安士能官网电话:新书推荐：就这样考上北大(4)(书摘)

学生篇

沿途/3

于是我开始在四中奋斗，很坦然地说这种奋斗不为了别的什么，只是为了让自己对自己满意。

感受北大/8

我问道，北大数院的学生都像你这样强吗？他十分淡然地说，在北大，有许多优秀的同学，他们会与你一起思考。

庸碌的图谋/12

我以为世间万种事物存在的意义就在于丰富这个世界，让世界里充满可观察、可欣赏的存在。

感谢命运/15

过去班主任总告诉我们，高中的生活是最好的，因为有老师、家长，我们要考虑的就那么单纯的几件事。

做一个有历史使命感的人/19

有一点是肯定的，我将一直做一个有历史使命感的人。在人生的海洋里，不管前方是一帆风顺还是波涛汹涌，这份沉甸甸的历史使命将一直伴随我左右，为我指引前进的方向。

歌声伴我成长/24

因为坚持了自己的兴趣，因为不放弃唱歌，我渐渐明白这个世界有多大，梦想可以走多远。

征途/28

我明白人生本来就是不完美，但我更加明白，正是因为这不完美，人生才更值得让人追寻和回味。所以我会更加坚定的一直走下去。

追寻北大的路上/33

我生来不是被打败的，我的血管里流动的也不是懦弱与认输,我相信命运掌握在自己手中，失败的屠宰场不是我的归宿。

那些日子，那些人/36

求学的路途是枯燥而且孤独的，并且荆棘遍布，然而没有人能代替你完成这样旅程，你必须依靠自己的力量走向远方。远方，虽不可知，但却有痛苦的幸福。

余烬录/40

每一本参考资料都没有浪费，每一个夜晚都没有虚度。我就像个贪婪的“大食佬”，认真地攻读每一本书，书上的每一行字，每一个插图，耐心地做笔记。

学会享受寂寞/44

高一、高二若是油画，色彩奔放而张扬，高三只能算是素描，黑白二色，虽是单调，却是最经典的色彩。

裂帛/47

裂帛，是面对苦痛失意离散时潇洒勇敢的态度。撕裂，是为新生。

路漫漫其修远兮/50

坚持很苦，但只要我们学会享受这个过程，也会发现自己是痛并快乐着。走到最后，你往往会觉得其实坚持的过程比结果更让人记忆深刻回味无穷。

父亲的话/55

多年的训练兼学习的生活让我明白了一个道理：想要获得成功就需要对自己残忍。

珍惜此刻，相信未来/59

高中班主任的话至今回响在我的耳际——“机会来了，你要抓住。”而现在，我更愿意补充一下：“有些时候，我们要学会创造机会。”

四年风雨路难忘追梦心/64

我回首，那或深或浅的脚印，那或明或暗的风景，那或酸或甜的气息，让我不禁欷歔感慨，只有用平和的心境、勤奋的状态、不屈的意志去精心雕琢心中的梦想，才能让我们的人生真正芳香四溢。

转弯，通往燕园/67

我从小就是一个听话的乖孩子，但是这一次，我决定顶住重重压力，坚持自己的选择，为了心底渐渐明晰的燕园梦。

相册/73

人是一直会思考的芦苇，因为有了方向，我们的生命才有意义。

蝶恋花/76

丛林之中，我只能选择一条少有人走的路，但是我并没有畏惧，因为我相信自己的实力，即使要披荆斩棘，即使现象丛生，只要梦想不灭，便可以将羽翼淬火，飞抵阳光灿烂之甸，找寻自己恋着的花儿。

梦之四季

——北大，我无畏的希望/81

任何人都希望自己的生活里永远是春夏，我亦如此。但曾经历的秋冬会让我铭记，铭记一种坚持，铭记一种追逐梦想的精神。

十年一梦/87

家长篇

千里之行始于足下/93

家长的鼓励犹如春风化雨，是孩子快乐的源泉，是其进步的不竭动力。

快乐着孩子的快乐/99

和千千万万的孩子一样，我的孩子也喜欢上网、看电视。我认为，对孩子的这些爱好，不能管，也不必管。

做个快乐的甩手家长/104

我们能做的就是做她的知心朋友，帮助孩子调整心态和释放压力，向她坦诚地表明父母的心迹。

做孩子自立人生的引导者/108

我们家的每个人之间都拥有表扬与批评他人的权利，也要敢于自我批评。无论我们做任何事，都要讲原则，努力保持做事的正确方向。

梦圆北大，振翅高飞/112

我们没有一味地阻止，而是十分珍视儿子的好奇，并努力引导儿子的兴趣，尽量使玩乐成为增长知识、培养能力、提升素养的最佳途径。

授儿渔技/117

每选定一门课程，我们都要征求孩子的意见，是不是愿意学、喜欢学，如果不愿意、不喜欢就不选，但是，一旦选定了，就要持之以恒地坚持。

培养君子/123

我一直注重培养孩子的爱心、责任心和良好的行为习惯，坚持正面教育、正面引导为主的原则。

给孩子翅膀，让他飞翔/128

学会感受快乐，这似乎是一句很空的话，但是很有效。

我助女儿圆梦/132

孩子一旦达到目标，就要及时鼓励、夸奖；若没有达到，家长也不能责怪孩子，要在孩子心情较好的时候，同她一起分析原因，鼓舞斗志，力争下次达到目标。

探索适合孩子健康成长之路/136

孩子成长发展过程中，会遇到很多问题，家长们不要施压，减少权威，善于发现，善于引导，尊重孩子的选择，孩子在良好的家庭氛围才能健康成长。

隐形的翅膀/142

知“好”是思想的先驱者，做“好”则是思想的落实者。两者是一枚金币正反两面的标志物和含金量，又是一辆汽车的方向盘和车轮子；两者是学生时代的船票，又是职业生涯的通行证。

用心和努力，梦想能实现/149

孩子的很多知识是从周围的环境及身边的人和事中学到的，家长是他的第一任老师，家长的言行无意中成为他的榜样。

回望与期冀/157

“成功的花儿，人们只惊羡她一时的明艳，然而当初她的芽儿，却浸透了奋斗的血汗。”

岁月如歌/163

记得孩子以优秀的文化成绩通过了北大的考试，参加紧张的面试时，当我转身要离开备考的孩子时，孩子喊了我一声：“妈妈，我觉得我很幸福。”

妈妈的心愿/167

在这三年里，妈妈每天都能看到你在坚持不懈地努力，你那勇于进取和顽强的拼搏精神，真的令妈妈很佩服。

一名普通父亲的博客日记摘录/169

你从书本上学到的和听到的东西，很多都是不正确的，甚至是误导你的，所以认识事物要用你的头脑去认真思考，不要去盲目崇拜所谓神一样的人物，要有自己的鉴别力，不要人云亦云，正确地观察世界，认识生活和认识自我是多么的重要。

