商品标识管理办法:谈谈 “以人为本、执政为民”教育活动

谈谈 “以人为本、执政为民”教育活动
 
时间:2011年05月10日 15时30分   来源:求是理论网   作者:保 虎  
 
　　为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会，十七届中央纪委六次全会精神，认真落实胡锦涛总书记关于把以人为本、执政为民贯彻落实到党和国家全部工作中的要求，根据各级党委、政府的统一部署，“以人为本、执政为民”教育活动，在全国各地党员领导干部中陆续开展。　　开展“以人为本、执政为民”教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强和创新社会管理，做好群众工作，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，着力解决在实际工作尤其是基层工作和干部队伍中存在的违背党的性质和宗旨、群众反映强烈的突出问题，加强党的性质和宗旨教育、科学发展观教育以及责任意识、忧患意识、公仆意识、岗位担当意识、服务意识教育，引导党员干部牢固树立群众观点、坚持党的群众路线，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，进一步转变工作作风，树立廉洁勤政形象，为促进社会和谐稳定，确保“十二五”规划开好头、起好步，提供有力的政治和纪律保障。　　开展“以人为本、执政为民”教育活动，要重点解决五个方面的问题，着重在以下五个方面取得明显成效：　　1、重点解决“冷”的问题，进一步加强党性锻炼，增强宗旨意识。“冷”，就是群众观念淡薄，不尊重群众，不相信群众，想问题、干事情不把群众放在心里，居高临下，发号施令，态度生硬，方法简单。通过开展教育活动，引导党员干部牢固树立群众观点和公仆意识，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，坚持问政于民、问需于民、问计于民，多办顺民意、解民忧、增民利的实事，满腔热情、真心诚意对待群众。切实把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，高度关注群众意愿、群众情绪、群众利益，按法、按政策办事，依法公正、合理、及时、有效地解决好群众的利益诉求。特别是在当前经济发展、群众生产生活困难增多的情况下，要真正把群众的安危冷暖挂在心上，认真解决各项民生问题，努力为群众排忧解难。　　2、重点解决“躁”的问题，进一步坚持科学发展，增强实干意识。“躁”，就是工作浮躁，决策脱离实际，不顾群众意愿，不顾群众利益，乱铺摊子，乱上项目，搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”。通过开展教育活动，引导党员干部深刻理解科学发展观的核心是以人为本，坚持一切从实际出发，尊重客观规律，立足当前、着眼长远，积极进取、量力而行，求真务实、埋头苦干，每年办几件作用大、影响大、群众欢迎的实事，牢固树立正确的事业观、政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。　　3、重点解决“庸”的问题，进一步树立正确权力观，增强责任意识。“庸”就是作风不扎实，庸懒散问题突出，见困难就退，见问题就推，见矛盾就躲，对群众提出的诉求敷衍了事，对群众反映的问题久拖不决甚至放任不管，以至酿成严重后果。通过开展教育活动，引导党员干部正确理解权力就是责任、干部就是公仆、服务就是义务，把群众利益想在决策之前，群众工作做在执行之前，充分考虑群众的承受能力，有利于群众的就认真做好，不利于群众的就坚决不做。要牢记肩上的重任和使命，牢记党和人民的重托，切实增强责任感、紧迫感和压力感，勇于干事，敢于担当，以对党、对人民高度负责的态度，认真研究解决实际问题，不断提高干事创业的能力、增强应对复杂局面的能力，树立坚定信心，夙兴夜寐工作，始终保持攻坚克难的勇气和昂扬向上的锐气，积极作为、奋发有为，以为化危、以为求机，牢牢把握发展的主动权。　　