偶看新闻顾小平 丁沃沃:关注家庭教育就是关注民生
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/04 18:36:10
关注家庭教育就是关注民生
据
广东政府给力家庭教育指导，让家庭教育不再缺位，尽管投入微不足道、尽管刚刚开始，但不失为明智之举，干的是件得民心的事！
在我国，18岁以下的未成年人有3亿多，他们的父母和祖辈占到全国人口的一半以上，对这一特殊群体的社会支持是最大的民生问题。
近年来政府对弱势群体高度关注，作为解决民生问题的大事给予多方支持。在社会学看来，弱势群体不仅在社会资源的配置上体现为经济利益的贫困性，也包括权力、信息、能力等诸方面的劣势与匿缺，而且这一群体存在的困难自身无法解决，需要外部的帮助。据此可以认为，在当今中国社会的许多地方，尽管未成年人的父母并非都是经济困难、达不到最基本的生活水准，但他们具备了弱势群体的突出特征：
一是由于社会教育资源分配不公，他们作为子女的教育者却少有机会受到为人父母的基础教育；
二是他们在权力、信息、能力等诸方面处于劣势，被教育的“主流社会”所排斥；
三是他们时常被来自正规的、非正规的教育机构和社会有关方面所左右，思想观念被误导、经济利益被侵害、诉求表达受到严重阻碍；
四是他们难以靠自身力量自我化解社会问题造成的子女教育压力，常常陷入困境、面对孩子的问题束手无策，而难以避免心理恐慌和行为扭曲；
五是他们散落在社会的每一个角落，自身没有凝聚力量的相应的组织传导他们的声音、维护他们的权益……
事实上，他们是当今中国覆盖面最广、最大的弱势群体。
对于家庭教育的执行者父母来说，之所以陷入困境，总有其自身的和社会的原因。有些是个人原因造成的，比如自身文化水平和教育素质的缺陷；有些是社会原因，比如官方对家庭问题的忽视和教育大环境的不尽如人意等等。不管是个人的还是社会的原因，在很大程度上是他们依靠自身的力量难以改变的，尽管广大父母并非不想改变自身在家庭教育中的困境。因此，要改变弱势状况，需要国家和社会力量给予帮助乃至救助。政府支持是政府自身或通过社会支持改善、改变他们状况的主要力量，也是引导他们增强自信、提升他们自身能力的必要前提和基础条件。
我国《未成年人保护法》明确规定“国家机关和相关社会组织应当对父母或者其他监护人提供家庭教育指导”。这是因为，与封建社会子女是父母的私有财产不同，在现代社会，父母承担着法定的对未成年人的监护职责和抚养义务，不仅要对子女负责，也要对国家负责，受国家法律的保护和约束。在这个意义上也可以说，当好父母不是无师自通的、也不可以为所欲为，需要通过学习了解和履行自身角色规范、通过社会各方面的帮助解决教育孩子中的问题。另一方面，家庭自身对家庭成员的约制是有限的，必须通过社会约制使个人和家庭的行为服从社会整体，使个人和家庭的自由与社会秩序达到对立统一，那些与社会法律、规范相悖的家庭问题，更需要有效的社会干预。比如对未成年子女的忽视、虐待等等。因此，家庭教育更需要社会支持。
就政府而言，关注家庭教育就是关注民生、关注教育、关注国家的未来。广东省政府关注家庭教育是个好兆头，据说中山市还将家庭教育课程作为党校对干部培训的必修课。希望“执政为民”的理念在政府重视家庭教育的行为中等到更充分的体现！