顺其自然/174

在待孩子的教育学习这件事上，我一直主张顺其自然，不对小孩子提出过多的要求，按照孩子自己的学习爱好和兴趣来给她提出或指出应该如何去做，而不是强迫孩子学习。

你的考 我的跑/177

——女儿成人礼物注释

你十几年来一直秉持的勤奋、踏实、刻苦、科学、昂扬的精神和习惯，不仅让我们亲眼目睹了你走进北大的艰辛历程，更让我们体验到了信念的力量和由此带来的自豪与幸福。

成长故事/185

我就想上北大，只报北大，我也就没有后路了。

婷儿，我们想对你说/189

你和爸爸是最要好的朋友，你和妈妈有许多知心的话儿要说，咱们在一个理解、和谐的氛围中朋友式地平等交流。

我的苦与乐/194

每次考过之后，不论成绩好坏，都要把考卷上不会的题重新做一遍，用轻松的心态对待每一次考试。

我们一起走过/198

成功不能靠偶然的机遇，靠的是脚踏实地的努力,是力量的厚积薄发,是付出后的水到渠成。

北大离我有多远/203

自己没能实现的梦由孩子去圆没什么不好，关键是得到孩子的理解。

儿子,你必须独立前行

——写在儿子上大学的前夕/207

生活中充满阳光固然可喜，生活中遭遇坎坷和挫折也不必灰心丧气、惊慌失措、一蹶不振。一个人只有经历过坎坷和挫折的磨炼，他的心智才能真正地成熟。

孙女成了我的校友/211

赏识能增强孩子的自尊心和自信心，自尊心强的孩子能自觉地走正确的路；自信心强的孩子做事易于成功。当然，也要尽可能好地把握赏识的分寸，滥用了就会助长孩子的虚荣心。

吾家有女初长成/215

“既然决定做这件事，就要持之以恒地把它做好。”这话从此成为女儿的座右铭，她也因此成为一个特别有恒心、有毅力的孩子。

在背景里为女儿“伴舞”/223

女儿擦干眼泪在进考场前把长辫子一甩说“让暴风雨来得更猛烈些吧”！

孩子，我们宁静致远五闲谈/231

孩子，爸爸妈妈还是把“宁静致远”这四个字送给你吧！潜心燕园，不断提高思想觉悟；锤炼自己，继续接受艰苦磨难；迎接挑战，不懈追求卓越与完美。

书是女儿打开北大校门的钥匙/239

女儿由于看书多，懂的事情也多。读书不仅使她学到很多知识，也学到许多做人的道理，养成了善良热情、关心集体、乐于助人的品格。

笑望来时路/243

学生篇

做一个有历史使命感的人/19

姓名：周彦栋 录取院系：物理学院 毕业中学：上海市华东师范大学第二附属中学

我从小学三年级开始学奥数，觉得思索数学问题能带来快乐与成就感，也能锻炼一个人的思维能力，于是自己就很热衷于这门学科。后来学的物理与数学相比有许多相通之处，而且两门学科的思维方式也很相似，自己原本对数学的喜爱也就或多或少迁移到了物理学科。

我不是一个喜欢外出活动的人，所以从初中到高中的每一个假期，我几乎都是一个人宅在家里，看看理科的书籍，享受着思考理科问题所带给我的快乐，也享受着寂静与孤独的快乐。我就这么把自己封闭在象牙塔中，一晃儿就几年过去了，外面的世界发生了多少变化自己都不知道，也不感兴趣。甚至我觉得这一生只要有数学和物理陪伴着我，就足够了。

但在象牙塔中待久了，也难免想要透透风，想要站在窗口眺望一下外面世界的景色。也就是在这时，外面的新鲜空气与无限风光叩开了我的心门。

高二的暑假里，我在网上看了一部纪录片《大国崛起》，原本觉得历史枯燥无趣的我却被这部讲述历史的纪录片所深深震撼。

15世纪，恩里克王子与哥伦布分别代表葡萄牙和西班牙开启了这个世界的海洋时代；面积只相当于两个半北京的小国荷兰凭借一系列新开创的金融和商业制度，在17世纪称霸；英国通过光荣革命，建立起君主立宪制，完成了向现代社会的转型。牛顿的科学发现、瓦特的万能蒸汽机、亚当·斯密的《国富论》等都为英国工业革命与自由贸易的到来做好了准备；对教育、科技高度重视的德国迅速走到了第二次工业革命的前沿，赶超英国，成为欧洲第一经济强国；苏维埃政权在十月革命后诞生，探索着从未有人实践过的社会主义道路。随着两个五年计划的完成，苏联一跃成为工业强国；第二次世界大战是美国历史的转折点，在政治、经济、科技、军事等方面美国都成为世界第一强国，并由此开始主导世界……

这部纪录片不仅向我展现了除了数理之外其他学问（比如政治、经济、教育）在促进社会发展过程中所具有的重要意义，它更是促使我思考：当我身处现在这个时代，回顾着过去的历史，看到的是大国的风起云涌、兴衰交替，那么在未来的某个时代，当未来的某个人回顾我所处的时代时，看到的是什么？

以前，我一直觉得现在这个世界变化得很慢，甚至感觉不到世界的发展。这或许是因为当初自己所处的象牙塔环境实在是太安逸了吧，让我没有意识去思考关于世界发展的问题，感受不到这个世界的风云突变；也可能是自己能够在短时间内纵观上下几千年的历史，固然觉得过往的历史是风起云涌的，而自己身处的这个时代所发生的新的历史需要一秒一秒地去等待、去体验，相比较而言就会误认为现在的世界几乎是静止的、不发展的。

而事实上，现在还远远不是历史的结局。我们的世界从过去到现在，走过了很多路，有了很大的发展，也有了很大的进步，但历史不会停下脚步。在未来，世界还是有很长的路要走，她可以变得更加完美。当然，在这个漫长的过程中，需要许多积极的历史事件来作为社会发展的铺垫，而这些历史事件，是要由人来创造的。

就本人而言，自己偏偏不早不晚地出现在当下这个时代，这个时代的历史正悄无声息地在我身旁与我同行，我就站在创造历史的门槛前，自己的一言一行都在书写着新的历史——可我以前从未意识到这一点，反而认为历史的发展与我无关，这个世界该怎么变化就怎么变化。

其实，在从小到大的各种政治教育中，我都被教导要热爱祖国，要为中华民族伟大复兴奉献出自己的一生，这就是在鼓励我要有创造历史的意识，只可惜当初自己还没有觉悟能认识到这一点。可现在做一下反思，却觉得这种教育的思想境界还不算是最高的——当然，能够情系中华民族也很好，很有思想觉悟。然而《大国崛起》让我意识到：大国的风起云涌、兴衰交替是不变的历史规律，这个世界上没有永恒不变的大国。唯独不变的，是整个人类在不断探索的过程中，推动着全世界在历史长河中前进。全球化把世界紧紧连在一起，单独一个大国的崛起是没有用的，只有建立永久和平、共同繁荣的和谐世界，才应该是人类共同努力的方向。

在有了这等觉悟之后，具有上进心的我就开始不甘于在一生当中仅仅守护在自己的象牙塔中，觉得自己应当要承担起用知识能动地改造世界的使命。

从此以后，怀揣着历史使命感的我在不知不觉中就成了一个很浪漫的人。我有时会做白日梦般地想象将来如何靠自己的力量来改变世界、使社会发展，也想过要为人类的进步奉献一生。总之，我要不平凡地度过这一生。

