橘谷娜娜:如何跨越隔代教育的鸿沟

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/26 18:47:36
如何跨越隔代教育的鸿沟

  许晓书【搜狐教育频道、搜狐出国频道、搜狐商学院频道主编】:说起代沟在家庭教育里还有一个架构,就是隔代教育,很多年轻父母没有时间,交给自己的父母带孩子。这时在教育方法上会有摩擦,怎么跨越这个鸿沟,请朱校长解答一下。

  朱建民:家长藏起一半爱,不要爱的糊里糊涂

  朱建民【北京35中校长】:我主张还是让父母带孩子,因为隔代人只能在生活上体贴,但是在教育这方面我们说父母是孩子的第一任教师,也是孩子教育的最后一道防线。在教育孩子这个问题上,我有一个观点,跟我的家长说,希望家长藏起一半爱,不是失去,而是不要爱的糊里糊涂,不要爱的没商量。作为中学,十二、三岁初中的学生生活上的事可以自己做,生活上的依赖必然造成他将来工作上的依赖。我还是一直主张父母直接带孩子,不要把孩子寄托在爷爷、奶奶那里,那样对孩子的成长不是最好的一种选择。

  万平:生活和教育要有分序和兼容

  万平【史家小学语文教师班主任、特级教师、北京市语文学科带头人】:因为我是在一线带老师,这一点体会比较深。有时老人看见自己的宝贝,就说慢慢来慢慢来。看见他做的不太好,他就会说我来帮帮你吧。上学以后,孩子突然进入一个新的环境,老师也有三句话。第一句话就是快静齐,第二句话是自己的事情自己做,第三句话是都注意坐好,我只说一遍。空间一下从60岁的空间跨到6岁的空间,哪一个孩子能一下子协调这么好。所以我教过一个孩子,第一次考试我都傻了,看着很机灵,考试只得了9分。当孩子有一个目标的时候,做什么事情特别快乐,都被凝聚起来了。15天以后,这个小孩考试是全班第一。隔代并不是说不行,但生活和教育要有一个分序,或者说兼容是好,但这么好的兼容很难找。