杭州满觉陇攻略:心理咨询

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/05/09 04:51:40

怎样对应考学生进行心里辅导？
怎样对应考学生进行心里辅导？考试实质上是一系列心理活动的过程，是起支配作用的参与者的心理规律。考生的应试成功与否和考生本人的心理素质关系极大，诸如考生的认识、情感、意志、个性等等都对考试有着重要的影响。考试期间生活比较紧张，身体消耗的，心理上承受的压...

青少年的心理是怎样才是健康的？
青少年的心理是怎样才是健康的？正常的智力是学习文化知识的最基本的心理条件，智力发展水平要符合实际年龄的智力水平。对环境的适应能力标志着心理健康水平，一个心理健康的儿童青少年能够较快地适应变化了的环境。苞括学习环境和生活环境、自然环境及人际环境等。恰当...

癔症病人出现漫游症时怎么处理？
癔症病人出现漫游症时怎么处理？癔症病人出现漫游症时应让病人及时到门诊治疗及院外护理，不让病人独居一室。晚上房门要上锁。住院病人要限定其活动范围。不在病人居住的房间内放置危险物品。以减少不安全隐患。无论在院外，还是对住院的病人，最好能做到有专人看护。为...

心理治疗有副作用吗？
心理治疗中治疗关系的双重性也会带来副作用。无论遵循什么理论流派，治疗师与来访者的关系，对于来访者来说，都是一种全新的、完全不同于以往生活经验的人际关系模式。心理治疗正是利用这种人际关系的新规则，来提高来访者的自知力，矫正其认知，促进其行为的改变。但中...

心理咨询应防止的误区
健康的心理对个人和一个民族、一个国家来讲都是非常重要。无论是从心理健康的认识提高还是现实中心理问题的增多来看，心理咨询是正常缓解心理压力与提高心理承受能力的好办法，几乎每个人一生中都需要心理咨询，但现实中还有不少人对心理咨询存有一些认识误区...

儿童心理疾病专题知识讲座
不管孩子多大，只要是发现孩子出现行为异常、学习困难、睡眠障碍、性格缺陷、情感障碍、社交不良、性角色偏差等情况，都应该及时带孩子去儿童心理门诊，请儿童心理医生和你一起关注孩子的心理发展，帮助孩子健康成长。...

恋母情结(俄底浦斯情结)
又称俄底浦斯情结（Oedipus complex），有恋母情结的男性，很可能是一个没有主见，缺乏进取精神的男性，因为这种男人非常害怕失去母亲的爱，所以一直是窥测着母亲的脸色，抑制自己的主张，专门为了讨好母亲的满意而生活着的，由于过于依附母亲，其思维方式和言谈举止都...

建立在ABC理论基础上的理性情绪疗法
理性情绪疗法认为，人们的情绪障碍是由人们的不合理信念所造成，因此简要地说，这种疗法就是要以理性治疗非理性，帮助求治者以合理的思维方式代替不合理的思维方式，以合理的信念代替不合理的信念，从而最大限度地减少不合理的信念给情绪带来的不良影响，通过以改变认知...

抑郁症病因、症状、测试、治疗、预防
近年来，由于生物技术的发展，电子计算机扫描（CT）、核磁共振（MRI）、正电子发射扫描（PET）和单光子发射计算机扫描（SPECT）的临床应用，人们也发现抑郁症病人的脑功能或脑结构可能有改变。也有人与遗传因素、个性特点有关。总之，抑郁症的病因复杂，目前世界各国仍...

6个方面判断您是不是患有心理障碍
是否有人际交往的障碍？比如，是否对于人际交往感到恐惧？人前是否感到自卑？社交场合是否手足无措、脸红心跳？情绪是否恶劣？比如经常悲观、抑郁，焦虑、烦躁，或者易怒、喜欢攻击？是否有反常的、自己控制不了的行为？...

应该如何克服心理障碍
个人存在某方面的心理障碍或缺陷，本人和社会能接受这种障碍或缺陷，就没有去“克服”的必要。金无足赤，人无完人，优秀和缺陷并存才是一个完整的人。如果心理障碍或缺陷使本人感到痛苦并严重影响社会功能，则应当努力克服。但在如何克服心理缺陷的方法上，一些人存在认...

什么样的情况需要看心理医生？
许多人不敢轻易去看心理医生，害怕别人以为自己精神不正常。实际上，去看心理医生的人之中，虽然有一部分有较严重的心理疾病，但是也有一大部分是正常人。不论是谁，只要你心理上、情绪上有痛苦烦恼，都可以去看心理医生。 ...

家庭疗法的方法与特点
家庭治疗是心理治疗的一种形式，治疗对象不只是病人本人，而是通过在家庭成员内部促进谅解，增进情感交流和相互关心的作法，使每个家庭成员了解家庭中病态情感结构，以纠正其共有的心理病态，改善家庭功能，产生治疗性的影响，达到和睦相处，向正常发展的目的。...

婚姻治疗的适应范围与方法技术
婚姻治疗的目标是改善配偶间的关系。这一领域的工作最早是由婚姻咨询家、社会工作者开拓的，随着心理学家和精神病学家也开始从事这种治疗。婚姻问题主要由于配偶之间的关系造成，毛病不仅存在于某个配偶身上，而是家庭中不良交往方式的结果。夫妇双方均负有一定责任，因...

贝克认知疗法
贝克认知疗法主要目标是协助当事人克服认知的盲点、模糊的知觉、自我欺骗、不正确的判断，及改变其认知中对现实的直接扭曲或不合逻辑的思考方式。治疗者透过接纳、温暖、同理的态度，避免采用权威的治疗方式，引导当事人以尝试错误的态度，逐步进入问题解决的历程中。...
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