偶看新闻基层党组织全覆盖:钱夙伟：我们被获“美国总统奖”的女孩忽悠了？
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/28 16:08:59
一个美籍华裔女孩，曾经因为获得“美国总统奖”而受到国人赞誉；最近，同样是因为“美国总统奖”，她却受到了媒体的质疑。她叫叶菲。自幼随父母去匈牙利读书，后去美国留学，并于2009年出版著作《做最棒的自己——获美国总统奖的女孩的经历》。（12月11日《解放日报》）
现在终于清楚了，原来，这“美国总统奖”其实是“总统教育奖”，并非“一个州只有一个人能拿”，而是“很一般，相当于中国的三好学生”。而“总统学者奖”才是美国优秀高中生的最高荣誉，每州一男一女两个名额，另加上数十名其他领域的学生，每年全美只有141位学生获得这一奖项。“总统学者奖”获得者才享有总统接见并与总统合影的殊荣。
确实，我们原先并不清楚其中的区别。否则，叶菲的这个“总统奖”也不会“受到国人赞誉”，中央电视台《华人世界》栏目更不会为叶菲“做了一档专题栏目”，让叶菲在电视节目中展示“总统教育奖”奖状。然而，这其实并不重要，真正的问题却在于，如果叶菲得到的是“总统学者奖”，而且真的“受到总统接见”，难道就值得如此热捧了吗？
其实，无论“总统教育奖”还是“总统学者奖”，于高中生，既然都是对“成绩优秀”的表彰，其意义也不过在于激励，也不必过分夸大和拔高。毕竟，学生中也有不同的类型，有的是大器晚成，有的有自己独特的专长，并非学习成绩所能体现，而且，未来的发展更未可知，因此，对这样的表彰和奖励，大可以平常心对待。否则，不仅不利于甚至有害于他们的成长。
显然，与其说我们被叶菲忽悠了，还不如说被根深蒂固的“状元”情结忽悠了。如今每年的高考过后，“状元”的炒作成了社会的畸形景观，出了一个获得“美国总统奖”的华裔“洋状元”，炒作和渲染自然就更多一分狂热，以至自摆“总统奖”的乌龙。叶菲大概深谙其道。但是，即使她真的要想利用我们的“状元”情结，走自己的成名捷径，除非我们再不把所谓“状元”当回事，否则，对叶菲的质疑，就明显底气不足。（钱夙伟）宰飞:美国“总统奖”究竟有多大含金量？
一个美籍华裔女孩，曾经因为获得“美国总统奖”而受到国人赞誉；最近，同样是因为“美国总统奖”，她却受到了媒体的质疑。她叫叶菲。自幼随父母去匈牙利读书，后去美国留学，并于2009年出版著作《做最棒的自己——获美国总统奖的女孩的经历》。
叶菲说：“美国总统奖是美国高中毕业生的最高荣誉”。而以学术打假闻名的方舟子日前说：“她在说谎，根本就是胡吹。”
这个神秘的“美国总统奖”到底是像叶菲说的“一个州只有一个人能拿”，还是如方舟子所揭露的“很一般，相当于中国三好学生”，“一年大概有上百万”？
上月27日，中央电视台《华人世界》栏目为叶菲做了一档专题栏目，根据叶菲在电视节目中展示的“总统教育奖”奖状，记者找到了创办这一奖项的组织“全国小学校长协会”的网站。
全国小学校长协会网站列出了获得该奖项的标准：“学生平均成绩必须达到百分制的90分（或字母制的A、4分制的3.5分）。”如果说90分即可拿到“总统教育奖”，那这一奖项的含金量应当与我国的三好学生没有太大差异。为了证实上述标准，记者拨通了全国小学校长协会的电话。相关负责人告诉记者，“总统教育奖”奖状由学校通过网络、电子邮件、传真等方式向该协会预订，然后由该协会将印有总统签名的统一格式奖状邮寄给学校。每年大约有6万所学校向其订购“总统教育奖”奖状。
叶菲就读的宾夕法尼亚州莫塞克顿高中获得“总统教育奖”的学生有多少？记者就此采访了莫塞克顿高中校长秘书朗达女士。朗达告诉记者，2010年，莫塞克顿高中有109名学生获得了“总统教育奖”。而在叶菲毕业的2005年，获得该奖的学生有87人。叶菲正是其中之一。
朗达说，该奖项由学校“升学指导中心”负责，并非由校长亲自过问。莫塞克顿高中颁发“总统教育奖”的标准也是平均分90分以上，升学指导中心会向符合条件的学生发出奖状。由此可知，在莫塞克顿高中，该奖不仅不是由美国总统亲自负责颁发，甚至不是学校校长颁发的。
笼统地说，叶菲确实获得了“美国总统奖”，得奖的原因确实也是因为她成绩优秀，但问题是她夸大了该奖的稀缺性和重要性。美国表彰优秀高中生的最高荣誉被称为“总统学者奖”，每州一男一女两个名额，另加上数十名其他领域的学生，每年全美有141位学生获得这一奖项。“总统学者奖”获得者将受到总统接见并与总统合影。在2005年获奖学生名单中，有多名华裔女孩的身影，而叶菲不在其中。
