专科的骨科医院:诗歌艺术技巧鉴赏例析

诗歌艺术技巧鉴赏例析

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杂谈

一、         常见修辞手法

       比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、排比、设问、反问等

我们来看看下列诗句使用了哪些修辞手法？

1、判断下列诗句的修辞手法

白发三千丈，缘愁似个长。   ——李白《秋浦歌》 （夸张）

百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。

江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？   杜牧《题乌江》      （反问）

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。——王安石《叠题乌江》

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。         ——杜甫《登高》   （对偶）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马

——马致远《秋思》   （排比）

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。                    ——刘禹锡《望洞庭》（比喻）              朱门酒肉臭，路有冻死骨。           —杜甫《自京赴奉县咏怀五百字》 （对比）

辨别修辞手法是第一步，重要的是要了解作者借助这些修辞手法抒发什么感情，达到什么目的。下面我们来看看两首诗，看看他们使用了哪些修辞手法，运用这些修辞手法有什么作用。

2、修辞手法的综合运用：      

春雪              韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

运用了什么修辞手法，从哪些词语可看出？嫌、故。用拟人手法有什么作用？                  

提示：运用了拟人手法，使穿树飞花的春雪具有灵性，给全诗增添了浪漫主义色彩）

竹枝词     刘禹锡

杨柳青青江水平，

闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，

道是无晴却有晴。

（运用谐音双关含蓄而又成功的表达了女子希望而又疑虑、欢喜而又担忧的微妙心理）

二、表达方式

诗歌中常用的表达方式有四种：记叙、描写、议论、抒情。

1、概述四种表达方式

    记叙， 就是记述人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程。

   描写，就是用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。

    议论，就是对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。

    抒情，就是表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒等主观感情。

2、判断下列诗句所用的表达方式

闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。      ——王昌龄《闺怨》     （记叙）

野旷天低树，江清月近人。                 ——孟浩然《宿建德江》 （描写）

       不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。      ——元稹《菊花》          （议论）

       呜呼！，何时眼前突兀见此屋，捂庐独破受冻死亦足——杜甫《茅屋为秋风所破歌》（抒情）

   寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。            ——柳永《雨霖铃》           （抒情）

    其中描写有正面侧面、动静、虚实、细节等，我们看看这首诗

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

                                                              —白居易《琵琶行》                          （侧面描写）

                  绝句   杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。                  （动静结合）

                             约客     赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。                    （细节描写）

抒情也可进行分类，可分为哪两类？直接抒情和间接抒情，直接抒情能不能举几个例子。如李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。间接抒情又分为哪几类？借景抒情和托物言志。借景抒情是指借助于描绘景物而抒发感情，感情寓于写景之中。托物言志是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。

我们再来看看前面两句诗，看看他们属于哪种抒情方式？

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。      ——柳永《雨霖铃》 （借景抒情）

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。    ——于谦《石灰吟》（托物言志）

留连戏蝶时时舞，自在娇莺处处啼。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》（借景抒情）作者通过描写恋花飞舞的蝴蝶，自由歌唱的娇莺抒发了对大好春光的喜爱之情。

                   画菊 郑思肖

花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。         

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中              （托物言志）

郑思肖是宋末诗人，有浓厚的民族意识。前两句写菊花远离百花丛，独自开放，表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，描绘了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表示自己坚守高尚节操，宁死不肯向元朝投降的决心。

比较刚才四首诗说说托物言志和借景抒情有何区别？

A、托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。B、托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。

3、表达方式综合练习

闻乐天左降江州司马   元稹

残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

提问：这首诗用了什么表达方式？表达了作者怎样的思想感情？

提示：记叙、借景抒情。表达了作者听到友人被贬后的愤慨和哀怨之情。

墨梅   王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

提问：诗歌刻画了梅花的什么特点？用什么方法抒发了作者什么样的思想感情？

提示：刻画了梅花淡雅朴素，高洁清秀的特点。用托物言志的手法抒发了作者不向世俗献媚的坚贞高洁的操守。

三、表现手法（用典、联想、想象、象征、抑扬、照应、）

1、判断下列诗句中的主要表现手法

凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？                                  （用典）

                          —辛弃疾《京口北固亭怀古》

作者用这个典故，其实是以廉颇自比，抒发自己不得志的的忧愤。

念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。                  （想象）

我们可以想象，在广阔辽远的空间，，充满浓密深沉的烟霭，离愁就象这些烟霭一样，可见离愁之深。

2、其他表现手法综合练习

闺怨      王昌龄

闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。

忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

    设题：

    开头写少妇“不知愁”，后面却又说她“悔”，这是采用了___________的写法，作者这样写的用意是_______________________。

（参考答案:先抑后扬的写法；通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。）