偶看新闻合肥郎顺酒业有限公司:高考专题复习:识记字音与字形
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 17:57:05
高考专题复习:识记字音与字形
＊考点精讲＊
有些字的意义差别很大，在词语和成语中也有自己的固定搭配，但读音和字形相近，在书写中很容易写错。如：
“翱翔”的“翱”与“遨游”的“遨”很容易混写，“祥和”的“祥”与“详细”的“详”很容易误写，“厮混”的“厮”和“撕裂”的“撕”也很容易混写。
这类汉字在现代汉语中相当普遍，因而形似音近而误的字成为历年高考考查的重点和难点。
＊对应训练＊
3.根据读音，在后面的括号里写出正确的汉字。
shì（
拭
梁
幅
倾
优
磐
偃
矫
＊对应训练＊
4.下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A.脚趾 脑羞成怒 偏袒 卑躬屈膝
B.剽悍 聚沙成塔 骚扰 酒池肉林
C.苦恼 妙手回春 砥砺 扇风点火
D.思忖 立杆见影 打雷 众口铄金[来源:学§科§网]
B[来源:学科网]
解析：A“脑羞成怒”的“脑”应为“恼”。C“扇风点火”的“扇”应为“煽”。D“立杆见影”的“杆”应为“竿”。
考点三 形近字误写
＊考点精讲＊
形近字是指那些形体相近，但读音或意义不同的字。有些汉字尽管读音和语意不同，但字形相似，有时在书写中会出现错误。如：
“慰藉”的“藉”，常误写为“籍”；“脉搏”的“搏”，常误写为“博”；“戊”“戌”“戍”“戎”“戒”字形相近，容易写错；“己”
“已”“巳”字形相近，容易写错。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
这类汉字可从字的部首和声旁入手，结合字义，以义辨形，正确书写。
＊对应训练＊
5.根据读音，在后面的括号里写出正确的汉字。
jiū（ ）占鹊巢
拖tà（
shàn（
老牛shì（
鸠
鸩[来源:Zxxk.Com]
沓
杳
赡
瞻
舐
舔
6.下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A.等闲视之 夸夸其谈 华而不实 公正不阿
B.好高鹜远 前仆后继 创新机制 发号施令
C.漠不关心 震聋发聩 实事求是 哗众取宠
D.谬种流传 体力不支 轻才好施 甘之如怡
Ａ
解析：B“好高鹜远”的“鹜”应为“骛”。C“震聋发聩”的“震”应为“振”。D“轻才好施”的“才”应为“财”，“甘之如怡”的“怡”应为“饴”。
考点四 不知字义误写
＊考点精讲＊
有些词语或成语中的汉字，因使用者不了解意思而常常写错。如：
“真知灼见”的“灼”容易写成“卓”，“尔虞我诈”的“虞”容易写成“谀”，“寒暄”的“暄”容易写成“喧”。
这些汉字重要的是注意区分，注意积累，将一些难记的字放到具体的语境中去识记。
＊对应训练＊
7.根据读音，在后面的括号里写出正确的汉字。
感恩dài（
xùn（
mò（ ）守成规
走tóu（
戴
衷
徇
川
墨
生
投
避
＊对应训练＊
8.下列各组词语中，有两个错别字的一组是 （ ）
A.存亡绝续 韬光养晦 鬼域伎俩 程门立雪
B.兰心慧质 怵目惊心 谈虎色变 信马由僵
C.不肖子孙 遥唇鼓舌 盛况空前 失之交臂
D.盛情难却 精兵减政 打草惊蛇 师出无名
Ｂ
解析：A“鬼域伎俩”的“域 ”应为“蜮”。B“兰心慧质”的“慧”应为“蕙”，“信马由僵”的“僵”应为“缰”。 C“遥唇鼓舌”的“遥”应为“摇”。D“精兵减政”的“减”应为“简”。
临场 技 巧
识记并正确书写现代常用规范汉字可以从以下几方面进行：①注意形近音异字和留心同音字。答题时不要“一瞥而过”，要看清形近字的细微差别，在细微处下功夫，字字落实。②注意读准字音法、区分字义法、比较字形法、划分结构法等方法的灵活运用。如“草菅人命”的“菅”，把字音读准，就不会写错；注意了“脏”和“赃”的字义，“肮脏”的“脏”和“贪赃枉法”的“赃”就好区分了。③注意字的结构和来源。如“子虚乌有”“逢人说项”“班门弄斧”“墨守成规”这几个成语中，“乌有”指一个人，是“乌有先生”，不能把“乌”写成“无”；“项”指“项斯”这个人，故不能写为“象”；“班”指“鲁班”，故不能写为“搬”；“墨”指“墨子”，故不能写为“默”。当然平时积累很重要，要分门别类地整理，建立错字档案，另外做题时要仔细审题，看清是选错误的还是正确的，可结合词义和适当运用联想进行比较，注意运用好排除法等。
