赫恩护肤品是野鸡吗:《感动中国的十位成功父母》六：陈文福，用自主教育造就非凡女儿的伟大父亲（上）

《感动中国的十位成功父母》六：陈文福，用自主教育造就非凡女儿的伟大父亲（上）

    一个缺乏了自信的孩子，是没有办法投身到和他人自如的交往中的。

    教育是一个让父母和孩子都很快乐的事情。

    笑着活是活，哭着活也是活，为什么不笑着活呢？利人利己。

【教子故事】

    1、鼓励孩子自信地交往

    一个缺乏了自信的孩子，是没有办法投身到和他人自如的交往中的。    —— 陈文福

    在宇华还很小的时候，陈文福就有意识让她去做一些力所能及的事情，鼓励她敢于尝试，不怕失败。

    宇华第一次单独出去买东西，她才只有4岁。妈妈给了小宇华1角2分钱，让她为家里买一斤面回来。

    那天，小宇华虽然没有因为好奇而忘掉自己的任务，但她还是因为贪玩，丢掉了2分钱。钱少了，自然就不够买一斤的面了，小宇华就提着装有半斤面的袋子回家了。

    这时，有的家长可能就会责备孩子：怎么这么不小心啊？一下就丢了2分钱。

    孩子好不容易才完成家里交给的任务，得到的却是迎面一盆冷水，孩子刚刚建立起来的自信就会荡然无存。如果下一次再让孩子买东西，孩子就会担心再次受到责备而犹豫，甚至找理由推脱。

    陈文福对女儿却大加赞赏，虽然女儿丢了2分钱，但是她没有哭哭啼啼地回来，更重要的是，她懂得用剩下的一毛钱把半斤面买回来。

    这是小宇华独立做事的开始。在以后的日子里，爸爸妈妈又把许多重要的事情交给她，让她独立地去完成，而且每次都不忘鼓励她一番。

    陈文福认为，如果宇华第一次买面归来，不是采取鼓励的办法，宇华是不可能独立完成以后交给的重要事情的。一个缺乏了自信的孩子，是没有办法投身到和他人自如的交往中的。

    陈文福夫妇经常告诉陈宇华，处世的最佳原则，是真诚地欣赏他人的优点，对人发出善意，主动去对别人表示自己的喜欢，引发良性循环而广结善缘。在父母的影响下，陈宇华从小就广交朋友。

【家长体悟】

    ● 在孩子还很小的时候，父母就要有意识让孩子去做一些力所能及的事情，鼓励孩子敢于尝试，不怕失败。

    ● 处世的最佳原则，是真诚地欣赏他人的优点，对人发出善意，主动去对别人表示自己的喜欢。

【著者点评】

    的确如此，一个缺乏了自信的孩子，不论是在学校，还是将来走入社会，都是很难投身到和他人自如的交往中的。

    那么，父母的责任，就是要从小培养孩子的自信，鼓励孩子敢于尝试，去独立做事，不怕失败，广结善缘，通过自己的努力建立起良好的人际关系。

    2、让孩子在笑声中快乐成长

    严格地说，乐观是不能继承的，但却是可以培养的。这种培养最基本的，就是一种轻松氛围的营造。    —— 陈文福

    陈文福的家庭，是一个欢声笑语始终伴随的快乐家庭。事实上，这种轻松愉悦的家庭氛围，正是陈文福夫妇精心营造出来的。

    对此，陈文福说：我是一个开朗、乐观的人。几十年来风风雨雨，摸爬滚打，正是这种乐观的性格才使我从未倒下，从不向困难和失败低头。我相信这是一种积极的人生态度。

    我当然也希望我的孩子们能继承这种乐观、开朗的精神。严格地说，乐观是不能继承的，但却是可以培养的。这种培养最基本的，就是一种轻松氛围的营造。

    陈文福坦言：自己并非什么教育专家，这种着意为孩子营造一种成长氛围的想法，也是慢慢摸索、积累起来的。

    家庭对于孩子来说，比如孩子的性格、素质、未来的发展等等，都是非常重要的。当然，这种影响并不是一蹴而就的，而是潜移默化的，但这恰恰是最根本、最重要的。

    家长要想与孩子进行很好的沟通和交流，就要有宽松愉悦的气氛。散步很好地体现了两者的结合。从童年时候开始，陈文福就喜欢带着宇华外出散步，并不失时机地对其进行教育，讨论一些知识性强，同时又轻松的话题。