然而，浪漫终究会遇到现实。

在一次谈论爱情的班会课上，当老师问学生对将来的生活有什么展望时，大多数女孩子都选择了过平静、幸福的生活，老师则表扬称这是很现实的想法。我很困惑，什么是平静幸福的生活？上一所优秀的大学？找一份体面的工作？娶一位贤惠的妻子？培养和自己一样成功的后代？安安稳稳地度过下半生？无怨无悔地离开这世界？在我的个人偏见中，平静幸福的生活对于一个男孩来讲就是这样。当然，选择过平静幸福的生活这本身是无可非议的，哪怕是默默无闻地走过这一生，没留下任何东西——毕竟每个人都拥有追求自己幸福的最基本的权利。

但我也相信，在这世界上有那么些具有使命感的人，他们表面上过着平静的生活，但心里却不甘于让自己沉寂在自己的小世界当中，他们活着不仅是为了自己的幸福，他们还心怀天下，惦记着全人类的幸福。既然在我的觉悟的字典中有了历史使命感这个词汇，我想自己也就注定是这些人当中的一员。而对于一个浪漫的人来说，想要在平平淡淡的生活中寄托自己的使命，难受得就如同窒息了一般。

可是生活还是现实的，现实也是残酷的。如果浪漫不向现实妥协，结局可能就如同诗人海子悲剧的落幕。在一次次不切实际地幻想了自己如何改变世界之后，也该要切切实实地考虑一下以自己的能力究竟能做些什么。或许，对于像我这样从小到大一直在象牙塔中度过的人，在性格上还是比较适合于科研；或许，我将来会在实验室里默默无闻地工作，终究还是不得不面对平平淡淡的生活；或许，一种轰轰烈烈地改变世界的想法对于现实来讲实在是过于浪漫了，毕竟一个人的力量是难以改变整个世界的……

但是无论如何，既然我来到了这个世上，就要让这个有我存在的世界变得更美好。虽然不管是在时间方面还是空间方面，我都是渺小的一个点，可为什么我就不能在历史的长河中，让自己这个点所闪耀的光芒更加灿烂一点呢？

科研固然是平平淡淡的，但在世界的发展与人类的进步过程中也是不可缺少的一个环节。如果我能在科研方面贡献出自己的一份力量，造福人类，改善社会，也就算是不辱自己的历史使命了。

从接触《大国崛起》到现在有一年了。在这一年中，我不断在思考今后该走怎样的路来体现自己的人生价值，也在不断承受着各种激烈的思想斗争。有趣的是，自己绕了一个圈子，最后选择了科研，还是回归到了当初自己所钟爱的数理。不过，此时的我已非彼时的我，现在在我心中的，不仅有原来的数理，还新添了一份宝贵的历史使命感。也正因为如此，我现在能够处于一个更高的思想境界中来思索社会、探索宇宙。

不知将来，我的浪漫情怀在面对现实时还能保留多少，也不知浪漫与平淡生活之间的矛盾是否能够调和。但有一点是肯定的，我将一直做一个有历史使命感的人。在人生的海洋里，不管前方是一帆风顺还是波涛汹涌，这份沉甸甸的历史使命将一直伴随我左右，为我指引前进的方向。

个人格言：人生最大的快乐来源于奉献。

学习感悟：美国当代心理学家布鲁纳所倡导的发现学习法很适合用于学习理科。

追寻北大的路上/33

姓名：杨建波 录取院系：电子科学技术学院 毕业中学：河间市第一中学

我生来不是被打败的，我的血管里流动的也不是懦弱与认输,我相信命运掌握在自己手中，失败的屠宰场不是我的归宿。

出生在农村，我深知农村人生存的艰辛，把一生献给了黑土地与机械声轰鸣的工地。我的父亲就是这样。

记得在高三时，父亲带病去新疆打工，只为了筹集我上大学的学费，他已经56岁了。身为人子我情何以堪。我曾含泪在父亲节那一天写了一封家书，我告诉我的家人，我一定会给他们幸福，改变这一切。我从小学就是贫困生，一直都是。而贫困所给我的，是坚忍与拼搏，为了生存，为了尊严，为了改变家里的命运，我一定要考上好的大学，走出农村，让我的父母安享晚年，不再让别人看不起。

那时候怀着大学的梦想，却没有明确的目标。北京大学是在我上初中时才走入了我的生活。北大如雷贯耳的声誉与国家最高学府的独特气质深深吸引了我。“我要考北大”就成为了我发自内心的呼喊。那时我没有把这句话告诉过任何人，包括我的家人。我把这个梦想埋在心底，让她默默燃烧，给我光明与力量。所以我从来没买过新衣服，从没吃过零食，但我的成绩一直是最好的。当我以优异成绩考入考入河间一中，免除学费，并奖励3000元奖学金时，所有人都为我高兴，但我知道我离梦想还很远。

我不是最聪明的，但我一定是最努力的；我不是学习时间最长的，但我是最用心的。高中三年，我的成绩很稳定，一直在年级前3名。但我并不满足于自己的成绩。我没有对自己母校的丝毫不敬之意，但上一次河间一中学子考入北大已是11年前的事了。当时没有人相信我可以考上北大，但我相信可以。

高二时我接触到了竞赛，我毫不犹豫地报了名。竞赛要求的水平高于高考(微博)，搞好竞赛可以说是对自己能力与思维的巨大提升，对高考也大有益处。在不影响正常学习的情况下，我开始研究竞赛。竞赛题对于没有接触过的人是对思维的巨大挑战，也是对心理尤其是自信心的“摧残”。尽管如此，我依旧在竞赛中找到了乐趣。第一次正式比赛是生物，我却从石家庄败落而归，生物竞赛要求很广的知识面，这的确是我所不具备的。但我没有放弃，转投数学与化学。功夫不负有心人，我终于在数学竞赛中获得了有分量的奖励，让我感到很欣慰。

2009年的冬天，我申请参加北京大学自主招生考试，但北京大学没有给我参加考试的机会，我很不服气。后来我才知道，北京大学自主招生实行“一对一”，即学校上一年有一个考入北大的学生，下一年就会给一个参加自主招生的名额。这让我很不甘心，我一定要证明给所有人，我可以。我于是更加努力学习，要在来年的高考中证明自己。

就在离高考还有138天时（我记得非常清楚），孙建涛，2008年湖北省大学生创业之星，来到河间一中演讲。他和我都是束城镇人，因此对他的奋斗历程早有耳闻，也从心底佩服他的胆量与意志。在演讲最后，他对所有人说，有谁敢上台来，站在桌子上喊出自己的志向。我毫不犹豫地走上台去，站在了桌子(很高)上，面对台下所有的同学、老师和学校领导，喊出来：“我要考北大”。我记得很清楚，瞬时台下鸦雀无声，随后便是雷鸣般的掌声。我这样做是要让所有人监督我，给我力量。这个时候，我明白我必须要考取北京大学，否则别人会说我狂妄、无知。我没有退路。但有时候，没有退路，才会有出路。

