番禺设计院第三分公司:无心健乐 个人专业发展三年规划

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 10:48:34

个人专业发展三年规划

 

我是一名普通的小学信息技术教师,我非常热爱我所从事的职业和所任学科,我一直用心呵护着、经营着。与天真活泼的孩子们工作、生活在一起,有无尽的欢乐,当然也困惑与无奈。从事这种太阳底下光辉的职业,我在“让我欢喜,让我忧”中发展、进步、提升。
      已过不惑之年我,眼花、健忘、身体欠佳,可时代在不断进步发展,新课程改革也在不断深入,教师的教育教学工作更具有挑战性,同时,广大教师也迎来了前所未有的发展机遇。我会不断地学习,不断地充实、丰富、提升、完善自己,与日俱进。以教书育人为立业之本,以爱生如子为立命之本。我个人专业发展三年规划如下:

 一、加强自身修养
      “教师是人类灵魂的工程师”。我是一名老师,也是一位平凡的人,要承担“人类灵魂的工程师”这一重任,就必须加强自身修养,美化、净化自己的心灵。多阅读学习古圣先贤的书籍,培植自己的正知、正见、正思维、正语、正精进、正念,用纯善与至爱来引领、感召、熏陶、影响学生,帮助他们养成良好的行为习惯、学习习惯。教会他们做人做事的正确态度与方法,教会他们用孝心、爱心和感恩心面对自己身边的每一个人。我会以一切为学生终身健康的发展服务,让孩子在小学阶段形成良好的行为习惯,具有良好品德修养,健全的人格,让学生在愉快学习中健康成长。
    二、提高业务素质
      打铁还需自身硬,要给学生一杯水,自身不能仅仅只有一桶水,而是一泉活水,才能应对信息技术的发展,才能更好地服务于可以从多渠道获取知识的当代学生。为此,我给自己制定的目标如下。
    1、学习新理论
      读书学习新的教育教学理论,更新教育教学理念,转换自己在教育教学中的角色。我要坚持读有关教育的书籍,勤思考,多实践,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在在学习与实践、总结与反思中形成自己的教学风格。
    2、学习名教师
     我要不断提高自身理论水平的同时积极向同伴学习,向名教师学习。积极参加每周的教研活动,随时记录教学中的突发事件,解决随机生成的问题,写教学感悟、反思,发表在个人教师博客中,与同行共勉。
    3、做创新型的教师。
       培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。将每班分成八个小组,分别选出一名组长、一名技术员,本组内成员轮流担任记录员。每组拥有各自独有的名字和口号,以此来激励、激发自己与本班学习的学习热情与激情。记录学生在学习过程中的点滴进步,及时掌握学困生的情况,有针对性地帮扶,以实现共同提高、共同发展的目标,为每一位学生成长发展负责。
      总之,我会以“习惯教育年”为契机,从学校“教师习惯培养几字诀”做起,培养自己的教学习惯、教研习惯、学习习惯、管理习惯、反思习惯。在“好习惯成就大未来”大好形势下,我对新学期和未来的工作,充满热情、充满信心。我将满怀激情、全身心地投入到教育教学工作之中,三年成就一个全新的自己。