    散步聊天的学习方式对宇华的影响很大，这种随意自然接受知识的方式，使她从小远离了今天许多孩子要面对的补习班、辅导课的压力，知识在宇华的心中是一种可以快乐享有的精神产品。

    这种从小养成的自由交谈的方式，也使宇华的语言表达能力很强，与人沟通总是很有人情味，同时切中主题。后来她到科尔尼应聘面试，依次与六个考官面谈，每次都能像小时候和父母聊天一样，轻松自如。

    到自己创办华有信息公司之时，陈宇华也抛开了严格的招聘流程，坚持与应聘者当面交流。对此，她是这样解释的——

    招聘人才是一个双向沟通的过程，也是彼此选择的结果。通过当面交流与观察，凭感觉和印象初步判断对方是否适合留在公司工作。没有录用别人，不能简单地认为是对方不合格，而要理解为是双方不合适。

【家长体悟】

    ● 严格地说，乐观是不能继承的，但却可以培养。

    ● 家庭对于孩子来说，比如孩子的性格、素质、未来的发展等等，都是非常重要的。当然，这种影响并不是一蹴而就的，而是潜移默化的，但这恰恰是最根本、最重要的。

    ● 从小养成的自由交谈的方式，既能增强孩子的语言表达能力，又能培养孩子双向沟通互动的能力和品德，与人沟通总是很有人情味，同时切中主题。

【著者点评】

    乐观是人永远携带的加油站。陈宇华作为一名年轻的CEO，她的双向沟通互动的能力和品德，正是源自父母从小精心营造的轻松愉悦的家庭氛围。

    但是，孩子的快乐并非一定是由物质的东西引发的，也并非父母的一厢情愿，而是需要父母的长时间培养和精神上的支持。快乐的最重要的来源，是成就或创造的成果以及完成了有意义的活动。

    快乐随完成某种成就的努力而产生。例如孩子蹒跚着从远处走到母亲面前，她体验着的是真正的快乐，因为她做完了一件事情，她得到了成就。

    快乐是一种动机力量，有利于个人的成长。如果父母能经常为孩子提供一些有意义的活动，让孩子参加游戏、同他人玩耍，让孩子在自己的活动和成果中体验，从中得到对世界、对社会、对他人的信心，那么孩子就会从中感受快乐，同时也体验到了力量和信心，有助于自我的肯定。

    3、鼓励孩子乐观地面对新环境

    保持一种乐观的心态，这是一个人必须的基本素质之一。既然必须去做，就要高高兴兴地去做啊！    —— 陈文福

    孤零零地看着欢天喜地的同学们，宇华突然觉得自己孤单极了，甚至可怜极了。她想起了远在长沙的小朋友们，那时她和他们一起野游、逛公园、唱歌跳舞……多么欢快、幸福啊！何况那时的她，还是孩子头呢，她的每一句话都会得到小伙伴们的热烈响应和赞同。在小朋友中间的宇华，真的好像众星捧月一般！

    有好几天，宇华都闷闷不乐：课上课下，她就一个人坐在教室里，闷着头学习；回到家中也是，不再像以前那样欢歌笑语了，吃完饭就待在房间里看书。她沮丧极了。

    陈文福及时发现了这一点。他承认：一下子从一个自己很熟悉的地方来到一个人生地不熟的地方，离开了所有熟悉的朋友，听到耳朵里面的还都是自己听不懂的厦门话，不被别人了解、承认……即使是我们大人都很难适应的，小孩子更是难免。