高三下半年学习日益紧张，我的成绩一路上扬。从石家庄质检一到石家庄第二次模拟，我两次获得全沧州第一，一次获得全沧州第二。此时，我已经相信，我拥有了考入北京大学的实力。高考之前是我最难熬的日子，我离我的梦想越来越近了，信心满满的我走进了考场。

高考之前我睡得很香甜，我认为这是一件喜事，我可以圆自己的北大梦想了。高考第一天，一切都很顺利，即使数学没有答完，剩下最后5分分值的题没答上，但我依然很踏实，因为我已经发挥出了正常水平。但第二天的理综，因为过于看重，出现了重大失误，没有看清条件，致使一道化学大题没答上，也影响了后面的发挥。高考结束后，我很失落，我很清楚我与实际水平会差开15分之多 。我也许要和北大说再见了。

6月23号晚，高考结果公布，我的成绩依然可以报考北京大学。清华大学招生办领导打来电话，希望我可以报考清华，但我毫不犹豫地拒绝了，我依然会选择北大，这所中国国际声誉最高的学府。报考志愿时，平行的5个志愿我只报了一个：北京大学电子信息科学技术。

7月24号，我收到了北京大学录取通知书，激动之情难以表达。11年后，河间人终于又打开了北大之门。

回首12年求学路，满是坎坷与艰辛。我没有华丽的辞藻来表达我内心的喜悦，但我知道，有很多人和我分享成功的快乐。我承担着家庭的重担，要为家人改变命运。是这样一个信念支撑着我，走向更远。

我感激我的父母，感激所有帮助过我的人，感谢贫穷，感谢坎坷。

转弯，通往燕园/67

姓名：赵勤勤 录取院系：新闻与传播学院 毕业中学：河南省实验中学

初秋傍晚的阳光斜斜地打下来，影子如思绪一般被拉得悠长。几缕微风温柔地抚过脸颊，我顺着柳枝飘飞的方向，回望来时的路。它并未笔直地通向前方，而是“斗折蛇行”，在一次次转弯中，引我走向了梦中的净土。于是颔首、微笑，那种蜿蜒的美，是回忆的甘甜……

从竞赛到文科

初入高中的我，带着满满自信，走进化学竞赛班，这个省实验中学最优秀的集体。然而渐渐地，我产生了一种强烈的压抑感，面对来自全省的顶尖高手，面对比普通班重得多的学习任务，面对越发复杂艰深的习题作业，曾经享受学习的快乐渐行渐远，取而代之的是自卑与迷茫。但骨子里的争强好胜让我永不言弃、永不认输，日复一日坚持不懈的努力，换来了高中首次月考出乎意料的全年级第一名。看着自己高居榜首的名字，想起老师同学赞许与期待的目光，蓦然感到心头的压力又重了许多。于是更加刻苦，迫切地希望证明自己的实力，证明成绩的得来不是偶然，可现实却与此背道而驰，接连两次考试的失利毫不留情地击碎幻想，也让我开始摸索未来的方向。在无数次动摇不定和起起伏伏之后，我的天平终于向文科倾斜，因为我知道，文科才是我真正喜欢并擅长的，只有通过它，我才能走进从小魂牵梦萦的北大。心情开始明朗起来，仿佛喷薄而出的朝阳拨开了浓雾，前方的路愈发清晰，依然沾满露水的我披着晨曦迈出了更加坚定的脚步。

但现实又一次狠狠击打了我脆弱的心灵。当我把转文的决定公之于众，几乎遭到了所有人的反对——爸妈的斥责，邻居的教导，老师的劝告，同学的诧异……瞬间感觉自己仿佛站在了世界的对立面，也许我早该明白自己辜负了很多人的期望，也许我早该料到这个决定逆反了很多人的意愿……犹记和妈妈的一次争吵后撕心裂肺的哭泣，犹记每天清晨醒来时让我几乎喘不过气的压抑，犹记骑着自行车穿行于夜色时眼角滑落的泪滴，犹记伫立窗边与一轮皎月对视的痛楚。我从小就是一个听话的乖孩子，但是这一次，我决定顶住重重压力，坚持自己的选择，为了心底渐渐明晰的燕园梦。或许是因为我的执著，一段时间后，当初的反对者开始理解和支持我，最亲爱的爸妈也和我站在了一起。我坚强地走出了那段灰暗的日子，放下重负，整理心情，全心投入到学习中。阴云散尽后的阳光是最灿烂、最温暖的，伸出双手，就能触摸到她微笑的嘴角，于是我也绽放出最轻快的微笑。

虽然已经决定学文，但不甘落后的我依然没有放松理科的学习，甚至比从前更加努力。想起绞尽脑汁仍解不出物理题时急得落泪，想起晨光熹微中起床总结化学难点，想起全班同学比赛写数学卷子的火热——那是高一最充实的一段日子，我找回了久违的享受学习的感觉，也找回了充满斗志的自己。期末考试，全年级第二名，数学物理距满分仅一分之差，我用汗水与泪水为自己的高一画上了一个圆满的句点。郑重填写了文理意向，暗暗给自己加油，我明白，我已没有退路，只有勇往直前，向所有人、也向自己证明，我的选择是正确的！

高二分班后的第一次月考，我以高出第二名29分的成绩一举夺下文科年级第一。华丽的转弯。

梦，在前方；心，不彷徨。

从艺特到自主

怀抱棕褐色的温婉曲线，漫步五线谱铺成的小径，伴着流淌的旋律，在清风中低吟浅唱，看指缝间明媚春光。小提琴的曼妙身姿和动人音韵，就这样陪伴我走过十三载春秋冬夏。多少次透过窗棂眺望远方，想象着自己站在未名湖畔，轻奏一支小曲，澄澈的湖水倒映出蓝天白云绿树灰塔，也倒映出沉醉的身影与跳跃的音符，一同描绘“博雅塔前人博雅，未名湖畔柳未名”的水墨丹青；想象着自己坐在演奏厅中，身着优雅的燕尾服，与来自全国各地的才子才女共奏交响，聆听余音在四周盘旋的悠远，感受北大独有的博大与厚重。所以我选择了艺术特长生之路，希望美丽的琴声带我飞向美丽的燕园。

然而追梦的路远比想象中艰难。当练琴成为任务而不再是娱乐，我感到一种前所未有的负担；当反复练习仍无法拿下高难度乐曲，我看到暗夜漫漫无边；当学习与练琴争夺着时间和精力，我发现自己已身心俱疲。我开始问自己，当初的选择是否违背了初衷，是否摧毁了美好？可我又怎舍得丢下这个相伴多年的挚友，只有默默承受着寂寞与酸痛，风雨兼程。终于有一天，我惊喜地发现，曾经认为无比困难的乐曲已然能够顺畅地完成。手指在指板上跃动，弓子在琴弦上驰骋，音乐从悲怆到热烈，潇洒地奏响最后的和弦，我听懂了琴声也听懂了心声……