4、重点解决“堕”的问题，进一步加强作风修养，增强廉洁意识。“堕”就是生活上追求低级趣味，奢侈享乐。通过开展教育活动，引导广大党员干部要讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励，自觉遵守《廉政准则》和廉洁从政的各项规定，坚决反对和纠正用人上的不正之风。　　5、重点解决“散”的问题，进一步坚持依法行政，增强法纪意识。“散”就是纪律性差，个人主义严重，乱收费、乱罚款、乱摊派，吃拿卡要，不给好处不办事；截留、挪用民生资金，与民争利。通过开展教育活动，引导广大党员干部强化法律法规政策知识培训，督促党员干部认真学习和准确掌握宪法、法律、法规和政策规定，提高法律素养，严格依照法律规定的权限和程序行使权力、开展工作，协调利益、化解矛盾，防止权力滥用。提高依法办事、公正履法执法的能力，把严格依法、按政策办事贯穿于工作各个环节，以事实为依据，以法律为准绳，正确处理各种问题，做到严格、规范、公正、文明执法，保证法律法规和政策得到正确实施。　　开展“以人为本、执政为民”教育活动，要深入学习贯彻中央和省委有关文件精神，以正面教育、自我教育为主，紧密联系党员干部队伍思想、工作实际和存在的突出问题，制定措施，抓好整改，务求实效。这次教育活动，要重点抓好以下六项工作：　　1、开展系列学习活动。深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神和十七届中央纪委六次全会精神，深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规。组织党员干部 “以人为本、执政为民”专题学习。并列入专题教学计划，组织学员开展学习研讨。　　2、开展作风效能建设公开承诺。通过问卷调查等各种形式，广泛征求党员、村民的意见和建议，根据职责权限，筛选确定服务承诺的内容，明确办理措施、办理程序、办结时限、办理责任人，科学定诺、公开示诺、扎实践诺、民主评诺，通过公开、公示，接受社会监督。服务承诺落实情况，列入部门党风廉政建设责任制考核，以此建立作风效能建设长效机制。　　3、开展“岗位练兵”。以党员干部为重点，根据不同职级层次、工作岗位和思想状况，组织广大党员干部开展各种形式的专业知识和技术的学习培训，通过开展各种活动，不断增强党员干部创业的本领和解决实际问题的能力。　　4、开展领导干部讲党课。以“以人为本、执政为民”为主题，针对党员干部在作风建设方面存在的问题，对直接管辖的党员干部至少要讲一次廉政党课，班子其他成员对分管范围内的党员干部也要讲一次廉政党课。廉政党课要紧密结合胡锦涛总书记指出的五个方面突出问题，紧密联系当前改革发展稳定实际、反腐倡廉工作实际和党员干部思想实际，增强针对性和实效性。　　5、开展正反典型教育。注意总结和推广宣传一批“以人为本、执政为民”的党员领导干部先进典型，通过举办报告会、表彰会等多种形式，宣传典型，树立榜样，进行示范教育。同时，要以典型案例系列警示教育片和发生在身边的典型腐败案件为反面教材，深入开展警示教育。同时，要继续发挥各地资源优势，充分运用好反腐倡廉教育网络，挖掘教育资源，进一步加强反腐倡廉教育，突出抓好示范教育、警示教育、岗位廉政教育。　　6、召开专题民主生活会。要把“以人为本、执政为民”教育作为今年各级领导班子民主生活会的一项重要内容，重点针对实际工作尤其是基层工作和干部队伍中存在的违背党的性质和宗旨、群众反映强烈的突出问题，特别是胡锦涛总书记指出的五个方面问题，深入查找，剖析根源，制定措施，认真整改。　　开展“以人为本、执政为民”教育活动，是推动领导干部加强党性修养和作风建设，进一步增强教育和监督实效，确保领导干部规范用权，牢固树立和自觉践行“以人为本、执政为民”理念的重要举措。并把这一教育活动作为创先争优活动的一项重要内容，纳入党的宣传教育工作的总体部署，结合各地实际，精心指导，狠抓落实，勇于创新，改进方式方法，使教育活动真正入脑入心，富有成效。 
 
 
 
 
 
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