河南昊鼎:[原创]读《一个孩子的呐喊》

来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/01 16:58:59

[原创]读《一个孩子的呐喊》



高建雨 发表在 荷韵轻香|散文 华声论坛 http://bbs.voc.com.cn/forum-5-1.html 分享到： QQ空间 腾讯微博 新浪微博 人人网 更多


　　读《一个孩子的呐喊》

　　高建雨

　　好友、兄长李炳亮的女儿李怡心，16岁，写就了《一个孩子的呐喊》这本书，今年8月份由广西师范大学出版社正式出版。炳亮兄送给我一本，希望我谈谈读后感。
　　读书，需要细品。最近事务性工作、家务事太多，难以静下心来。所以，现在谈的读后感，有些走马观花。但是，刚刚浏览了部分内容，就感觉心情很沉重，绝非李怡心同学的名字所寓意的那样“心旷神怡”。
　　这部作品揭示了当今中国应试教育的种种现状，以及所造成的多种不良、严重后果。
　　鲁迅先生当年《呐喊》说，救救孩子。主要是使孩子们摆脱愚昧。李怡心同学的《一个孩子的呐喊》，则是希望通过揭示当今中学教育中存在的各种弊端、难题、怪现状，引起有关方面重视、引发社会公众的共鸣，救救孩子们，把他们从应试教育的各种束缚、摧残中解放出来，既身心愉快，又学得真知灼见。
　　客观地说，应试教育，没有什么不好，在当今中国，是最为公平的一种教育竞争的方式，制度设置，也越来越合理、人性化。从最近几年高考出题的思路、内容看，活学活用的题目、锻炼思维和应变能力的题目，越来越多。孩子们一味地“死学”、“学死”，是没有出路的。所以，应试教育中，已经有着越来越多素质教育的成分。这是一种很好的导向。
　　但是，一些学校尤其是高考升学率比较高的学校的一些规定、一些氛围，一些一刀切的做法，一些有违青年生理、心理发育阶段和特点的处置措施，所造成的严重后果，透过李怡心同学这本书揭示出来，依然令人触目惊心。这确实是值得我们各有关方面（教育主管部门、学校领导、任课老师、家长们）反思的、矫正的。
　　在当今日益浮躁的时代，很多人都只关心自己的处境、利益，对涉及公共利益的问题，思考不多、揭示不多，李怡心同学能以敏锐的视角、犀利的语言揭示教育领域这些问题，难能可贵。我想这也和她爸爸对她的影响有关。期待李怡心继续保持这种激情、这种敏锐性、这种社会责任感（这当然不是施加给这位小作家的心理压力）。也期待更多的人关注、揭示、剖析社会生活中的种种热点问题。
　　也不由回想起我自己当年在应试教育氛围中的状况。我是比较幸运的，喜欢学习，主动学习，养成了良好的学习习惯，探寻、总结、遵循着非常好的学习方法和学习规律，我们也有自主的比着学、互相赶超的良好学习氛围。当然学校并没有那么多严格的规章制度束缚我们。所以，我在高中阶段收获了快乐、友谊和知识，以及科学的学习思维。
　　由我的经历，由李怡心同学这本书，我感觉，只要适当调整学校一些不够人性化的规章制度，给孩子们创造一个心情相对轻松、舒畅的人文环境，就可以避免各种问题，与此同时也不会影响孩子们的成绩。作为中学生自身，也需要调整一些观念，认识到知识和技能的重要性，增强学习的兴趣、主动性。我认为，兴趣是最好的老师。培养起了学习的兴趣，调整心态，就不会感觉到学习的艰苦、劳累、枯燥，内心就会快乐起来，就会以博学多才广闻为成就、为自豪，这样，学习成绩也会更好。
　　更多更深入的感受，还需要认真品读之后，再写出来。
　　
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