就在艺特考试的冲刺阶段即将到来时，我得知了北大试行“中学校长实名推荐制”的消息。一直以为自己与自主招生无缘，而学校的重视、老师的鼓励、朋友的支持让我改变了这一想法，勇敢地报了名。作为文科综合排名第一名，我毫无悬念地通过了初选，在第二天的校内面试中，又以沉稳自信的演讲与答问、精彩夺目的小提琴独奏赢得了评委的肯定。肩负着学校的荣誉，面对着舆论的压力，我不舍地告别了艺术特长生之路，转而投入到自主招生面试的备战中。但我知道，自己得以幸运入选，小提琴功不可没，我相信她会陪我一起走到永远、永远……

寒冬二月，初至燕园，带着忐忑与期待交错的心情。当那些在图片上无数次看过的景色真切地出现在面前，朱漆的门、青灰的檐、苍翠的松，高耸的新教楼、宏伟的体育馆、华丽的艺术厅，古老与现代融合的神韵在心底一次次翻动着波澜，阵阵寒风吹过，竟也幻化为流动的温暖。望着路上三三两两手捧书本走过的学长学姐，我知道我想要成为他们中的一个。数天焦急的等待后，我查询到了面试通过的结果，那一刻，没有太多的激动和欣喜，更多的是一种沉甸甸的压力与责任。于是在心里默念：燕园，我一定会回来！

这是一段音乐与文字共同编织成的似锦时光。如梦的转弯。人生如乐曲，正是因为无法预知下一秒将出现怎样的旋律，才拥有了引人入胜的魅力。认真把握住每一个偶然降临的机遇，前方的风景其实并不遥远。

从心碎到梦圆

距离高考仅有一个多月的时候，我陷入了高三一年最可怕的低谷——无论作了多少练习，依然感觉自己没有掌握什么；无论怎样小心注意，依然难以避免地做错题目——也许这就是所谓的高原期吧。看着停滞甚至下降的成绩，已近在咫尺的燕园似乎渐渐模糊，焦躁、不安、恐惧、压抑一齐涌上心头，曾经的决心、斗志、自信也渐渐被打磨，我的状态仿佛划了一道抛物线，却不知是否已然滑落到谷底，不知何时才能上扬才能逆转……三模考试，连冠高三第一的幻梦功亏一篑，然而我清楚，自己不能再这样沉沦下去。在日记里写下这样的话：“正如弹簧，在被用力下压后一定会高高弹起；正如飞翔，在俯冲后才能飞向更广阔的天地；正如登山，在走出低谷后必然会迎来新的高峰。当下的低潮，是在为未来的胜利积蓄力量！”

稳定情绪，调整状态，一步一个脚印踏实向前。我欣喜地发现自己在慢慢地好起来。高考前的最后一次考试，我的答题过程出奇顺利，用数学满分、总分第一的成绩向自己宣布，我终于走出低谷、攀向最后的高峰！精彩的转弯。燕园的倩影再一次清晰地呈现在眼前，我张开双臂，拥抱金色的夕阳，拥抱那个温暖的梦……

然而高考再次和我开了一个不大不小的玩笑。难度颇高的数学，让我濒临崩溃，强忍着难以平复的心跳和快要流出的泪水，交上了高中以来最不确定的答卷。走出考场，泪水瞬间决堤，朦胧中又一次感觉燕园离我远去，痛彻心扉。入夜，星低垂，久久未眠，黑暗中摸不到未来。第二天清晨醒来时，眼角泪痕依稀，对着镜中的我上扬唇角，告诉自己，前路从未中断，只要有一丝希望，就绝不气馁绝不退却！重新昂首阔步迈入考场，我明白，要用双手书写自己的博雅梦、未名情……

半个多月近乎煎熬的日子过后，电脑屏幕上终于出现了那个并不很高却毫无悬念的数字。心在刹那间释然，曾经的所有挣扎、所有委屈、所有苦涩烟消云散，磨剑十八载，圆梦在今朝。粲然的转弯。再次打开相册，凝视那些熟悉的风景，百感交集。下一刻，我将投入她的怀抱。

思绪徐徐收拢，我转过身，遥望前方。曲折的小路依然在延伸，通往看不见的远方。我已更加懂得，正是在一次次转弯中，我们挥动青春的羽翼，飞向梦想的乐园。未来的路上，我将微笑着，在阳光下、微风中，且歌且行，不断转弯、超越，从燕园，走向属于我的明天……

个人格言：天道酬勤。

学习感悟：享受学习莫感痛苦，注重效率莫拼消耗，选对方法莫随大流。

家长篇

千里之行始于足下/93

家长姓名：褚邦恒

学生姓名：褚楚 录取院系：外国语学院 毕业中学：北京市第四中学

褚楚，褚邦恒之女，北京大学阿拉伯语专业，毕业于。

望女（子）成凤（龙）是所有父母的夙愿。同其他父母一样，我们重视对褚楚的家庭教育，自她小时候起就培养她良好的学习习惯及学习的自觉性，这是她实现理想的奠基石。褚楚从世事懵懂的幼儿成长为北京大学的学子，应该说学校和家庭的教育以及她自己孜孜以求的努力共同成就了她的今天。

读书的习惯源自很小的时候

记得褚楚8个月大的时候，当父母茶余饭后坐在沙发上读书看报时，她也学父母的样子拿张报纸看得津津有味，只不过当时报纸是倒着拿的。两岁开始上幼儿园后，每逢节假日就跟着爱泡书店的父亲上街看书买书，逛书店就成了她最大的爱好。她从逛书店中找到了节日休闲的乐趣，养成了读书的好习惯，这或许是她中学阶段偏爱文科的起源吧。

褚楚阅读内容广泛，她从阅读中掌握了书本以外的东西，也从中懂得了真善美，知道了假恶丑。

自小学起就应培养学习的自觉性

褚楚的小学是在北京丰台区方庄一所普通的社区学校度过的，因为希望能够离家近的缘故，父母没有费尽心力财力去为她择名校。在她上学初期，妈妈常对褚楚说：“做好警察和律师是爸妈的工作，做好学生是你的工作，我们都应该做好自己的工作”，渐渐地，褚楚学习就成为一种自然的行动，从不需要父母的督促，按老师指导完成学习任务。

空余时间，父母没有要求褚楚参加“奥数”、“华数”这样的学习与竞赛，陪她参加芭蕾舞、花样滑冰、唱歌等活动，这既锻炼了她的身体，又培养和享受了业余爱好。

在这样的家庭和学校教育条件下，褚楚每次考试都名列前茅，她为能担任班级第一任班长、中队长和大队长而骄傲自豪，连续在小学四、五、六年级被评为区三好学生，进而被评为北京市三好学生，这些荣誉给她带来的成就感更促进她自觉而努力的学习。

成绩稳定源于选择正确的学习方法

初中、高中阶段，学习环境的变化，社会的观望，父母亲友们的热望更是化为一种无声的压力，而褚楚一如既往自觉学习，只不过是信心更满了，目标愈加明确和坚定。

毋庸讳言，升学率是中小学校领导和老师们回避不了的话题，不少学生成绩的忽高忽低是老师和家长极为头痛的事，而褚楚学习成绩一直稳定，我想这应该源于她选择了正确的学习方法。

