无证经营中药材:第 一周安全教案

      第  一周安全教案

教学内容：了解校园隐患，掌握安全知识。
    教学目标：

    1、了解校园安全隐患。
    2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
    教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
    教学准备：一些校园安全事故的图片等音像资料。
    教学过程：
    一、校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）
    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
    2、学生饮食、就餐的安全隐患。
    3、学生交通安全隐患。
    4、校园隐性伤害的隐患。
    二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项，上下楼梯要注意什么？
    1、不要因为赶时间而奔跑。
    2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
    3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
    4、上下楼时不要将手放在兜里。
    5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
    6、 上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
    课间活动应当注意什么？
    l、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。　 
    2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。　
    3、活动的方式要简便易行，如做做操等。
    4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
    三、学生饮食、就餐的安全注意事项
    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
    四、交通安全注意事项
    行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
    乘坐公交车注意事项：
    1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
    2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
    3、注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
    骑自行车须知：
    1、 要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
    2、 保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
    3、 行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
    4、 穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。
    5、 必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
    6、 行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
    7、 行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
    8、 在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
    9、 对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心
    五、其他校园安全的注意事项：
    1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

    敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
    2、你与同学发生矛盾怎么办？
    自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
    3、如何加强教室安全
    要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
    4、为什么不能提前到校？
    校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害   5、  当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
    6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
    先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
    7、安全小常识
    临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
   “119”----火警   “110”----报警   “120”----急救   “122”----交通事故报警
    打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
    六、小结
    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！

                          第   周安全教案

一、教学目标：

1、情感、态度、价值观目标

能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。

2、能力目标

能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验；能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养发现问题和解决问题的能力。

3、知识目标

了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能。。

三、教学过程： 

（一）说一说

1、唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。

2、这首歌你喜欢吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每天是怎样上学的呢？

3、经过概括，得出三种结论：（课件出示三幅到校方式特写图）

小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。

（二）画一画 

1、小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？（指生回答）

2、从你家到学校要经过哪些地方呢？

3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画。

4、谁能上来摆一摆？请你简单介绍一下吧。

5、师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗？（你们可以照图画，也可以按自己喜欢的方式来画，如果太难画，或者不会画，就用文字来表达吧！）看谁观察得仔细、画得清楚。

（三）评一评

1、在四人小组中交流画的路线图。

2、组内交流，推选画得最好的同学上台汇报展示。

（四）议一议 

1、过渡：一（1）班的小朋友就是棒，一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗？ 

2、课件演示：《我能说“不”》

3、如果你就在边上，你会怎么做呢？你是怎么想的?（指生回答）

4、你做过这样的事吗？（勾起学生的回忆，对照课件，剖析自己。）

5、教师总结（在上学路上玩耍后的不良后果）：

（1）在上学路上玩卡片、玩蚂蚁，会迟到，影响我们一天上课的情绪。

（2）吃零食摊上的食物，会影响健康。

（3）玩摸奖游戏，买小玩具，浪费钱又影响学习。

板书：上学路上不玩耍。（齐读）

（五）卫生安全

1、爱清洁讲卫生光荣。 

2、衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙。 

3、不随地吐痰。 

4、正确使用手帕，口袋里不放脏东西。

（六）流行性腮腺炎的预防

     1、做到早报告，早治疗。

     2、注意教室寝室的开窗通风。

     3、预防感冒。

     4、少和生病的人接触。

 （七）礼仪

     做到穿着整洁，头发梳洗干净，不穿奇装异服，不佩戴首饰。