朱日和阅兵亮点:案例二 对症下药式辅导差生的研究
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/08 11:45:08
案例二
对症下药式辅导差生的研究
背景介绍:
李佰洲,资中二中毕业,我校2007级补习生。高考语文78分。语文基础知识缺漏严重,答题准确性差。
钟永军,雁江南津中学毕业,我校2008级补习生,高考语文57分,作文不会写,书写差,基础记不住。
研究目标:提高学生的语文能力和分数。
研究方法:观察法、行动研究法、学习成果分析法
研究过程:
1.师生交流,了解情况
2.观察变化,随机指导
3.作业、作文、试卷分析,把握思维变化
4.适时激励,调整心态
研究效果:
提升了自己的教学能力,发表知识梳理类、答题方法类文章81篇,命制试题21套。
李佰洲,一模105分,二模115分,三模110分,高考118分。
钟永军,入校37分,半期53分,一模66分,二模71分。
对症下药式辅导差生的研究
背景介绍:
李佰洲,资中二中毕业,我校2007级补习生。高考语文78分。语文基础知识缺漏严重,答题准确性差。
钟永军,雁江南津中学毕业,我校2008级补习生,高考语文57分,作文不会写,书写差,基础记不住。
研究目标:提高学生的语文能力和分数。
研究方法:观察法、行动研究法、学习成果分析法
研究过程:
1.师生交流,了解情况
2.观察变化,随机指导
3.作业、作文、试卷分析,把握思维变化
4.适时激励,调整心态
研究效果:
提升了自己的教学能力,发表知识梳理类、答题方法类文章81篇,命制试题21套。
李佰洲,一模105分,二模115分,三模110分,高考118分。
钟永军,入校37分,半期53分,一模66分,二模71分。
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