初高中阶段的好的学习方法之一，褚楚常津津乐道的是：上课时认真听讲并做好课堂笔记，主动向妈妈展示课堂笔记是她的必备功课，因为她的课堂笔记干净整齐、字迹清秀美丽，老师和妈妈的夸奖更令她乐此不疲，一直坚持数年。

好的学习方法之二，褚楚一直认真记录并保留“错题本”。每次考试后，老师要求对每次考试出现的错误要进行查漏补缺的总结，并将错题和正确答案单独记录在“错题本”上，平时常常看看“错题本”，以保证出现过的错误不再重犯。

褚楚每次考试无论大考、小考，成绩总是名列前茅。我想，勤奋与细心是前提、是基础，好的学习方法则是保证。

请家教应因人而异

眼下，家教机构在一些媒体上大做广告，宣传家教的巨大作用。受此影响，不少家长盲目地为孩子请各式各样的家教，有的家长甚至在节假日让家教占满孩子的时间，使孩子失去自学和消化的机会。那么，请家教是否是提高学生学习成绩的灵丹妙药呢？

在我看来，提高成绩主要靠学生自己在课堂上的学习和课后的复习，课堂上认真听老师讲，课后要按老师的指导完成学习任务，对自己困惑的各学科问题或难题要及时解决，反复推敲。

褚楚仅在初一的暑期请过清华大学的学生做短期数学家教，高中时完全在四中老师的指导下完成学习，当妈妈问是否需要请家教辅导学习时，褚楚的观点是：“最好的家教老师就在四中，我天天免费听课，哪里还要去花钱请家教？”——我们认同女儿的想法。

家长是孩子高考志愿的总设计师

高考的学生要填报高考志愿的时候，相信所有的家长都希望孩子能够如愿以偿地被理想的学校录取。但是，要综合考虑孩子的学习成绩实力、兴趣特长与发展潜力、就业志向、届时国内外形势预测等因素，如何更科学合理地填报志愿就不一定是所有的家长做得到的。

2010年初，我就开始关注任何有关高考填报志愿的资讯及讲座，帮助孩子了解填报高考志愿的知识和技巧；在褚楚高考一摸、二摸成绩出来后，根据她成绩稳定的特点和她的梦想，即使在参加北京大学自主招生考试失利的前提下，仍确定将北京大学作为第一志愿。

在填报高考专业的选择上确实费思量，几经权衡，考虑到褚楚自身的语言天赋，翻译或外交官的职业理想，阿拉伯语国家和地区与中国良好的外交关系，阿拉伯语的应用在小语种中的相对广泛，北京大学拥有学习第二学位得天独厚的优越条件与环境等多方面的因素，最终将北京大学的小语种——阿拉伯语专业作为提前批次的第一志愿，结果是心想事成。

言传身教重于闲言碎语

如果说学校是孩子成功的摇篮，那么家长无疑是孩子的启蒙老师和孵化器。

我们都毕业于武汉大学法律系，褚楚母亲长时间从事律师工作，褚楚非常了解成功的律师执业经验和严谨的从业作风，做事要规范、有为才有位、“女子有才便是德”等思想也对她志向的树立、性格的培养产生了不同程度的影响。

因此，在褚楚学习的问题上，父母之所以极少闲言碎语，是因为我们深信：言传身教是中国传统文化教育的真谛。

鼓励能永葆孩子的阳光心态

孩子毕竟是孩子，尤其是中国现阶段以学习为天职的学生们，同台竞争芸芸众生，取得一点进步何其难也。家长的鼓励犹如春风化雨，是孩子快乐的源泉，是其进步的不竭动力。即便是孩子在激烈的竞争中不敌对手，只要她努力了，也要笑脸相迎，激励有加。

是否顺利通过自主招生考试，直接关系到考生从几分到几十分的高考加分，相信对不少家长和考生是非常有吸引力的。褚楚有幸被北京四中推荐参加北京大学的自主招生考试，但是由于欠缺对自主招生试题题型的适应及理解，自主招生考试失利。

当北京四中张榜公告自主招生通过名单或其他加分名单时，褚楚的失落和压力溢于言表，我们则鼓励她继续高扬考取北京大学的理想，扎扎实实地以旺盛的斗志迎接高考，相信自己中考能以优异的“裸考”成绩成为“四中人”，高考以优异的“裸考”成绩成为“北大人”当然不是梦想。

鼓励是动力之舟、希望之翼；学生泛舟乘翼，顺利到达理想的彼岸始终离不开家长和老师的激励。

平等交流，做孩子的良师益友

独生子女都是父母的掌上明珠，如何呵护，大概都能说个一二，但如何与孩子平等交流，尤其让孩子主动向家长聊知心话，恐怕不是人人皆明白的事情。独生子女多有情感孤独的一面，有向信任的人倾诉的渴望，尤其青春期的孩子，学习的压力，思想情绪易变，叛逆心强，如果家长认为仅是照顾好孩子的吃穿、管着学习就万事大吉，或者家长以长辈自居，动辄训斥孩子，忽视孩子的心理活动及情感变化，势必会导致孩子不愿与家长交流。

以我们与褚楚沟通交流的经验看，自孩子上小学开始，父母养成做孩子忠实听众的习惯尤为重要。孩子主动讲述学校的各种事情时，家长首先能耐心倾听，在发现她的观点或看法不妥时，再及时予以纠正或指导；其次，孩子的学习问题、娱乐项目及时间安排等重大事项，例如是否参加课外辅导班、业余时间参加琴棋书画哪些项目、是否参加夏令营、中考高考志愿的填报等，都多多尊重孩子的意见；再次，家长与孩子的沟通交流，应常态化，我家周末吃饭时或接送孩子上学的路上都是沟通交流的时机。在我看来，父母与孩子之间沟通交流顺畅，也有利于孩子处世能力的培养和学习成绩的提高。

父母是孩子的精神向导，未来仍需自己独创一片蓝天

能够成为“北大人”，只能说明过去，点滴昭示未来。忙碌的大学生活，竞争的就业平台，意味着“革命尚未成功，同志仍需努力”。作为著名的高等学府，北京大学为学子们提供了良好的充实自己、展示自己的舞台。

我希望褚楚在北京大学能发挥自己潜力与优势，学习学习再学习，直到成为一名出色的外交工作者、翻译者、经济管理部门领导者……

授儿渔技/117

家长姓名：梅文华、吴文婷

学生姓名：梅松 录取院系：数学科学学院 毕业中学：北京师范大学附属中学

儿子梅松因在全国中学生物理竞赛中获得北京市一等奖而具有保送资格，通过参加自主招生考试，3月份得知被保送北京大学电子信息科学类专业的消息。得到这个消息，全家既感到高兴，也感到有点遗憾。高兴的是，儿子通过长期的努力，实现了到北大这样的最高学府深造的愿望；遗憾的是，没有被保送到他最喜欢的数学专业(填报的志愿是：第一专业数学类，第二专业理科实验班，第三专业电子信息科学类)。高考成绩出来没几天，就收到了北京大学快递寄来的录取通知书（电子信息科学类专业），全家人一致决定向学校提出转专业申请。儿子写好了转专业申请书，送到北大招生办，刚好赶上第一批招生。在实际上并不太长而感觉却很漫长的等待中，全家都以为转专业没有成功，只好自己安慰自己，电子信息科学类专业也不错，子承父业，还可以互相帮助。值得庆幸的是，终于有一天传来了同意转专业的好消息。儿子高高兴兴地到北京大学换回了一张数学类专业的录取通知书。

