交往B．亲密交往c．适度交往D．断绝交往
20敬父母是中华民族的传统美德，它表现在                         （　　　　）
①对父母尊敬 　                 ②赡养父母
③子女对父母言听计从　          ④对父母敬重
A、②③④　　　B、①②④　　　C、②③　　D、③④
21子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”对此理解正确的是（）
A、我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事
B、从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子
C、用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人、孩子
D、把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子
22、与父母进行沟通，关键是（         ）
A、彼此了解                B、尊重理解
C、换位思考                D、耐心解释
23、在学校与同学关系不错，在家里和父母却“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教听不进去。这种现象（        ）
①表明彬彬和父母之间缺少沟通 ②继续发展下去，会影响家庭和谐
③普遍现象，可以任其发展 ④会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼
A、②③④     B、①②③      C、①②④     D、①②③④
24、活中，亲子之间的矛盾是存在的，这种矛盾产生的直接原因是（       ）
A、我们与父母的年龄差距B、我们与父母的性别差距
C、我们与父母的阅历差距D、我们与父母的价值观差距
25、由衷地感谢老师，尊重老师，是因为老师（       ）
A、比我们年长                     B、什么都知道
C、教导我们如何做人，如何做事     D、是老师
二、材料分析题：（36）
1、在某市中学生在社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况的对188名八年级学生进行了调查，部分数据统计如下：(13分)
学生进行了调查，部分数据统计如下：
学生进行了调查，部分数据统计如下：调查内容    所占比例（%）
学生进行了调查，部分数据统计如下：调查内容
所占比例（%）
男
女
不太喜欢与父母沟通
64
42.3
与父母沟通有障碍
48.7
37.2
主动与父母沟通
45.2
49
不会把自己的秘密告诉父母
81.8
83.3
⑴、这个调查反映了什么现实情况？（3）
⑵、根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？（4分）
⑶、怎样改善与父母的沟通情况，想出一些沟通技巧，写在下面。（4分）
（3）写出两句孝敬父母的名言名句。（2）
2、俗话说“一日为师，终身为父”。我们大部分时间是在校园度过的，每天都要与老师交往，所以我们要重视师生的关系；但有时也会与老师发生误会。(10)
（1）请良好的师生关系是怎样的？（5）
（2）如果你与老师有矛盾，请你提供两种化解师生矛盾的方法。（5）
3、小明是小丽的同班同学，经常向小丽请教学习上的问题，小丽很乐意帮助他， 逐渐两人成为了好朋友。有一天，小明偷偷地递了张纸条给小丽，约她一起去 郊游。  (8分)
你作为她的同学，你认为小丽应该怎样做?为什么?    (4 )
（3）．在男女生交往中要注意什么问题?     (4)
4、培根说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”请问：人们为什么要赞美友情，寻求友情？       （5）
三、实践探究题（14分）
小甲乙与小乙是同班同学，二人都喜欢学习舞蹈，为此他们常常围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小甲却没小乙成绩好。当小甲向小乙请教时，小乙却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小甲对小乙慢慢有了距离感，小甲后来又结识了新的朋友，可是小乙却抱怨小甲心二意。
请问：
(1)你认为小乙的做法对吗?为什么?(4分)
(2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小甲和小乙怎样做才能维系真挚的友情?(6分)
(3)读完这则小故事，请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。(4分)
示例：友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。
八年级思想品德期中部分参考
一、单项选择题（请将每小题正确答案的字母填入相应的表格里，每小题2分，共50
二、材料分析题：（38分）
1、（1）反映了初中生与乐于也不善于与父母沟通。
（2）①进入青春期，我闪开始朦胧地意识到自己正在变成“大人”②人们对自己的言行和内心世界表现出来越来越多的关注，自我意识和自尊心不断增强③我们对成人的依赖越来越少，独立性越来越强。因此与父母产了矛盾和代沟。
（3）①聊天②写信③给父母提意见和建议④正确对待父母的“唠叨”等
3、(1)抱着真诚的态度与同学、老师交往，一定会 获得友谊l敞开心扉，坦诚地与他人交流，真诚地帮 助别人，朋友一定向她走来。(2)委婉地拒绝；因 为异性同学之间的交往毕竟不同于同性同学之间的 交往。如果处理不当，就会产生烦恼，影响学习，甚 至损害身心健康。因此，我们在与异性同学交往时。(3)要遵循“自然”和“适度”的交往原则。
4、答：（1）从众现象具有积极作用和消极作用，我们必须辩证地看待和分析从众现象，提高抵御不良影响的能力，绝不盲目从众。（言之有理即可）（5分）
（2）       学习明星们的才艺；学习他们关爱他人和社会的品德；学习他们成功背后的刻苦精神。（4分）
三、实践探究题（14分）
1．不对。因为真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解、宽容，互帮互谅，而小青对小梅傲慢无 理，自以为是，对其困难置之不理。这不利于他们之 间友情的发展。2．小青应该学会对朋友平等尊重、真诚，友爱互助，这样才能赢得朋友的信任，因而小青应向小梅承认错误，小梅应该以宽容的心态来 原谅小青，那么他们之间的友情才会维系长久。3．示例：友谊如石，磨砺我们坚强的斗志；友谊如灯， 照亮我们前进的航程；友谊如歌。伴我们追求理想的 生活；友谊如诗，渗透我们拼搏过程中的痛苦和欢乐