事实上，除了“总统学者奖”、“总统教育奖”，美国还有很多以总统冠名的奖项，如“总统体育奖”、“总统学生校园公共艺术奖”、“总统积极生活态度奖”，纷繁复杂、不一而足，虽然都号称“总统奖”，但未必与总统有直接联系，就像一位美国家长说的，这只是为了让孩子在奖状上看到总统的名字觉得自豪而已。本报驻美记者宰飞(来源：解放日报)殷国安：用我的“牛皮”为你“励志”？
23岁的美籍华裔女孩叶菲出身名门，小小年纪便游学欧美，高中毕业时获“美国总统奖”，进入名校主修传媒，19岁即出版自传体图书《做最棒的自己》。日前，著名打假人士方舟子对这名光环笼罩的女孩提出质疑。他在微博中发帖，称其所获“美国总统奖”含金量并不高，只相当于国内的“三好学生”。（12月11日《京华时报》）
方舟子之说也得到了中新社驻美国记者魏唏的证实：“总统教育奖”是由每个学校自行决定的，奖励给优秀学生，不仅是高中生，连小学生、初中生也能获得。她说，在美国基础教育校长联合会的网站上，每个学校都可以自行上网订购奖状和证书，这个奖每年获奖人数成千上万。
我们注意到，叶菲自己描写的获奖情况也经历了一个“升级”过程。她在书中写的是：她获得了当年度的“美国总统奖”。“在所有人的鼓掌和父母激动的挥手祝贺中，我快步跑上领奖台，从校长手中接过获奖证书。”到了央视的访谈，却“升级”到了小布什亲自颁发了，甚至说，在北京奥运会期间，小布什总统认出了在美国代表团任志愿者的她，“他当时对我说，哦，我还记得你，给你颁过总统奖”这或者是由“自传”升级为小说了吧？
叶菲的母亲孙萍认为，叶菲把自己的东西拿出来跟大家分享，并非炫耀，而是想励志。我以为，能够分享、炫耀、励志的，都应该是真实的东西，虚假的、吹牛的东西，是不能分享、炫耀和励志的。即使有人从叶菲的事迹中获得鼓舞，立志迎头赶上，当知道这是牛皮之后，反而更加失望的。这样的励志有害无益，还是收场为好。（羊城晚报）黄杨：“美国总统奖女孩”与中国教育乱象
近日，因媒体和著名打假人方舟子的揭露，叶菲涉嫌荣誉造假事件引起了广泛关注。叶菲将每年在美国有近20万人获得的“美国总统教育奖”夸张成每个州只有一人能获得的奖项，这个谎言按理说不难识破。最近有记者调查发现，得过类似中国三好学生的“总统教育奖”和难度较高的“总统学者奖”的华人中学生都大有人在，只要有人稍加注意可能就会识破真相。同时，这些获奖信息在美国相关机构的官方网站上都可以轻易查询到。
但是，叶菲为什么还敢于用这样的谎言来中国招摇过市，而这个谎言为什么又能够持续五六年才被发现？
其实，正是中国教育对名次的过分看重、对小孩出人头地的狂热期望，为这类谎言提供了丰饶的土壤。这种“精英情结”导致家长和教师对正面典型的强烈需求，想从那些成功的学生那里寻求可资借鉴的成功之道。而在这种急功近利的心理驱使下，很多人以为第一才是硬道理，带着艳羡的目光，只看到所谓成功者表面的光鲜亮丽，想要从别人的成功中寻找灵丹妙方，却丧失了起码的判断力和鉴别力。叶菲能够利用信息不对称，以在美国获得的一个类似三好学生的荣誉称号为卖点，推出《做最棒的自己获美国总统奖的女孩的经历》，能够引得众多媒体跟踪采访，就是拿准了中国教育重名次、重功利的脉搏。出版社和众多媒体对叶菲进行盲目跟风炒作，作为正面榜样进行吹捧，却没有人去认真核实新闻的真实性。
从近年来被揭露的多起学历造假直到叶菲造假，多是以国外“克莱登大学”的学历和国外的荣誉称号为幌子，叶菲之所以被媒体广泛宣传，一方面在于国人把外国的奖项看得很重，媚外思想作怪，同时可能还认为华人获奖长了中国人的志气，这种自卑又自大的思想引发了对外国教育和外国奖项的过分在意和盲目崇拜。
此外，造假成本很低也是此类事件不断涌现的重要根源。由于中国法律和相关制度的不健全，近年来学历或荣誉造假被揭穿的案例不少，但是因此受到惩罚的却不多。唐骏依然在做高管、拿高薪，肖传国如不是触犯刑法可能仍会屹立不倒。在这样的社会环境下，通过类似的造假方式来宣传自己牟取暴利基本上是零成本，被人识破也没有什么损失，因此何乐而不为呢？对中国社会和中国教育来说，如果不能根除只重第一的“精英情结”，不能改变看国外教育的媚外眼光，不加强制度建设严厉惩治造假者，类似“美国总统奖女孩”还会源源不绝的。