儿子保送北大，并且成功转到自己最喜爱的专业，同事们都来表示祝贺，要我们介绍培养经验。回想起来，我们还真没有付出什么特别的精力。也许就在父母没有付出什么特别精力的前提条件下，才造就了孩子较高的学习能力。

素质教育持之以恒

我俩都是从农村考学出来的。老家湖南涟源，是一个颇重教育的地方。我俩的母校涟源一中，就是钱钟书《围城》中的三闾大学，抗战时期转移至后方的大学——国立师范学院的校址所在地。我们高考的时候，还没有素质教育的说法，只知道读书。到了大学，才知道自己有太多的东西不会。生活是丰富多彩的，有成功有失败，有欢乐有哀愁，人应当有能力坦然应对。因此，不但要教育孩子爱读书，还要培养孩子广泛的兴趣。从6岁开始，我们先后送梅松去学习音乐基础、电子琴、小军鼓、唱歌，小学毕业的时候，梅松达到了音乐基础三级、电子琴九级、小军鼓八级、童声演唱五级水平。

有人说，素质教育，业余爱好，孩子喜欢就学，不喜欢了就不学了，也用不着考级，实际上这样有可能对孩子的成长不利。每选定一门课程，我们都要征求孩子的意见，是不是愿意学、喜欢学，如果不愿意、不喜欢就不选，但是，一旦选定了，就要持之以恒地坚持。还真有遇到难题的时候，在考级的过程中，电子琴5级到6级之间，梅松遇到了障碍，枯燥的指法练习，单调的练习曲，使得梅松失去了兴趣，露出了畏难情绪。通过软硬兼施，才使得梅松迈过了这道坎。坚持就是胜利，一遇到挫折就打退堂鼓，是很难达到成功的彼岸的。通过考级这一形式，对自己的水平进行检验，一步一个台阶，可以确立自己的目标，并且为达到目标而努力。

养成教育以身作则

我俩工作忙碌，都有自己的事业，没有太多的时间花在教育孩子身上。自然，培养孩子自觉、主动、积极的学习习惯，就成为了第一选择。每天晚上，吃完晚饭，看完新闻联播，电视一关，就开始各忙各的。梅松开始做家庭作业；我俩也开始看书学习，撰写论文著作。要是父母整晚在家看电视，或者与人交际，自然很难让孩子安心学习。只有父母以身作则，才能要求孩子刻苦攻读。梅松从小养成了良好的学习习惯，不用父母操心，就能完成好学习任务。

养成教育，贵在耳濡目染，因此学校文化至关重要。梅松的母校北京师范大学附属中学具有悠久的历史和厚重的文化，涌现出赵世炎、钱学森等一大批杰出人物。师大附中将素质教育放在首位，鼓励学生自主学习，培养学生良好的学习习惯。正是看中了这点，我们毫不犹豫地选择了这里。我们希望梅松在这里能汲取到丰富的营养，成为一个全面发展的人，而不只是一个满腹经纶的书生。

授人以鱼，不如授人以渔。孩子形成了良好的学习习惯，父母就可以放心干自己的工作了。伴随着梅松一步步长大成人，我们利用晚上的休息时间学习研究，积少成多，也取得了较好的业绩：梅文华先后在国家级刊物和国际学术会议上发表80余篇论文，在国防工业出版社出版4部著作，我俩还合作翻译一部加拿大作者劳伦斯·高夫的侦探小说，在群众出版社出版。

竞争教育敢为人先

望子成龙，是每个家庭的美好愿望。物竞天择，适者生存，是自然的规律，也是社会的规律。一个人要想为社会为国家作出更多更大的贡献，就要一辈子处于竞争状态。通过合理竞争，获得理想的成绩，处于领先的地位，是每个人成长过程中的必经之路，来不得丝毫懈怠。因此，要让孩子具有竞争意识，敢为人先。从小学开始，梅松就表现出了很强的数学天赋，拥有严谨敏捷的逻辑思维能力和独立思考能力。因此，从小学四年级开始，我们为他报了一个奥数班，每个星期天去六里桥学习奥数，曾获得过奥数竞赛丰台区第一名。坚实的数学功底为他的各科学习打下了良好的基础，梅松的理科成绩基本都是学校的年级第一名。在高中阶段，梅松没有再参加各种课外竞赛班，但凭着自己扎实的基础，在高一年级，分别获得北京市数学、物理、化学竞赛一等奖，三科成绩在北京师范大学附属中学均为第一，且物理竞赛成绩为北京市第二名，一人独揽三项“尚兴久奖学金”，合计九千元，2008年12月23日《北京晨报》曾以“师大附中高才生获近万元奖学金”为题进行报道；在高二年级，获得第26届全国中学生物理竞赛北京赛区一等奖，并因此具备了保送资格。

公益教育服务社会

人，是社会中的人，无法独立存在。个人的力量是渺小的，祖国的发展、人类的进步是集体努力的结果。如果一个人对社会，对他人漠不关心，只知道死读书，很难成为有用之才。因此，要教育孩子学会处理好各种关系，多为他人着想，多为集体着想，在不断完善、提升自我的同时，全心全意地帮助周围的同学、朋友，共同进步。梅松在初中三年一直担任理科实验班班长，在高中三年一直担任钱学森班团支部书记兼副班长，热心班级工作，在繁重的学习情况下，积极参加各项活动，曾去福利院帮助盲人讲解电影，去农民工子弟学校帮助那里的学生辅导功课，给学校同学们介绍自己的学习方法，带领刚入校的新生参观校园、介绍学校历史，在奥运期间自发地与同学们一块去给外国游人作向导……无私的奉献获得了全校师生的认可，所在班级成为“优秀班集体”，梅松连续被评为学习标兵、优秀干部、三好学生，毕业时，梅松荣获北京师范大学附属中学2010年度“杰出附中学子”称号。

求索之路披荆斩棘

人生一辈子，不只有成功的鲜花和掌声，更多的是奋斗的艰辛和寂寞。我们很高兴在梅松成长的过程中，从小学起就教给他学习的方法而不是灌输具体的知识，这样，他掌握了学习的规律，并能自觉地要求自己，在老师的教育下，依靠自己的勤奋和感悟，一直保持着较好的成绩，并且热心公益，成为一个德智体全面发展的优秀学生和优秀学生干部。北京大学是全国最高学府之一，在这里，可以受到最好的教育，衷心希望梅松能尽快适应新的学习生活环境，继承北京大学爱国、进步、民主、科学的传统，发扬勤奋、严谨、求实、创新的学风，志存高远，胸怀祖国，放眼世界。

无论治学还是为人，当牢记王国维在《人间词话》中阐述的三境界论：古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。要想有所成就，就必须树立远大的理想，朝着既定的目标，脚踏实地，越过坎坷，坚持不懈地追求，才能到达真理的彼岸。

