弹性势能与机械能:数学中的德育教育

数学中的德育教育

                                               一

    日前的《中小学德育大纲》规定：“学科教学是德育的主载体，也是对学生进行思想政治工作的主渠道。寓德育于各科教学内容和教学过程之中，是每一个教师的职责。”有人认为进行德育教育是语文、历史、政治等学科的，数学是自然科学，没必要进行德育教育，实际上这是一种错误的认识。经过多年的数学教学经验，许多专家认为：“数学课中的德育教育必不可少，它是潜移默化学生的心灵、唤起学生的无产阶级革命信仰的良药。教师要善于挖掘教材中的德育素材。教师要精于创设利于德育渗透的情境。”

其实在数学中贯彻德育教育，在文革中尤甚。那时我的两个妹妹都上小学，我常常给她们辅导数学，记得那时有关德育的数学题有以下几种类型：

1、毛主席的书是革命的宝，是革命人民的命根子。新华书店一个门市部在8天内一共发行《毛泽东选集》7264套，平均每天发行多少套？

2、一位非洲青年借到了一本红色宝书《毛主席语录》，为了能够天天读到毛主席的书，他用3天时间抄完了321页外文版的《毛主席语录》，他平均每天要抄多少页？

3、胜利人民公社，7个大队在一年内，召开批判大叛徒刘少奇“三自一包”“四大自由”滔天罪行的大会共140次。平均每个大队开批判会有多少次？

4、大叛徒、大内奸、大工贼刘少奇贪污了用党费购置的金鞋拔子，假如这个金鞋拔子有150克，按每克12元计算，他共贪污了多少钱？

5、在清理阶级队伍的过程中，某大型国企挖出特务15名，阶级异己分子18名，现行反革命23名，漏网右派28名，反动技术权威8名，坏分子16名。该企业共有革命职工1200名，坏人一共占总人数的百分之多少？

6、红光公社“五.七”中学的革命师生，1966年冬天徒步进行革命大串联，两天走95.4公里，平均每天走几公里？

7、解放前，地主阶级利用权势，霸占田地，收租放债，敲诈勒索，致使贫下中农“债务丛生，如牛负重。”有一个地主以84%的年利率贷给贫农陈大叔24元，一年后贫农陈大叔无力按时偿还，地主硬要按利上加利计算，问六年后贫农陈大叔欠债是多少？

    8、在阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动的实践中，常常要用到分母是一百的分数。例如：先锋电机厂无产阶级革命派掌权后，坚决执行毛主席提出的“抓革命，促生产”的指示，今年第二季度的总产值比去年同期增长百分之六十八，六月份的总产值相当于去年同期的百分之二百；东方红纺织厂，今年上半年棉纱的总产量，完成了上半年生产计划的百分之二百零九点七；农村中呈现出一片大好形势。光明生产队夏熟作物的总产量今年比去年增长百分之七点九。象上面这些表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数通常采用一种简便的写法，就是去掉分数线和分母，在分子后面加上百分号“％”。例如：百分之六十八写成68%，百分之二百写成200%，百分之一百零九点七写成109.7%，百分之七点九写成7.9%。请将下面的数字按百分数的形式写出来：

A、上海照相机二厂无产阶级革命派夺权后，二月份主要产品比去年同期增长百分之六十。
    B、吴泾化工厂实现了革命的大联合，五月份主要产品合成氨的产量，比四月份增长了百分之十三。
　　C、红旗电讯仪表厂无产阶级革命派夺权前，由于党内一小撮走资本主义道路酌当权派的破坏，1月中旬只完成全月计划的百分之二十八。夺权后，无产阶级革命派坚决响应毛主席提出“抓革龟促生产”的伟大号召，下旬完成了全月计划的百分之八十一点六。
    D、上海工业战线上的无产阶级革命派，高举毛泽东思想伟大红旗，“抓革命，促生产”，工业生产呈现一片大好形势。今年一到五月份的工业总产值比去年同期增长百分之四。

后来，我的两个妹妹，数学学得很一般，但对地富反坏右及“刘少奇一类政治骗子”倒是恨之入骨了。莫非这也是数学的魅力？

                                              二

记得我上五年级时，讲整体1。刚巧校长来听课，老师讲完教材后还有十来分钟，编了一道题让学生上黑板作，这题是：某国营农场前年小麦亩产400斤，去年比前年增收了百分之十，去年的亩产是多少斤。老师叫我上去作，我作对了。但是我又加问了一句：“如果是减少了百分之十呢？要怎么算？”老师说：“下堂课我再给你们讲吧！”但就因为我的一句话，使得老师出了问题。

据说，课后校长严厉地批评老师犯了政治错误，造成了很坏的影响，原因就是这减少二字。社会主义制度下产量还能一年比一年减少吗？即使个别地方有，对学生讲合适吗？尽管老师解释：“我答应下节课讲，是不想拖堂。其实我还没讲呢！”还是被迫作了检查。

我也后悔连累了老师，要说减产的只能提美帝苏修，但没注意啊！1979年的高考题就出的好，从1938到1978的四十年间美国的物价上涨了一倍……考了学生，又上了政治课。

还记得文革中，火电公司请统计局的刘老来讲统计图表。课堂上刘老在讲我公司的产值及利润率的统计图表时，有上升也有下降。课后支部书记跟刘老说：“对职工可不能说下降，为这事公司革委会主任上次还训过我。”刘老说他：“放屁！毛主席都说56年到58年国民经济成马鞍形发展呢！”

    唉，我也不知谁对！