腰肌劳损怎么理疗:小学语文毕业模拟试题（六）

一、积累与运用（55分）

1.看拼音写字。（8分）

yù   领（  ）（  ）望    犹（  ）  遭（  ）

Xiù （  ）花  （  ）觉   衣（   ）  生（  ）

2.修改错别字。（10分）

⑴ 画出下列词语中的错别字，并改正。

精兵减政（ ）司空见贯（ ）信誊（ ）辨论（ ） 笑咪咪（ ） 锻练（ ）

⑵ 将下列招牌、广告上常见的错别字圈出来，并将正确的字写在圆圈上方。

渡假村(  )  家俱广场(  )  兰球比赛(  )  虫子鸡旦(  )  

3.写成语。　（4分）

  描写人物神态的（                   ）（                       ）

  描写天气的（               ）（                      ）

 4、给加点的字选择正确的解释。（4）

“屈”字有四种解释，分别是a、弯曲，使弯曲；b、屈服，使屈服；c、理亏；d、委屈，冤枉。

理屈词穷（ ）    屈指可数（ ）   屈打成招（  ） 宁死不屈（   ）

5.选择最合适的词语填空。（5分）

⑴ 冶炼  提炼  磨练

为了（       ）纯净的镭，居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行（       ），艰苦的环境和简陋的条件（       ）出他们顽强的意志。

⑵ 因为……所以  如果……就   不但……而且  既然……就

    地球所拥有的自然资源是有限的。（      ）人们随意地开采、毁坏它们，（     ）会加速地球资源的枯竭，（     ）会使它们不能再生，（      ）还会造成一系列生态灾难，给人类生存造成严重的威胁。

6.判断，对的打“√”，错的打“×”。（5分）                                      

⑴“搓”按音序查字法应查大写字母“CH”                                   （  ）.

⑵”忐忑不安”可以形容人说话的神态。                                      （  ）

⑶“上演帽子戏法的伊瓜因是阿根廷队的球员。”可以缩成“伊瓜因是球员。”   （  ）

⑷“他的脸红红的，好像被太阳晒了许久。”这句话是比喻句。                 （  ）

⑸“不拘一格降人才”是龚自珍在《己亥杂诗》中所写的诗句。                 （  ）

7、按要求改写句子。（8分）

（1）教室里安静极了。（改写成夸张句）

（2）我们要好好学习。（双重否定句）

（3）老师对小明说：“我教你怎么写。”（改成第三人称）

（4）太阳升起来了。（改写成拟人句）

8.填空联句。（5分）

⑴_________________二月春风似剪刀。

⑵人闲桂花落，_________________________。

⑶千门万户曈曈日 ,______________________。

⑷___________________ ，化作春泥更护花 。

⑸___________________ ，要留清白在人间。

9、名句运用。（6）

（1）苏轼的诗中，和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的句子是                            ，

                                       。

（2）有一个学生十分贪玩，放学不及时写作业，老师教育他时，他总是说“我明天写”，可是“                               ，                          。”

（3）我站在池塘边上，看着满池的荷花不由得高声吟诵着“                                      ，                                 。  ”

二、阅读理解（30分）

（一）默写《春夜喜雨》，再写一首你积累的描写送别的或秋天的古诗。（8分）

（二）阅读短文回答问题。

养     花

老舍    

    ①我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。‖

②花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。 

③不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。 

④我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗？ 

 ⑤送牛奶的同志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。 

⑥当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！‖

⑦有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。‖

1.根据意思写词语。（4分）

①放在一边不予理睬。（　        ）②举着灯烛在夜间游乐。（　         ）

③事物周而复始地运动或变化。（　    ）④自然地生长、又自然地消灭。（      　）

2．文中“如此循环”指什么？在文中用横线画出来。 这里的“脑力劳动”指（                   ） ，“体力劳动”（                           ）  。（6分）

3. “不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这是一句什么句子？句子意思是什么？（4分）

4．.按分好的段落，写出第二段段意。（2分）

5．第七自然段与第二至六自然段有什么关系？在全文起什么作用？（2分）

6、养花的乐趣是什么？在文中用“~~~~”画出来。（2分）

7、.这篇文章写了养花的乐趣，其中也告诉了我们生活的哲理，是什么呢？请写在下面：（                                                             )（2分）

三、习作（35分）

   以电视或电脑、手机为话题，写一篇作文，如《电视，让我欢喜让我忧》《网上冲浪记》《都是手机惹得祸》……文题自拟，写出真情实感。400字以上。

作文格（400字处标明）