给孩子翅膀，让他飞翔/128

家长姓名：王进光

学生姓名：王墨岩 录取院系：光华管理学院 毕业中学：河北冀州中学

作为家长，尤其在竞争日趋激烈的今天，都希望自己的孩子能在社会上有立足之地。我也是千万个“望子成龙”家长中的一员。从墨岩上学之日起就寄予了很大的希望，高考的两天中，同众多的“家有考生”的家长一样，在担心、渴望、焦灼、坐卧不宁中渡过，考过后也不敢问，不过看到孩子如释重负一脸轻松，我也像找到1949年的感觉——解放了。高考分出来后，北大——人皆仰望中国的最高学府，中国教育的神圣殿堂，便与我和我的家人连在一起，我在中学教历史，陈独秀、胡适、蔡元培、李大钊、鲁迅、严复、矛盾、马寅初等一串串光辉的名字书写了北大的辉煌。我激动万分、向往已久。

回想孩子上学的历程，心中自有几分感慨，也非什么宝贵经验，只是一些做法，说出来与大家分享。

学会学习首先要学会与人相处。不与人好好相处肯定搞不好学习。上高中第一年时（在外地求学）我给孩子灌输的第一个理念是学会与别人相处，我是搞教学的，很清楚对一个学生来说，情绪对学习有多重要，许多学生初入高中是第一次离开父母，因为处理不好同学关系等一些生活小事而忧愁烦恼，影响学习的非常多。我告诉孩子到学校要好好与大家相处，能帮助别人的时候不要推辞，能帮助别人说明你有能力，同学不小心冒犯了你要宽以待人，不可斤斤计较。每次孩子打电话回家，我问得最多的是过的开心不开心，与大家相处的好不好。我很少去看望孩子，高三时有一次送了些鸡腿包子，他妈还怕他消化不了，孩子打电话时说自己根本抢不到手里，没吃几个，听着孩子欢快的话语，想象着一帮同学抢包子吃的情景，我每每想起都不由得笑出声，我知道他赢得了一大群好朋友。朋友多，心情就愉快，学习效率就高。

学会感受快乐，这似乎是一句很空的话，但是很有效。他初入高中时成绩并不太突出，半年后凭期中考试成绩进入实验班，但班里猛将如云、牛人林立，根本显不着他，我怕环境对他不利。当时正放电视剧《风华正茂》，我觉得向警予、李立三等人之所以能彪炳史册，除了时代是因素，更重要的是因为能与毛泽东这样的出色人物在一起。我把这种认识告诉孩子并提醒他你生活在一群很棒的人当中，你应为此感到庆幸，这对你是挑战更是机遇，与优秀的人在一起你才会优秀。当周围人超过你的时候你一定不要让嫉妒夺走你的快乐，你要真心地为他们感到高兴，欣赏他们的优秀，为你能生活在他们之间而自豪，当你超过别人的时候，你就要为自己的进步而高兴，这样你的生活中就总会拥有快乐，心情就好，学习效率就高。生活在一群学习尖子中，如果自己落后一点就心生嫉妒于人于己都不利。让我感到高兴的是孩子的成绩虽时有起伏，但情绪一直较稳定，从高二开始成绩是稳步上升。

学会放松，高中生活紧张、枯燥，如果不会自我调节，很难适应。我常提醒孩子学习累了，买点好吃的放松一下，考好了买点好吃的奖励一下自己，觉得闷了可以散散步。我和孩子每周电话联系一次，到高三的时候，我通过电话给他的更多的是有趣的、新奇的见闻。一周中我用心搜集家庭中、工作中的趣事。有时也看一些笑话书，不讲意义，只要逗笑、新奇。比如我们班那个同学说什么逗笑话了，他妈留了个啥头型，县城有啥新鲜事，甚至全友公司用飞机做广告，飞机多漂亮，我都跟他说。有时还故意抱怨他妈不坚持锻炼减肥，让他管管，他当然管不了这些，我只是说给他听，转移他的注意力让他乐一乐，每次听到电话那头笑个不停，我就觉得这次通话很成功。当然孩子自己也挺会找乐，每周六都和朋友聚一次餐，所谓聚餐不过是每人买一样平时舍不得吃的菜，大家凑一块儿解解馋，我很支持他，这样即放松了心情，又加深了友谊。

鼓励孩子，这也是老生常谈。上高中以后我在知识上很少有能力帮他，能做的只有给他加油。记得初入高中，初三时数学拔尖的他，数学成绩老不理想。我帮不上任何忙，只跟他说，你数学基础好，只要细心琢磨错题，找准知识漏洞，再向数学老师请教，我相信你一定可以解决问题。后来他几次回家都拿回一些数学题，自己做做，问问别的老师，成绩慢慢就上去了，高考时考了139分，高二时物理成绩有些波动，我也是鼓励他自己解决，结果高考时理综考分了284分。可能有的人觉得我运气好，孩子一鼓励就能上去，也许是吧，但我见有些家长当别人的面把自己孩子说的一无是处，甚至骂个狗血喷头，这总不好，你都认为孩子不行，孩子怎会有自信心呢!很多好孩子是夸出来的，当然还得有耐心，并不会一鼓励成绩就上去，还得有耐心等待。

对待成绩，我从来不会不在乎，也从来不会太在乎。他每月考好几次，不是每次都跟我讲，当他高兴地告诉我这次成绩还行时，我就会细细地问一下每科考多少分，让他充分地兴奋一下，享受一下快乐。有时我还会用调侃的语调表扬他一下，有时就一本正经的说，你真行，买点好吃的奖励一下自己吧。考的不好时，我就不再细问成绩，只是半开玩笑地跟他逗。一模时，他考得不理想，我就拿股市跟他看玩笑，我说怎么这次股指大跌，一片绿灯呀，觉得见底了吗？啥时候反弹翻红？我其实很在意他的成绩，但我不会把自己的压力加给他。逗得他心情好些时，就提醒他整理错题。这得感谢他的那些老师们，他们督促得很严，孩子每次考后都能通过整理，有所收获。

关于放假，他们学校要求很严，每个月放一次假，所以回家后，我们做的只是给他洗洗衣服、做点好吃的，他玩玩游戏。还有就是他跟我说说学校的事，说他的老师同学及他的学习安排等。通过这些谈话我会发现孩子生活学习中存在的问题，及时给予相应的建议。我也把家里的一些事跟他念叨念叨，甚至某些事会征求他的意见。寒暑假时间较长，他一般会制定一个作息时间表，我只是督促提醒他而已。当然很多时候生活并不能照表进行，就只有马虎过去了。我觉得假期还是以玩为主比较好，我们家假期一件很重要的事就是玩，一家三口每天都会在球案上奋战，虽然球技不佳，但开心快乐。虽然我很希望他完成作业，但完不成我也不会苛责，自己的事自己看着处理吧。

孩子永远是家长的牵挂，人生是一场马拉松，中学阶段过去了就迎来大学生活，大学里他将面临更大的竞争与挑战。孩子，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在困难面前不低头，用汗水书写辉煌，用拼搏创造奇迹，继承北大人的光荣传统，做一个对社会有用的人。