wtaps两袋搭配:高一心理辅导活动课 让我们成为好朋友1——湖北教育考试网

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高一心理辅导活动课 让我们成为好朋友1http://www.hbee.edu.cn　2010-11-26 14:49　百度文库　>>进入论坛

　　活动内容：让我们成为好朋友 　　活动目的：体验沟通的重要，学习人际交往中沟通的方法，激发同学间友爱之情，提高交往的主动性。  　　活动重点∶体验沟通的方法，激发友爱之情。 　　活动对象：高一 　　活动过程： 　　导入：我们先来听一首歌，周华建的《朋友》，大家回忆一下和好朋友在一起的美好时光。 　　这首歌让我们想起了我们许多，很多同学升入高中后，都很怀恋初中的同学和好友，觉得到高中还没有找到知心朋友。那么在高中你能找到好朋友吗？希望在这节课里你能找到答案。 　　今天我们的活动是分组进行的，请你先和本组的同学握握手，祝愿在今天的活动中合作愉快。每组在活动中有一个记录单，把小组的讨论结果记录下来。 　　下面我们开始第一个活动。 　　活动1：我说你画 　　一会儿大屏幕会出现一幅画，面向大屏幕的同学描述，背向大屏幕的同学画，1－3组画的同学不能提问。4组、5组画的同学可以提问，每组只有2分钟的时间。 　　1、你画的和原图有差异吗？为什么会产生差异？ 　　2 、人际交往中的误解是怎样产生的？ 　　3、人际交往中需要怎样的沟通？ 　　学生感悟：在人际沟通过程中，看、说、听时会产生一些误会，因此大家画的和原图有差异，人际交往中需要双向互动的沟通。 　　活动2：叠宝塔 　　下面小组成员合作，叠一个宝塔，什么形状都可以，活动中可以用胶水，可以改变纸的大小，但活动期间不许说话。 　　1．你们组是通过什么方式沟通的？ 　　2．人际交往中有哪些沟通方式？哪种沟通方式最重要？ 　　3．怎样才能更好的合作？在人际交往中应该如何做？ 　　学生感悟：人际交往中可以通过眼神、表情、肢体语言、文字等进行沟通，但最重要的是语言。在交往中要考虑到他人的感受，不能只顾自己。

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