题型一 词语分组题
1.下列词语中，没有错别字的一组是［2009年高考天津卷］（
Ｂ
解析：A“起”应为 “启”。C“辐”应为“幅”。D“阵”应为“镇”。
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是［2009年高考湖北
卷］（ ）
A.以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑
B.漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹
C.突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体
D.张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉
Ｃ
解析：A“分庭抗理”的“理”应为“礼”。B“推心至腹”的“至”应为“置”。D“估名钓誉”的“估”应为“沽”。
3.下列各组词语中，只有一个错别字的一组是［2009年高
A.愧疚 必须品 防微杜渐 额首称庆
B.搜寻 吊胃口 炙手可热 按捺不住
C.剽悍 金刚钻 始作俑者 不明就理
D.撮合 板着脸 破涕为笑 奉为圭臬
解析：A“必须品”的“须”应为“需”，“额首称庆”的“首”应为“手”。BD无错别字。C“不明就理”的“明”应为“名”。
Ｃ
4.下列词语中，没有错别字的一组是［2009年高考四川卷］
Ｃ
解析：A“纷至踏来”的“踏”应为“沓”。B“招聘启示”的“示”应为“事”。D“黔驴计穷”的“计”应为“技”。
5.下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A.磨砺 赝品 诀巧 居安思危
B.善心 蓬蒿 赦免 静谢不敏
C.缭绕 称誉 哂笑 就地正法
D.倩影 消弭 辍学 麟止呈祥
Ｃ
解析：A“诀巧”的“巧”应为“窍”。B“静谢不敏”的“静”应为“敬”。D“麟止呈祥”的“止”应为“趾”。
＊对型演练＊
6.下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A.藐视 省吃减用 积土成山 金玉其外，败絮其中
B.更迭 名门望族 毁家抒难 高山仰止，景行行止
C.融洽 涸泽而渔 豁然开朗 制之死地而后生
D.赋予 顾名思义 面黄肌瘦 众人拾柴火焰高
D
解析：A“省吃减用”的“减”应为“俭”。B“毁家抒难”的“抒”应为“纾”。C“制之死地而后生”的“制”应为“置”。
题型二 语境辨识题
7.下列各句中，没有错别字的一项是［2009年高考浙江卷］（
C
解析：A“立杆见影”的“杆”应为“竿”。B“偏面认识”的“偏”应为“片”。D“高潮叠起”的“叠”应为“迭”。
8.下列句子中，有错别字的一句是［2009年高考湖南卷］
D
解析：“嘻戏”的“嘻”应写作“嬉”，“嬉戏”多用于书面语，意为“游戏，玩耍”。“嘻”为叹词或拟声词，多用于口语中，如“嘻嘻哈哈”。
9.下列各句中，没有错别字的一句是
D
解析：A“椿椿”应为“蠢蠢”。B“胁带”应为“携带”。C“施用”应为“使用”。
10.下列各句中，没有错别字的一句是
A
解析：B“备分”应为“备份”。C“交获”应为“缴获”。D“委缩”应为“萎缩”。
防 患 未 然
考生对识记并正确书写现代常用规范汉字误答的原因主要有以下3点：①平时不善于阅读，视野狭窄，缺乏字形存储，不善于积累，没有做学习的有心人；②对常用的2500个汉字和1000个次常用汉字基本能识记，但由于数量较多，没有分门别类地进行整理，做起题来似是而非；③对于形近字、习惯误读的字、同音字、同音形近的字、较难的字、通读的字、成语中特殊的字等没有下大气力，没有掌握一定的技巧，不知道结合词义来识记。因此，平时加大阅读量，在阅读中识记常用汉字，特别是对于那些平时经常写错的字，要建立错字档案，强化记忆。