厦门三骏工贸有限公司:口语交际

 考点分解
1．与人交流要注意说话的对象
2．与人交流要注意说话的场合
3． 说话要文明得体
4． 说话要有针对性
5． 说话要善于打动别人
6．口语交际讲求生动形象，以情动人
7． 语言要连贯
经典题型
1．张晓和王玲是同班同学，读初三。星期天上午，张晓约王玲去打羽毛球。王玲的奶奶说：“不比你成绩好，我们玲玲耽搁不起呀!”如果你是张晓，你该怎么说?
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2．王工程师有急事，当天上午11时要飞往广州，打电话到家里，只有儿子小明在家，王总说：告诉你妈，我乘今天上午11点的飞机到广州出差。我写字台中间的抽屉里有份图纸，明天李工程师去取时交给他，并请他参加后天的工程设计论证会，就按照我们已经研究好的方案说。”
请根据下面的条件分别写出正确的转述。
(1)当天晚上妈妈下班回家，小明说：____________________________________
(2)第二天李工程师来取图纸，妈妈说：__________________________________
___________________________________________________________________
3．根据校长讲话内容回答后面的问题。
离中考的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学们的学习也越来紧张了，大家都在作最后冲刺。据反映，大多数同学每晚伏案读书做练习直到12点钟，这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，恹恹欲睡，课堂学习效果明显降低了。
(1)校长肯定的是__________________，否定的是________________________；
(2)校长讲话的目的是______________________________________________
(3)如果你就是伏案学习到12点且精神不振的那一位，你最想对校长说：_______。
.课堂反馈
1．一片树林失火了，火越烧越大。一只小鸟飞到河边，弄湿翅膀，然后回到火场上空，将翅膀上的水滴下来，希重熄灭大火，它一次又一次地取水灭火。天神看到后很惊讶，他们问它：“你为什么要这样做？你要知道，这些小水滴是不可扑灭这么大的火的！”请为小鸟设计一段话，既回答了天神的问题又感动了天神，帮助它灭了大火。
小鸟说： _______________________________________________________
2．伟华是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器的大商场购物。当他付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。”请你站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。

3．今年4月26日，中国国民党主席连战应邀访问大陆。请你也做一回记者，你最想向连战主席提的问题是什么？说说你的理由。
。
4．小丽正在书写一幅参赛的书法作品，大功即将告成时，毛手毛脚的小林突然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立即惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小林一眼，小林赶快道歉，见小丽还在气头上，又莞尔一笑说：“微笑是人类最好看的表情。”
（1）小林这句话的意思是：
（2）假如你是小丽，你将会对小林说：

课后巩固
1．星期天小明在家正在认真抄写新学课文的生字词，小明妈妈看到后以“现在进入了电脑时代，没有必要重视汉字的学习”为由，让小明做她刚买回来的《数学课外100练》。假如你是小明的同学，请你结合“专题汉字”中的有关知识，委婉劝说小明的妈妈改变这个错误看法。（要求简明、连贯、得体）
2．有位老太太，大女儿是卖雨伞的，小女儿是开洗衣店的，晴天，她担心大女儿的雨伞卖不出去；雨天，她担心小女儿洗的衣服晒不干。她成天忧心忡忡。后来有人劝她换个角度看问题，老人听了豁然开朗，遂面带笑容。请把此人劝说的话简要地写在横线上。
3．距离中考只剩下三十天了，张翔的好友王玲同学原来基础较差，觉得升学希望无望，对学习失去了信心，整天浑浑噩噩，只想混张初中毕业证书算了。如果你是张翔，该如何劝劝她。(不超过50字)
课堂讲解
③ 课时概述
1．与人交流要注意说话的对象：要根据对方的身份、年龄、职业、文化程度、修养、个性以及他的心态、情绪，选择适当的词语，运用恰当的语气，使对方易于理解、接受。
2．与人交流要注意说话的场合：因地点场合不同而异，言谈举止应与当时的气氛协调。
3．说话要文明得体：称呼要得当，口气平和，态度诚恳，语气委婉，文明用语。
4．说话要有针对性：针对对方的问题，不回避，不“顾左右而言他”。
5．说话要善于打动别人：能引起听众的感情共鸣，从而使人家接受你的观点。
6．口语交际讲求生动形象，以情动人：运用形象而生动的词语，展开想象的翅膀，将描述的对象说“活”。
7．语言要连贯：主要指语句间衔接要紧密，要注意运用连接的词语，还要注意那些必要的起交代作用的语句，把组织好先后次序。

“经典题型”解答
1王奶奶，适当的锻炼可以增强体质，调整情绪，劳逸结合才能更好地投入复习，“磨刀不误砍柴工”，你说是吗？
2当天晚上妈妈下班回家，小明说：妈妈，爸爸上午11点乘飞机到广州出差了……
(2)第二天李工程师来取图纸，妈妈说：李工，请你明天参加工程设计论证会，意见就按你们已经研究好的方案提出。
3．(1)校长肯定的是同学们刻苦学习的精神，否定的是开夜车打疲劳战；
(2)校长讲话的目的是希望同学们劳逸结合，晚上早点休息，白天才能有精力，学习才能有效果。
(3)如果你就是伏案学习到12点且精神不振的那一位，你最想对校长说：校长，我也想早点睡，但作业实在太多了，没法做完啊，请您让老师们少布置些作业吧。
“课堂反馈”解答
1．尊敬的天神，您知道吗？树林是我的家，是我的根，它给了我的许多，我非常爱它。就算我不能扑灭大火，我也要不断地洒下爱的水滴，直到死去。
2．①你们不是执法人员，你们没有权利对我搜身，你们这样随意侵犯人权是犯法的。②如果你们要强行对我搜身，我将诉诸法律。③商场不是装了监视器吗？你们能拿出我偷东西的证据吗？
3．如：连主席，你此次大陆之行，对推动两岸合作有何意义？
或：连主席，此次大陆之行，你以什么样的身份访问大陆？
理由合理即可。
4．（1）请别生气，请你用微笑来对待这件不愉快的事情。
（2）小林，谢谢你的提醒，我重写一幅好了。
“课后巩固”解答
1．小明妈妈，汉字，是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保持和开发这一宝藏，我们责无旁贷，更何况，书法也是一门独特的艺术，我们应该把它发扬光大才是，你说呢？
2．晴天洗衣店生意兴隆，雨天买伞的络绎不绝，无论晴天雨天，你的女儿都赢利。
3．王玲，虽然中考只剩下不多的时间了，但你也不能丧失信心啊，不管怎样，都应该尽自己最大的努力争取考个好可绩，那你以后才不会留下遗憾和后悔啊，只要努力，就会有希望的，你说是吗？
③ 友情提醒
解答口语交际题，除了要注意考点分解中提到的几点外，特别要注意说话时的称呼、委婉语气，切忌使用反问语气，语言力求简洁，连贯。另外，要看清题目要求，回答问题要有针对性，不能答非所问。