    但他的心情很平静，他甚至认为这是一件好事，对宇华的人生态度也是一个考验。因为有些东西，是无法逃避的，你只有面对，并且要笑着面对。其余，别无选择。

    陈文福看着宇华说：是啊，傻子是有些自大，甚至有些阿Q精神。但从另外一个角度来看，这也是一种非常积极、非常乐观的心态啊。一个谁也看不起的傻子，居然自己能够看到自己优越的地方，这就了不起。这个傻子，可不是傻子啊！

    当然，这只是个笑话。但在现实中，很多聪明人往往只会看到困难和挫折了，却认识不到自己的优势和前途，妄自菲薄，消沉绝望。这就叫作：一叶遮目，不见泰山。我看，他们就不如这个傻子！

    宇华不断地点头。看到宇华逐渐平静下来，陈文福切入了正题：那你比这个傻子怎么样啊？你现在认识自己了么？是不是对自己没有信心啊？

    宇华这才明白了爸爸的真实意图，低下头不说话了。陈文福及时抓住机会，继续说：

    “不错，以前你有很多的好朋友，在同学中也是很有威望的，而现在同学都不了解你、不能接受你，有这样那样的困难。但你还是以前的那个受人喜欢的小姑娘啊，成绩好，爱好广泛……等等，大家都会喜欢你的啊。

    “难道你就不相信自己能让同学们了解你，你也能了解他们，和他们融合在一个集体中，比以前更快乐，更团结么？

    “我看，得向那个傻子学习，保持一种乐观的心态，这是一个人必须的基本素质之一。既然必须去做，就要高高兴兴地去做啊！现在就是需要这种精神。”

    宇华点头称是，陈文福就鼓励她：那好，你自己再好好想想吧。我们相信你会恢复乐观的心态，一定会经历这次考验，克服这个困难的！

    事实也的确如此，宇华慢慢恢复了往日的乐观和活泼，在这种心态下，学校的新生活也就不那么可怕了，宇华也渐渐地被同学们接受了。

    同学们开始主动地接近这个性格开朗、有着许多新鲜想法、并且学习成绩优秀的新同学了，开始用普通话和她交流，慢慢地，宇华又拥有了好多新朋友。

    就这样，不会说一句厦门话的陈宇华，后来还被同学们推举为班长，直到高中毕业。

【家长体悟】

    ● 有些东西，是无法逃避的，你只有面对，并且要笑着面对。其余，别无选择。

【著者点评】

    父母只要注意帮助孩子尽快适应新的环境和生活，让孩子更多地接触各类人和事物，见多识广，孩子的心胸自然就会开阔，悲观思想便不容易产生，新的环境和生活也就会很快适应。

    那么，父母究竟应该如何帮助孩子较快适应新环境和新生活呢？综合专家的观点，我们认为至少应做好以下几方面工作：

    ——培养孩子的集体意识。

    ——培养孩子按时作息和遵守集体生活规则的习惯。

    ——培养孩子善于与别人沟通的习惯。

    ——指导孩子在学习方法上下功夫。比如课前预习、阶段复习、写作业前后的复习检查、作业发下来的认真查看，都是必须进行的。家长应配合学校，引导孩子从不同方面丰富自己的学习方法，要求自己的孩子跟每一位任课教师建立良好的师生关系，督促孩子多向老师请教。有机会，家长应该主动拜访任课老师，共同讨论孩子的教育问题和学习问题。

    ——积极创造一个能安心学习的环境。

    ——努力营造浓厚的家庭求知气氛。

    ——指导孩子阅读课外读物。知识之间都有关联，知识储备越多，越有利于孩子学习各门功课时的深入理解。当然父母要给孩子讲清道理，指导他们选购一些自然科学、社会科学的普及读物和学科参考书，大人也要读一些，可以与孩子讨论，互相促进。

    ——发展孩子的兴趣爱好。没有兴趣爱好的孩子，个性发展常常不会好，也很难真正成才。父母应该引导孩子发展琴、棋、书、画、诗、词、歌、舞、科技制作、体育项目……等正当的有益的兴趣爱好，必要时，应该合理投资，当然也不宜贪多。